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浙江選考高三生物二輪專題復(fù)習(xí)專題六遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)考點(diǎn)2遺傳信息的傳遞與表達(dá)學(xué)案新人教版

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1、 考點(diǎn)2 遺傳信息的傳遞與表達(dá) 1.有關(guān)基因表達(dá)的正誤判斷 (1)密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上(  ) 提示 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上。 (2)細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與( √ ) (3)反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基(  ) 提示 反密碼子是位于tRNA上相鄰的3個(gè)堿基。 (4)以mRNA作為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄( √ ) (5)每種氨基酸僅由一種密碼子編碼,每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸(  ) 提示 每種氨基酸由一種或多種密碼子編碼,每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。 (6)終止密碼子不編

2、碼氨基酸,核糖體可在mRNA上移動(dòng)( √ ) 2.綜合應(yīng)用 (1)下圖Ⅰ~Ⅲ分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,判斷下列相關(guān)敘述: ①圖中Ⅰ過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,而Ⅱ過程在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行(  ) ②RNA分子可作為DNA合成的模板,DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板(  ) ③人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程Ⅱ時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同;而在一個(gè)細(xì)胞周期中,Ⅰ所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,Ⅱ過程可起始多次,結(jié)果導(dǎo)致mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化( √ ) ④圖中Ⅲ過程所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等( √ ) (2)某生物基因表達(dá)過程如圖所示,則該過程發(fā)生在真

3、核細(xì)胞中,mRNA翻譯只能得到一條肽鏈(  ) (3)研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒( HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),判斷下列相關(guān)敘述: ①生物的遺傳信息貯存在DNA或RNA的核苷酸序列中( √ ) ②核苷酸序列不同的基因可能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)( √ ) ③編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈(  ) ④合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過d、b、c環(huán)節(jié)( √ ) ⑤通過d形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上( √ ) ⑥科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病( √ ) (4)(2016江

4、蘇,18改編)近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖),判斷下列相關(guān)敘述: ①Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成( √ ) ②向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補(bǔ)配對原則( √ ) ③向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成(  ) ④若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……,則相應(yīng)的識別序列為……UCCAGAAUC……( √ ) 一、RNA與DNA的區(qū)

5、別、RNA的結(jié)構(gòu)與分類 二、比較DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的異同點(diǎn)(加試) ①發(fā)生在核糖體中 ②以DNA的兩條鏈為模板?、垡訢NA的一條鏈為模板 ④以mRNA為模板?、菀?種脫氧核苷酸為原料 ⑥以20種氨基酸為原料?、咝杳负虯TP參與?、喈a(chǎn)物為RNA?、岚l(fā)生G—C互補(bǔ)配對 ⑩發(fā)生A—U互補(bǔ)配對 以上過程屬于DNA復(fù)制的是②⑤⑦⑨;屬于轉(zhuǎn)錄過程的是③⑦⑧⑨⑩;屬于翻譯過程的是①④⑥⑦⑨⑩。 三、翻譯過程的三種模型圖解讀 1.圖甲翻譯模型分析 (1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為tRNA、核糖體、mRNA、多肽鏈。 (2)一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)。 (

6、3)翻譯起點(diǎn):起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。 (4)翻譯終點(diǎn):識別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。 (5)翻譯進(jìn)程:核糖體沿著mRNA移動(dòng),mRNA不移動(dòng)。 2.圖乙表示真核細(xì)胞的翻譯過程,其中①是mRNA,⑥是核糖體,②、③、④、⑤表示正在合成的4條多肽鏈。 (1)數(shù)量關(guān)系:一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,形成多聚核糖體。 (2)意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。 (3)方向:從右向左,判斷依據(jù)是多肽鏈的長短,長的翻譯在前。 (4)結(jié)果:合成多個(gè)氨基酸序列完全相同的多肽,因?yàn)閙RNA相同。 3.圖丙表示原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中①是DNA模

7、板鏈,②、③、④、⑤表示正在合成的4條mRNA,在核糖體上同時(shí)進(jìn)行翻譯過程。 易錯(cuò)警示 轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) (1)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA,還有tRNA、rRNA,但只有mRNA攜帶遺傳信息,3種RNA都參與翻譯過程,只是作用不同。 (2)翻譯過程中mRNA并不移動(dòng),而是核糖體沿著mRNA移動(dòng),進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子。 (3)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基配對不是A-T,而是A-U。 (4)并不是所有的密碼子都決定氨基酸,其中終止密碼子不決定氨基酸。 四、基因表達(dá)過程中的幾種關(guān)系 1.遺傳信息、密碼子與反密碼子 2.氨基酸、密碼子和反密碼子的對應(yīng)關(guān)系 (1)每種氨基酸對應(yīng)

