《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 發(fā)展科技 振興教育 第三節(jié) 科教興國(guó)的重托同步練習(xí)（含解析） 湘教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 發(fā)展科技 振興教育 第三節(jié) 科教興國(guó)的重托同步練習(xí)（含解析） 湘教版.doc（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 科教興國(guó)的重托 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，共45分） 1. 十九大報(bào)告中，“科技”是高頻詞，“教育”也是高頻詞。從1995年5月科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出，到黨的十九大把科教興國(guó)戰(zhàn)略作為決勝全面建成小康社會(huì)的重要戰(zhàn)略，“科教興國(guó)”不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵是（） A. 尊師重教 B. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C. 落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 D. 把教育放在發(fā)展的首要地位 2. 在現(xiàn)代科技的幫助下，能把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，這就需要太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱光伏。中國(guó)是世界上最大光伏市場(chǎng)，連續(xù)8年成為全球最大的光伏電池生產(chǎn)國(guó)。xx年，中國(guó)光伏發(fā)電量已經(jīng)達(dá)到400億度左右，這一成就的取得說明 ①科教興國(guó)戰(zhàn)略徹底改變了我國(guó)的落后局面 ②這是科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略略的完美結(jié)合 ③在高科技領(lǐng)域我國(guó)在世界上已占有一席之地 ④創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 A. ①③③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 發(fā)展科技、教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求．我國(guó)之所以重視發(fā)展科技和教育，是因?yàn)椋ā　。? A. 百年大計(jì)，教育為本 B. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 C. 科教興國(guó)，教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵 D. 科教興國(guó)，教育是關(guān)鍵，科技是基礎(chǔ) 4. “百年大計(jì)，教育為本”科教興國(guó)，基礎(chǔ)在（） A. 科技 B. 教育 C. 經(jīng)濟(jì) D. 軍事 5. 我國(guó)載人航天工程實(shí)施以來，在短短的十幾年時(shí)間里，就實(shí)現(xiàn)了從無人三人、從艙內(nèi)到艙外的巨大跨越，成果舉世矚目．這是我國(guó)大力實(shí)施了（　?。? A. 科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B. 科教興國(guó)和中部崛起戰(zhàn)略 C. 科教興國(guó)和西大開發(fā)戰(zhàn)略 D. 科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 6. “學(xué)習(xí)文化重知識(shí)，普及科技抓教育”“科技繁榮百業(yè)榮，教育興旺萬家旺”最能體現(xiàn)兩副對(duì)聯(lián)的橫批是（　　） A. 依法治國(guó) B. 科教興國(guó) C. 可持續(xù)發(fā)展 D. 改革開放 7. 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵在于落實(shí)好 ①科技創(chuàng)新②文化創(chuàng)新③教育創(chuàng)新④制度創(chuàng)新 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②③ 8. 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵在（） A. 教育 B. 科技 C. 政治 D. 經(jīng)濟(jì) 9. “科教興國(guó)”戰(zhàn)略是黨中央、國(guó)務(wù)院科學(xué)分析和總結(jié)世界近代以來特別是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，并充分估計(jì)未來科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對(duì)綜合國(guó)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人民生活和現(xiàn)代化進(jìn)程的巨大影響，根據(jù)中國(guó)國(guó)情，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走的宏偉目標(biāo)而提出的發(fā)展戰(zhàn)略。下列關(guān)于科教興國(guó)戰(zhàn)略的說法不正確的是（　?。? A. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B. 我國(guó)已經(jīng)是世界上科技最強(qiáng)的國(guó)家 C. 科教興國(guó)就是通過科技教育振興國(guó)家 D. 科教興國(guó)的關(guān)鍵是落實(shí)科技和教育創(chuàng)新 10. 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx--1020）》明確提出到2020年中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須（　?。? ①實(shí)施科教興國(guó)，推進(jìn)教育創(chuàng)新 ②專門培養(yǎng)和造就拔尖創(chuàng)新人才 ③把教育作為實(shí)施科教興國(guó)的關(guān)鍵 ④把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 2013 年 7 月 17 日，習(xí)近平總書記在考察中科院時(shí)強(qiáng)調(diào)，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。要結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持運(yùn)用我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，集中力量推進(jìn)科技創(chuàng)新，真正把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。為此，必須 ①實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ②把推進(jìn)科技創(chuàng)新作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)③首先提高教育創(chuàng)新能力 ④全面深化科技、教育體制改革 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2007年10月24日，我國(guó)自主研制的第一個(gè)月球探測(cè)器——嫦娥一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射取得了圓滿成功。這是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的又一碩果。科教興國(guó)戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展：（） A. 