《九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質隨堂練習 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質隨堂練習 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

實驗活動2　二氧化碳的實驗室制取與性質 1．如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤共有(　 　) A．1處　　　　　　　B．2處 C．3處 D．4處 2．向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是(　 　) A．紅色－紫色－紅色 B．紫色－紅色－紫色 C．紅色－紫色－藍色 D．紅色－無色－紅色 3．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳；②氧氣；③空氣；④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是(　 　) A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④ 4．小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。 (1)下圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發(fā)現其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品。請你寫出所缺儀器的名稱：__ _ ；所缺藥品是__ __。 (2)寫出制取二氧化碳氣體反應的化學方程式： _ __。 (3)下圖所示是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填序號，下同)__ _，其中操作有誤的是__ _。 5．用下列四套實驗裝置制取CO2氣體，由于裝置錯誤導致可能收集不到CO2的是(　 　) 6．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。 A　 B　 C D E F G　H (1)儀器X的名稱是_ __。 (2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為__ __ ，若需制備22 g CO2，不計實驗損耗，至少需要消耗__ __g CaCO3。 (3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是_ __(填字母，下同)； ②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應選擇__ _，收集裝置應選擇__ __。 (4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應選擇__ _與__ __組合而成的裝置。 參考答案 1． C　 【解析】 從圖中可看出有3處錯誤：①長頸漏斗未伸到液面下；②錐形瓶中導管過長升到了液面下；③集氣瓶中導管太短。 2． B　 【解析】 CO2能溶于水并與水反應生成碳酸，使紫色石蕊溶液變成紅色：CO2十H2O===H2CO3，H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解重新放出CO2，使溶液又由紅色變成紫色：H2CO3===CO2↑＋H2O，因此溶液的變化為紫色－紅色－紫色。 3． C　 【解析】 二氧化碳和氮氣都不具有支持燃燒的功能；氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒。 4． (1) 鑷子(或藥匙) 稀鹽酸 (2) CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O (3) cabde ad 5． C　 【解析】 C裝置中長頸漏斗的下端伸進錐形瓶太短，不能形成液封，而導管伸入液面以下，氣體會從長頸漏斗中逸出，不會進入集氣瓶。 6．(1) 集氣瓶 (2) CaCO3＋2HCl===CaCl2＋ H2O＋ CO2↑ 50 (3)① AC ② C F (4) D H 【解析】 (1)X是集氣瓶，常用來收集氣體； (2)設需要碳酸鈣的質量為x， CaCO3 ＋ 2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　 　 　　　44 x　　　　　　　　 22 g ＝ x＝50 g (3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時不需要加熱，能作為發(fā)生裝置的是A裝置和C裝置； ②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應選擇C裝置；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用F裝置收集； (4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應選擇D裝置作為發(fā)生裝置，因為氮氣的密度和空氣接近，不宜用排空氣法收集，氮氣不溶于水，可以用排水法收集，即用H裝置收集。