8、一種或幾種密碼子,可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。 (2)一種密碼子只能決定一種氨基酸(終止密碼子無對應(yīng)的氨基酸),且一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。 (3)基因、密碼子和反密碼子的對應(yīng)關(guān)系 注:密碼子共64種,3種為終止密碼子,不決定氨基酸。 五、用字母表示下列生物的遺傳信息的傳遞過程 1.細(xì)胞生物(如動(dòng)、植物): a、b、c。 2.DNA病毒(如噬菌體):a、b、c。 3.復(fù)制型RNA病毒(如煙草花葉病毒):d、c。 4.逆轉(zhuǎn)錄病毒(如艾滋病病毒): e、a、b、c。 題型一 遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程 1.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質(zhì)

9、或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。以下有關(guān)此圖的說法正確的是(  ) A.圖中表示DNA復(fù)制過程的是a,表示基因表達(dá)過程的是b B.過程b和過程c發(fā)生的場所一定不同 C.若在②的AUG后插入1個(gè)核糖核苷酸,所產(chǎn)生的④將失去其原有的功能 D.圖中c過程進(jìn)行時(shí),③向左移動(dòng) 答案 C 思維延伸 (1)填充下列對原題圖的相關(guān)問題: Ⅰ.原題圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是________(填圖中數(shù)字),a、b過程中堿基配對的不同點(diǎn)是__________________________。 Ⅱ.若在②的AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變

10、化。由此證明________________________________________。 答案?、?②③⑤ a過程中A與T配對,而b過程中A與U配對?、?一個(gè)密碼子由3個(gè)堿基(核糖核苷酸)組成 (2)如圖表示X基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生基因突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。則判斷相關(guān)敘述: ①X基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤類核苷酸比例增加(  ) ②X基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過堿基配對連接(  ) ③若形成的多肽中甲硫氨酸和纈氨酸個(gè)數(shù)分別為1和0,則甲硫氨酸處于圖中a位置(  ) ④突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)

11、氨基酸不同( √ ) 題型二 中心法則 2.圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖,圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中①~⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,a~c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是(  ) A.圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成 B.圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 C.巨噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③ D.圖甲中,與①相比②過程特有的堿基配對方式是A—T 答案 B 解析 圖乙中①表示抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成,A錯(cuò)誤;圖乙中,a表示DNA的自我復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,因此,圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌

12、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,B正確;巨噬細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不會發(fā)生甲圖中的①DNA的復(fù)制過程,C錯(cuò)誤;圖甲中,①表示DNA分子的復(fù)制,其堿基互補(bǔ)配對方式為A—T、T—A、C—G、G—C,②表示轉(zhuǎn)錄過程,其堿基互補(bǔ)配對方式為A—U、T—A、C—G、G—C,因此,與①相比②過程特有的堿基配對方式是A—U,D錯(cuò)誤。 思維延伸 (1)請判斷有關(guān)原題中圖的相關(guān)敘述: Ⅰ.圖甲中的①②④⑤過程都有磷酸二酯鍵的形成( √ ) Ⅱ.凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都可發(fā)生圖甲中①~③過程(  ) Ⅲ.圖乙中的c過程中,mRNA部分堿基序列不能編碼氨基酸( √ ) (2)如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息

13、流動(dòng)圖解,1、2、3表示相關(guān)過程,據(jù)圖判斷下列說法: ①1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中(  ) ②3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左(  ) ③核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)( √ ) ④翻譯時(shí),圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同(  ) ⑤過程1以DNA分子的一條鏈為模板(  ) 題型三 基因與性狀(蛋白質(zhì))的關(guān)系 3.(2017瓊海月考)如圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  ) A.若基因①不表達(dá),則基因②、③、④也不表達(dá) B.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突

14、變型脈孢霉,則可能是基因①發(fā)生突變 C.精氨酸的合成說明基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系 D.基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 答案 A 解析 基因①不表達(dá)不會影響基因②、③、④的表達(dá),A錯(cuò)誤;若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉,說明該生物不能合成鳥氨酸,則可能是基因①發(fā)生突變,B正確;精氨酸的合成與多種基因有關(guān),這證明基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系,C正確;由圖可知,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,D正確。 思維延伸 (1)某植物花色由三對獨(dú)立遺傳的基因共同決定,若下圖是花中相關(guān)色素的合成途徑,其體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w的性狀