經(jīng)濟(jì) B. 科技和教育 C. 工業(yè) D. 農(nóng)業(yè) 13. “一流的教育，才有一流的人才，才能真正成為世界上一流的國(guó)家”，對(duì)這句話理解正確的是（） A. 教育已是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的決定性力量 B. 人才是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的唯一重要的資源 C. 我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 D. 教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 14. 學(xué)習(xí)《珍惜受教育權(quán)》這一課時(shí)，同學(xué)們就受教育權(quán)的問題展開討論，下列觀點(diǎn)不正確的是 A. 受教育是我們的權(quán)利，我們可以放棄 B. 受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù) C. 要珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù) D. 受教育權(quán)被侵害時(shí)，要依法維權(quán) 15. “國(guó)家的教育，有賴于對(duì)青年的教育”這句話告訴我們（） ①青少年要自覺履行受教育的義務(wù) ②青少年應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利 ③國(guó)家應(yīng)保證適齡兒童和少年接受義務(wù)教育 ④國(guó)家應(yīng)重視和發(fā)展遠(yuǎn)程教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，共35分） 16. 中華民族要屹立于世界民族之林，必須有強(qiáng)大的科技，有大批創(chuàng)新人才。 材料一：〖科技創(chuàng)新〗近年來，我國(guó)科技事業(yè)快速發(fā)展，涌現(xiàn)出一系列重大科技成果。如載人航天、探月工程、“天河一號(hào)”、“蛟龍?zhí)枴钡取? 材料二：〖人才培養(yǎng)〗《中國(guó)教育發(fā)展綱要》提出:到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。人才培養(yǎng)離不開教育。 （1） 結(jié)合上述材料，請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)不斷取得科技成就的原因有哪些？ （2）我國(guó)為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？ 17. 科教興國(guó)是黨和政府正確把握時(shí)代潮流與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而提出的重大戰(zhàn)略決策。1996年，我國(guó)把科教興國(guó)戰(zhàn)略確定為一項(xiàng)基本國(guó)策。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容說一說，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略有什么重要意義？ 18. 中國(guó)未來的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。在整個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)過程中為什么堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展？ 19. 作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)。你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)？ 20. 黨的十八大報(bào)告指出：“辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才?！睘榇?，我們要努力維護(hù)公民的受教育權(quán)。 （1）黨和國(guó)家為什么要高度重視教育？ （2）作為一名中學(xué)生，你將怎樣回報(bào)黨和政府對(duì)我們的殷切關(guān)懷？ 三、綜合探究題（本大題共1小題，共20分） 21. 新聞視角一，回溯60年前，1960年，中國(guó)第一枚仿制的近程地地導(dǎo)彈“東風(fēng)一號(hào)”發(fā)射上天，隨后，中國(guó)開始自行設(shè)計(jì)導(dǎo)彈；1966年，中近程導(dǎo)彈“東風(fēng)二號(hào)甲”完成兩彈結(jié)合試驗(yàn)，打破了大國(guó)核壟斷；1970年，我國(guó)首顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”升空。 xx年我國(guó)科技成就顯著：長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭首次發(fā)射圓滿成功；世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空；天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射成功，10月17日神舟十一號(hào)載人飛船奔向天宮；我國(guó)最大推力新一代長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射。時(shí)至今日，我國(guó)在航天器的研制和衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)方面取得了突破性進(jìn)展，探索出了一條具有中國(guó)特色的發(fā)展空間技術(shù)的道路。 （1）上述科技成就的取得是我國(guó)堅(jiān)持哪些戰(zhàn)略的結(jié)果？ （2）面對(duì)我國(guó)取得的舉世矚目科技成果，有同學(xué)說我國(guó)現(xiàn)在已成為世界科技強(qiáng)國(guó)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)這位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析？ 新聞視角二，全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)、中國(guó)科學(xué)院第十八次院士大會(huì)和中國(guó)工程院第十三次院士大會(huì)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)5月30日上午在人民大會(huì)堂隆重召開。習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是，到2020年時(shí)使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，到2030年時(shí)使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列，到新中國(guó)成立100年時(shí)使我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。 （3）你認(rèn)為我國(guó)大力發(fā)展科技，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的理論依據(jù)有哪些？ （4）到新中國(guó)成立100年時(shí)使我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)，還需要國(guó)家采取哪些措施？  答案和解析 1.【答案】C 【解析】 此題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略。依據(jù)教材可知，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。C符合題意；AB不符合題意；把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，D錯(cuò)誤。故選C。 2.