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1、幼兒園教案《溫暖的家》
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幼兒園教案《暖和的家》
【活動目標(biāo)】
1、通過嬉戲活動,激發(fā)幼兒情愿關(guān)心別人的情感,培育幼兒對圍攏搭建的愛好。
2、鞏固幼兒對大小的辨別力量,進(jìn)展幼兒的語言和制造性。
【活動預(yù)備】
1、5種玩具動物,每種動物各一大一小,玩具老虎一只。
2、5筐不同材料的建構(gòu)積木。
【活動過程】
1、導(dǎo)言愛好:
a.出示小動物,分別與各種小動物打招呼,如:“小牛媽媽你好!小牛寶寶你好!”知道大的是媽媽,小的是寶寶。
b.冬天到了,小伴侶你們
2、的家里溫和嗎?可是這些小動物也想有一個暖和的家,我們一起來幫幫它們的忙,幫它們造一個暖和的家,你們情愿嗎?
2、感悟表現(xiàn):
a.老師先給小牛媽媽和小牛寶寶造一個暖和的家。(老師講解示范圍攏搭建的方法)要求把小動物圍在當(dāng)中,不能有漏縫的地方。
b.現(xiàn)在就請小伴侶為你們的小動物伴侶造一個暖和的家吧!(幼兒動手操作,老師觀看指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒搭建不同的家)
c.引導(dǎo)幼兒與動物交談,如:“**你喜愛什么樣的家???”“等家造好了你就不冷了?!?
3、點(diǎn)撥指導(dǎo):
a.出示大老虎,創(chuàng)設(shè)夜晚小動物睡覺的情景。(關(guān)掉一半的燈或全部的燈,小動物倒下表示睡覺。)
b
3、.情景表演:大老虎天都沒有找到東西吃了,肚子好餓啊!咦,這里有好幾個小動物的家,看看哪個小動物家的門和窗沒關(guān)好,我就可以進(jìn)去把它吃掉了。
c.老虎依次觀看每個小動物的家:
這個小動物家的門和窗都關(guān)好了,看來吃不到它了。
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這個小動物家的門沒有關(guān)好,我可以進(jìn)去吃掉它了。(老師或其它幼兒提示仆人趕快進(jìn)行補(bǔ)救)
d.老虎還是沒有找到吃的,就活活餓死了。(引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出興奮的心情)
4、擴(kuò)展延長:
你們?yōu)樾游飩冊炝撕芘偷募?,小動物們都特別興奮,它們想和你們做好伴侶,你們情愿嗎?
請幼兒每人抱一個小動物,帶小動物到綠草地玩。