15、的控制途徑為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為________,子代紫花植株的基因型有________種。 答案  22 解析 紫花(A_B_dd、_ _ _ _D_)所占比例為:(+11=),基因型種類為221+332=22。 (2)如圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中信息判斷如下敘述: ①這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上(  ) ②這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的(  ) ③在任何情況下,精氨酸必須在同時(shí)存在多對基因時(shí)才能合成(  ) 提示 細(xì)菌為原核生物

16、,無同源染色體,基因不成對。 題型四 新情景信息類 4.埃博拉病毒(EBV)為單股負(fù)鏈(-RNA),其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細(xì)胞后,在細(xì)胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內(nèi)合成的 B.過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸 C.+RNA為mRNA,能指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)的合成 D.EBV的釋放過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 答案 A 解析 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能在宿主細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng),RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒宿主細(xì)胞內(nèi)合成的,A錯(cuò)誤;過程①、②

17、表示RNA的復(fù)制,據(jù)題意知,需要RNA依賴性RNA聚合酶的催化和核糖核苷酸,B正確;過程③為翻譯,+RNA為翻譯的模板,相當(dāng)于mRNA,C正確;病毒通過出芽的方式釋放,此過程與胞吐類似,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,D正確。 專題強(qiáng)化練 一、選擇題 1.(2017嘉興模擬)下列關(guān)于RNA功能的敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.催化某些代謝反應(yīng) B.行使傳達(dá)遺傳信息的功能 C.作為某些細(xì)胞器的組成成分 D.作為某些原核生物的遺傳物質(zhì) 答案 D 解析 酶是蛋白質(zhì)或RNA,可見某些RNA具有催化某些代謝反應(yīng)的作用,A正確;少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此RNA可行使傳達(dá)遺傳信息的功能

18、,B正確;核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和rRNA,因此RNA可作為某些細(xì)胞器的組成成分,C正確;原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤。 2.(2018“七彩陽光”聯(lián)盟)下圖為乳酸細(xì)菌內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程。下列敘述正確的是(  ) A.該生理過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 B.RNA聚合酶的結(jié)構(gòu)單元是核糖核苷酸 C.在RNA聚合酶的作用下,a處的雙螺旋逐漸解開 D.一個(gè)核糖體沿著結(jié)構(gòu)b運(yùn)行結(jié)束,可能產(chǎn)生多種蛋白質(zhì) 答案 D 3.亨丁頓舞蹈癥的病因如下圖所示,有關(guān)說法正確的是(  ) A.該過程所涉及的中心法則內(nèi)容與造血干細(xì)胞完全相同 B.密碼子重復(fù)的多少?zèng)Q定了進(jìn)化的方向 C.密碼子共有

19、64種,所以每一種氨基酸對應(yīng)多種密碼子 D.圖示過程需3種RNA才能完成 答案 D 解析 圖示過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,而造血干細(xì)胞具有分裂和分化能力,其細(xì)胞中可發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;密碼子共有64種,其中的3種終止密碼子沒有對應(yīng)的氨基酸,有的氨基酸如色氨酸只對應(yīng)一種密碼子;圖示過程需mRNA、tRNA和rRNA,即3種RNA才能完成。 4.(2017稽陽聯(lián)考)下圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.核糖體由大小亞基組成 B.翻譯時(shí),核糖體沿著②向右移動(dòng) C.異亮氨酸的密碼子是UAG D.一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體

20、答案 C 解析 核糖體由大小亞基組成,A項(xiàng)正確;根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可知,翻譯時(shí)核糖體沿著②mRNA向右移動(dòng),B項(xiàng)正確;異亮氨酸的反密碼子是UAG,密碼子是AUC,C項(xiàng)錯(cuò)誤;一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯,這樣可以提高翻譯的效率,D項(xiàng)正確。 5.(2017浙江押寶試卷)如圖為某生物細(xì)胞中基因R表達(dá)過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.組成a和b的堿基順序可能不同 B.產(chǎn)生c的過程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合 C.物質(zhì)c最后會被分泌到細(xì)胞外 D.圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠抑磷? 答案 A 解析 a和b表示信使RNA,其中a經(jīng)過修飾形成b,則堿基順序可

