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1、《動物聚會》教案 一、教學目標： 1、激發(fā)學生活動的興趣，自主選擇動物進行創(chuàng)作。 2、引導(dǎo)學生繪畫中表現(xiàn)出動物的臉部特征，發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造性。 3、培養(yǎng)學生對小動物的喜愛之情。 二、教學準備： 課件、教案、動物圖片。 三、教學過程： 1 、導(dǎo)入新課。 動物世界多故事，成群結(jié)隊在一起。玩耍競技來聚會，奔跑攀爬比高低。 同學們，你們喜歡大家在一起聚會嗎？ 小動物們也很喜歡呢！大家欣賞課本上第八頁的圖片，看看有哪些動物參加了聚會呢？ 這些動物有哪些特點？ （ 1 ） 、馬，后脖子上茂密的馬鬃，長嘴，大眼睛，長尾巴，跑步如飛，喜歡吃草。 （ 2 ） 、熊，渾身長毛，小

2、小的圓耳朵，尖嘴巴，手爪很鋒利，雜食動物，愛吃蜂蜜。 （ 3 ） 、水牛，長長彎彎的牛角，鼻子很大，尾巴細短，吃草。 （ 4 ） 、老虎，“百獸之王”，額頭有“王”字花紋，全身黑色條紋，長胡子長尾巴，愛吃肉。 2、拓展延伸。 除了書上的動物，還有哪些動物能來參加我們的動物聚會呢？大家猜一猜。 （ 1 ） 、圓圓腦袋長耳朵，紅紅眼睛白白毛，愛吃蘿卜和青菜。 （兔子） （ 2 ） 、尖尖腦袋尖尖嘴，狡猾聰明主意多。 （狐貍） （ 3 ） 、頭上尖尖角，說話“咩咩”叫，只把草當飯。 （牛） 3、學習活動。 同學們，聚會的來賓你們都確定了嗎？ 動物們在一起聚會也許還會彼此競技表演呢，快來發(fā)揮想象，為這些動物畫一幅“動物聚會 圖”或者“動物競技圖”吧！ 4、學生作業(yè)。 （ 1 ） 、確定動物種類數(shù)量。 （ 2 ） 、通過圖片資料抓住動物的形態(tài)特征，繪畫時注意動物之間的大小比例。 （ 3 ） 、給動物聚會繪畫出一個美麗的場景吧！ 學生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。 5、作業(yè)展評。 學生自評介紹，教師從旁補充。 教師給出相應(yīng)分數(shù)。 四、課后延伸： 同學們，通過這節(jié)課你們是不是更加了解動物了呢？ 動物是人類的好朋友，我們要愛護動物， 保護動物，同學們課后可以去收集資料， 進一步了 解自己喜歡的動物！ 感謝您的閱讀，祝您生活愉快 。