【答案】B 【解析】 此題考查對(duì)科技創(chuàng)新的理解。xx年，中國(guó)光伏發(fā)電量已經(jīng)達(dá)到400億度左右，這一成就的取得說明創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這是科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略略的完美結(jié)合，在高科技領(lǐng)域我國(guó)在世界上已占有一席之地。②③④理解正確；①?說法絕對(duì)，排除。故選B。 3.【答案】C 【解析】 貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，趕超世界先進(jìn)國(guó)家，發(fā)展科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育，教育最終決定著國(guó)家和民族的未來，C正確；A表明教育重要性，B表明科技重要性，但只談一方面，不全面；D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤．故選C 本題考查的是科技與教育關(guān)系．科技發(fā)展關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)是教育 熟記知識(shí)：科教興國(guó)，關(guān)鍵是科技，基礎(chǔ)在教育，不能混淆．AB各側(cè)重其中一方面． 4.【答案】B 【解析】 此題考查科教興國(guó)。依據(jù)教材可知，教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，“百年大計(jì)，教育為本?！斌w現(xiàn)了教育的重要性，科教興國(guó)的基礎(chǔ)在教育。B符合題意；ACD不符合題意，排除。故選B。 5.【答案】D 【解析】 題文中載人航天工程是我國(guó)航天科技，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得的成果．因此D項(xiàng)正確．選項(xiàng)A中可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，沒有體現(xiàn)．選項(xiàng)BC中的西部大開發(fā)戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略，與航天科技也沒有關(guān)系，因此不選． 故選D． 本題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位． 解答本題的關(guān)鍵是審清題意，排除錯(cuò)誤項(xiàng)和干擾項(xiàng)． 6.【答案】B 【解析】 由題干描述得知，“學(xué)習(xí)文化重知識(shí)，普及科技抓教育”“科技繁榮百業(yè)榮，教育興旺萬家旺”，體現(xiàn)了科技教育的重要性，所以橫批只能是科教興國(guó)，而不能用依法治國(guó)，可持續(xù)發(fā)展，改革開放． 故選B． 此題主要考查了“走科教興國(guó)之路”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握科技的作用，現(xiàn)代科技的主要內(nèi)容，創(chuàng)新的作用，國(guó)家為科技創(chuàng)新采取的措施，青少年要善于創(chuàng)新等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料解答． 此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)科技教育創(chuàng)新的重要性的基礎(chǔ)上作答． 7.【答案】A 【解析】 此題考查實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵。根據(jù)教材知識(shí)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵在于落實(shí)好科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。①③符合題意；②④不符合題意。故選A。 8.【答案】B 【解析】 此題考查實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵。依據(jù)教材可知，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵在科技。B符合題意；ACD不符合題意。故選B。 9.【答案】B 【解析】 題干說明了科技的重要性，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實(shí)科技和教育創(chuàng)新．BCD說法正確，但不符合題意，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，我國(guó)的科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距，B項(xiàng)符合題意，故選B 本題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位． 本題考查學(xué)生的綜合分析能力，要正確分析現(xiàn)象本質(zhì)，同時(shí)，本題是逆向考查，選擇時(shí)應(yīng)注意． 10.【答案】C 【解析】 依據(jù)教材知識(shí)，百年大計(jì)，教育為本，教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，所以到2020年中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須實(shí)施科教興國(guó)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，所以①④是正確的選項(xiàng)；②選項(xiàng)片面；③實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實(shí)科教創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，排除． 故選C． 本題考查教育的重要性．百年大計(jì)，教育為本．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育．教育決定著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成?。? 解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)． 11.【答案】C 【解析】 本題考查我們對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。由教材知識(shí)可知，黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，故②錯(cuò)誤；分析材料可知①③④ 符合題意，故選C。 12.【答案】B 【解析】 此題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，我國(guó)把科技和教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，B符合題意；ACD不符合題意，排除。故選B。 13.【答案】D 【解析】 此題考查對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)。題干材料中這句話強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，說明了教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。D符合題意；科技創(chuàng)新能力是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的決定性力量，A錯(cuò)誤；人才是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要資源之一，但不是唯一重要資源，B錯(cuò)誤；題干材料沒有體現(xiàn)我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，C不符合題意。故選D。 14.【答案】A 【解析】 此題考查受教育的權(quán)利和義務(wù)。