21、能不同,A項(xiàng)正確;密碼子位于信使RNA上,B項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)c可存在于細(xì)胞內(nèi),也可分泌到細(xì)胞外,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)長的翻譯在前,短的翻譯在后,核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接遥珼項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.圖甲是DNA復(fù)制示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈;圖乙是基因表達(dá)示意圖。下列敘述正確的是(  ) A.圖甲中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始多次 B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶 C.圖乙過程①的編碼鏈中每個(gè)脫氧核糖均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 D.圖乙過程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵 答案 D 解析 在一個(gè)細(xì)胞周期

22、中,DNA只復(fù)制一次,圖甲中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中起始一次,A錯(cuò)誤;圖甲中連接b1與b2片段的酶是DNA連接酶,B錯(cuò)誤;圖乙過程①的編碼鏈中除末端的一個(gè)脫氧核糖連接一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基外,其余每個(gè)脫氧核糖均連有兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基,C錯(cuò)誤;圖乙過程②中能與物質(zhì)b(mRNA)發(fā)生堿基配對的分子是tRNA,其含有氫鍵,D正確。 7.(2017臺州模擬)如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,起始密碼子對應(yīng)氨基酸是甲硫氨酸,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.甲硫氨酸處于圖中a的位置 B.密碼子位于結(jié)構(gòu)③上 C.②上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的種類 D.結(jié)構(gòu)①沿著②向右移動(dòng)到終止密碼子時(shí)脫落 答案 B

23、 解析 甲硫氨酸的密碼子是AUG,處于圖中a的位置,A正確;密碼子位于結(jié)構(gòu)②mRNA上,B錯(cuò)誤;②mRNA上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的種類,C正確;結(jié)構(gòu)①核糖體沿著②mRNA向右移動(dòng)到終止密碼子時(shí)脫落,D正確。 8.(2017浙江11月選考,25)下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)的敘述,正確的是(  ) A.每種氨基酸至少有兩個(gè)以上的遺傳密碼 B.遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質(zhì) C.一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的RNA分子 D.RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開 答案 C 解析 有的氨基酸只有一種密碼子,如甲

24、硫氨酸、色氨酸,A錯(cuò)誤;遺傳信息由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因,不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同,并且每個(gè)基因可以發(fā)生多次轉(zhuǎn)錄,因此一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的mRNA分子,C正確;在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合,使DNA片段的雙螺旋解開,并非只使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開,D錯(cuò)誤。 9.(2017嘉興模擬)埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過5 160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體

25、釋放到細(xì)胞質(zhì)中,通過下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷不正確的是(  ) A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同 B.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不一定相同 C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種核糖核苷酸和ATP D.直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞能引起EBHF 答案 D 解析 圖示為埃博拉病毒繁殖過程,其以-RNA為模板合成mRNA,再以mRNA為模板合成相應(yīng)蛋白質(zhì),同時(shí)復(fù)制出-RNA,兩者再重新組裝成子代病毒。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,-RNA與mRNA中嘌呤堿基與嘧啶堿基一一對應(yīng);由于翻譯過程形成的蛋白質(zhì)不同,故翻譯過程所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不一定相同

26、;EBV增殖時(shí)以-RNA為模板合成mRNA,需細(xì)胞提供四種核糖核苷酸和ATP;EBV進(jìn)入宿主體內(nèi),與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放到細(xì)胞質(zhì)中,核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體中的依賴RNA的RNA聚合酶在-RNA的轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制過程中發(fā)揮重要作用,然后進(jìn)行增殖,故直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞,由于缺乏依賴RNA的RNA聚合酶而無法增殖不能引起EBHF。 10.(2017“七彩陽光”聯(lián)盟)下列關(guān)于基因表達(dá)的過程,敘述正確的是(  ) A.轉(zhuǎn)錄過程中不遵循T-A配對 B.細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA經(jīng)加工才能成為成熟的mRNA,然后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中 C.核糖體認(rèn)讀tRNA上決定氨基酸種類的密

27、碼子 D.在一個(gè)核糖體上有若干個(gè)mRNA同時(shí)進(jìn)行工作 答案 B 解析 轉(zhuǎn)錄過程中,DNA中的堿基T與RNA中的A互補(bǔ)配對,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA,B項(xiàng)正確;信使RNA上存在決定氨基酸種類的密碼子,C項(xiàng)錯(cuò)誤;多肽鏈合成時(shí),在一個(gè)mRNA分子上有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作,提高蛋白質(zhì)合成效率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 11.(加試)(2017南通模擬)如圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。圖中a~d表示相關(guān)過程。下列敘述正確的是(  ) A.真核細(xì)胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同 B.與過程a相比,b、c中特有

28、的堿基配對方式分別是“U-A”和“A-U” C.根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),從而決定相同的性狀 D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞后的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c 答案 D 解析 真核細(xì)胞中,a表示DNA復(fù)制,其場所在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體,該過程主要需要解旋酶、DNA聚合酶;b表示DNA轉(zhuǎn)錄,其主要場所在細(xì)胞核,需要RNA聚合酶;c表示翻譯,其場所是核糖體,A錯(cuò)誤;與a過程DNA→DNA相比,b過程是DNA→mRNA,特有“A-U”的堿基配對方式,c過程是mRNA→tRNA,特有“U-A”的堿基配對方式,B錯(cuò)誤;性狀是由基因和環(huán)境條件共同決定

29、的,且基因與性狀之間并不是一一對應(yīng)的關(guān)系,C錯(cuò)誤;逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞后,先逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,再復(fù)制形成DNA,并轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì),因此其遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c,D正確。 二、非選擇題 12.(加試)(2017南通模擬)大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A,結(jié)構(gòu)基因的上游有3個(gè)對結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列,其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關(guān)”的作用,直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài),從而對“開關(guān)”起著控制作用,如圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè)。請回答下列問題:

30、 (1)細(xì)胞中RNA聚合酶的基本單位是______________。 (2)圖1中,過程①發(fā)生的場所是______________,過程②中遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞,主要依據(jù)__________________________。 (3)圖2中一個(gè)mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是____________________或者翻譯后一條肽鏈被切成多條肽鏈。 (4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)培養(yǎng)基中只含乳糖時(shí),大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶,其原因是_____________________________________________________________________________

31、_____________________________________;菌體內(nèi)乳糖的濃度不會過高,滿足大腸桿菌需要即可,因?yàn)槊富虿倏v組會受到乳糖濃度的反饋抑制,該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng),又可以__________________________。 答案 (1)氨基酸 (2)大腸桿菌擬核部位 堿基互補(bǔ)配對原則及氨基酸的密碼子 (3)一個(gè)RNA上有多個(gè)起始密碼子 (4)當(dāng)乳糖進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后,阻遏蛋白與乳糖結(jié)合,失去了與操縱基因結(jié)合的能力,保證RNA聚合酶正常發(fā)揮功能 避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi) 解析 (1)細(xì)胞中RNA聚合酶的作用是催化轉(zhuǎn)錄,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),

32、基本單位是氨基酸。 (2)圖1中①過程為轉(zhuǎn)錄,由于大腸桿菌是原核細(xì)胞,沒有成形的細(xì)胞核,所以發(fā)生的場所是大腸桿菌擬核部位。完成②過程中遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞,主要依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則及氨基酸的密碼子。 (3)圖2中一個(gè)mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì),原因是一個(gè)RNA上有多個(gè)起始密碼子,直接翻譯成多種蛋白質(zhì),也可能翻譯后一條肽鏈被切成多條肽鏈。 (4)當(dāng)大腸桿菌培養(yǎng)基中有葡萄糖而沒有乳糖存在時(shí),調(diào)節(jié)基因控制合成的阻遏蛋白與操縱基因結(jié)合,使結(jié)構(gòu)基因不能轉(zhuǎn)錄,所以大腸桿菌不能合成乳糖代謝所需的酶。該調(diào)節(jié)機(jī)制既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng),又可以避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。 13.根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和

33、表達(dá)過程,回答相關(guān)問題。 (1)上圖中表示脫氧核苷酸鏈的是________________,能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖______。 (2)圖三過程不可能發(fā)生在________中。 A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 (3)若圖三合成的產(chǎn)物中有n個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n原因之一是________________________________________________________________________。 (4)圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是____________________________,中心法

34、則的完整表達(dá)式是________________________________________________________________________。 答案 (1)P鏈、T鏈、A鏈、B鏈 一 (2)D (3)終止密碼不編碼氨基酸 (4)逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制  解析 (1)從圖示看出,圖一為DNA的復(fù)制,能發(fā)生A與T的配對,P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸鏈。 (2)圖三為翻譯過程,而哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不僅無細(xì)胞核,而且也無線粒體、核糖體等細(xì)胞器,不能進(jìn)行蛋白質(zhì)的生物合成。(3)由于終止密碼不編碼氨基酸,因此圖三合成的產(chǎn)物中如果由n個(gè)氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)應(yīng)遠(yuǎn)大于3n。(4)從圖示看出,圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制。 16

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