依據(jù)教材可知，受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)；為了國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)；受教育權(quán)被侵害時(shí)，要依法維權(quán)。BCD說法正確，不符合題意； 受教育不僅是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)，義務(wù)必須履行，不得放棄，A說法錯(cuò)誤，符合題意。故選A。 15.【答案】A 【解析】 此題考查教育的重要作用?！皣?guó)家的教育，有賴于對(duì)青年的教育”這句話告訴我們：青少年要自覺履行受教育的義務(wù)，青少年應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，國(guó)家應(yīng)保證適齡兒童和少年接受義務(wù)教育。①②③符合題意；④不符合題意。故選A。 16.【答案】（1）實(shí)施了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略， （ 2）只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)； 只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)； 只有把教育搞上去，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 【解析】 試題分析： 1、本題主要考查科教興國(guó)戰(zhàn)略。我國(guó)取得科技成就的原因，我們可以從國(guó)家，政策、精神等角度來回答。國(guó)家角度回答國(guó)策戰(zhàn)略，政策角度回答科技和教育的創(chuàng)新和制度改革，還可以從民族精神的支撐回答。關(guān)鍵是科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，屬于教材識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，按教材回答即可。 2、本題主要考查教育的作用。本題強(qiáng)調(diào)了教育的作用。由教材知識(shí)可知，只有把教育搞上去才能化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì) ，化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。屬于教材識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，按教材回答即可。 考點(diǎn)：科教興國(guó)戰(zhàn)略和優(yōu)先發(fā)展教育 17.【答案】本題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義．解答本題可以用“有利于”的形式，從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、鞏固和完善社會(huì)主義制度、提高我國(guó)綜合國(guó)力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等方面展開作答． 故答案為： 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步，提高人民的物質(zhì)文化生活水平；有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定；有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位，最終推動(dòng)我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)百年復(fù)興的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”． 【解析】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科教興國(guó)戰(zhàn)略． 科技是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度．一項(xiàng)科技發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益．今天，科技日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給社會(huì)生活帶來巨大變化，科技已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇． 解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向；綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，思維發(fā)散，多角度多方面作答． 18.【答案】 只有把教育搞上去，辦好人民滿意的教育，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合實(shí)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 【解析】 根據(jù)教材我們知道：中國(guó)未來的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。學(xué)生依據(jù)教材回答即可。 19.【答案】此題旨在考查學(xué)生對(duì)如何履行受教育的義務(wù)的認(rèn)識(shí)．從遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育等角度回答． 故答案為： ①按時(shí)入學(xué)；（1分）②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不得中途輟學(xué)；（2分）③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)．（2分） 【解析】 本題要在掌握受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論． 本題屬于“受教育義務(wù)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握義務(wù)教育的特性，如何履行受教育的義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論 20.【答案】(1)①百年大計(jì)，教育為本；②教育是培養(yǎng)人才、增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；③教育關(guān)系到國(guó)家民族發(fā)展的根本；④教育是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)力量。 (2)珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，把自己鑄造成才；履行的義務(wù)有：①應(yīng)當(dāng)履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；②應(yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)；③應(yīng)當(dāng)履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 【解析】 （1）本題主要考查學(xué)生對(duì)于科教興國(guó)戰(zhàn)略的理解和運(yùn)用。了解我國(guó)的基本國(guó)情，明確為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，可分別從我國(guó)的基本國(guó)情以及教育對(duì)個(gè)人、民族、國(guó)家、社會(huì)發(fā)展等方面的積極作用來組織答案。 （2）本題旨在考查學(xué)生對(duì)教育重要意義的理解以及在此基礎(chǔ)上，作為享受教育權(quán)利的主體，應(yīng)如何履行自身的義務(wù)，回答該類問題時(shí)，要注意題干中的主體是學(xué)生以及要求回答的是如何做，可從珍惜權(quán)利(珍惜受教育的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)；依法維護(hù)受教育權(quán)利)和履行義務(wù)(按時(shí)入學(xué)；接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù))幾個(gè)角度作答。 21.【答案】（1）科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。 （2）觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的巨大成就，我們?yōu)橹湴梁妥院?，但從整體上看，我國(guó)科技和教育的創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，科技和教育發(fā)展水平同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距；我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)不夠高；人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾；我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。 （3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技發(fā)展的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步；當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素；從整體上看，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距，面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力；要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)；全球范圍內(nèi)科技水平突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用；加快科技發(fā)展是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求，是早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的要求；等等。 （4）堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；貫徹四個(gè)尊重的方針；加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新能力；加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)；全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持對(duì)外開放，借鑒、吸收一切先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；等等。 【解析】 （1）此題考查與科技成就相關(guān)的戰(zhàn)略。本題考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。認(rèn)真閱讀材料，找到關(guān)鍵的信息，結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行分析。題文中“我國(guó)在航天器的研制和衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)方面取得了突破性進(jìn)展，探索出了一條具有中國(guó)特色的發(fā)展空間技術(shù)的道路”，說明我國(guó)重視科技發(fā)展，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。 （2）此題考查對(duì)我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)的認(rèn)識(shí)。此題為辨析題。應(yīng)先對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，然后運(yùn)用教材知識(shí)陳述理由。由教材可知，我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力，因此該同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。可從我國(guó)的科技現(xiàn)狀、基本國(guó)情、國(guó)際地位的角度組織理由：我國(guó)航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的巨大成就，我們?yōu)橹湴梁妥院溃珡恼w上看，我國(guó)科技和教育的創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，科技和教育發(fā)展水平同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距；我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)不夠高；人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾；我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。 （3）此題考查我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的依據(jù)。本題考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。認(rèn)真閱讀材料和題干設(shè)問，找到關(guān)鍵的信息，結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行分析?？蛇\(yùn)用教材知識(shí)，從科技的作用、我國(guó)的科技現(xiàn)狀、發(fā)展科技對(duì)我國(guó)的積極影響角度組織答案：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技發(fā)展的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步；當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素；從整體上看，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距，面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力；要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)；全球范圍內(nèi)科技水平突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用；加快科技發(fā)展是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求，是早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的要求；等等。 （4）此題考查是我國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)的國(guó)家舉措。本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?；卮鹑绾巫龅膯栴}，要多角度思考?？蓮膱?jiān)持戰(zhàn)略、加強(qiáng)創(chuàng)新、推動(dòng)改革、借鑒先進(jìn)科技等角度回答：堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；貫徹四個(gè)尊重的方針；加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新能力；加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)；全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持對(duì)外開放，借鑒、吸收一切先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；等等。