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2019版七年級生物上冊 3.2.3開花和結(jié)果教案 （新版）新人教版 年級 七 科目 生物 任課教師 授課時間 課題 第三單元 第二章第一節(jié) 開花和結(jié)果 授課類型 新 課標(biāo)依據(jù) a) 概述花的主要結(jié)構(gòu) b) 描述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo) 知識與 技能 概述花的主要結(jié)構(gòu)；描述傳粉和受精的過程；闡明花與果實和 種子的關(guān)系。 過程與 方法 通過教師引導(dǎo)，學(xué)生探究、自主學(xué)習(xí)的方式進行教學(xué)。 情感態(tài)度與價值觀 養(yǎng)成愛花、護花的自覺習(xí)慣 教學(xué)重點難點 教學(xué) 重點 花的主要結(jié)構(gòu)及傳粉、受精的過程。 教學(xué) 難點 （1）花蕊與果實和種子形成的關(guān)系（2）受精的過程及受精后子房的發(fā)育。 知識點 學(xué)習(xí)目標(biāo) 媒體 類型 媒體內(nèi)容要點 教學(xué)作用 使用方式 所得結(jié)論 占用 時間 媒體來源 介紹 知識目標(biāo) 圖片 a g 拓展知識 2分鐘 自制 講解 過程與方法 圖片 a e 建立表象 5分鐘 下載 觀看 過程與方法 圖片 a e 幫助理解 5分鐘 下載 理解 情感態(tài)度與價值觀 圖片 a I 升華感情 2分鐘 下載 ①媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。 ②媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑—播放—講解；B.設(shè)疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問—講解；F.播放—討論—總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J其他 教學(xué)過程設(shè)計 師生活動 設(shè)計意圖 一、導(dǎo)入 1、視頻激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 2、出示課題 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道花的結(jié)構(gòu)。 2、識記傳粉和受精的定義，能說出傳粉和受精的過程。 3、知道果實、果皮、種子、胚是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的。 4、了解人工授粉的意義。 三、自學(xué)新知識 （一）自學(xué)課本103-104頁花的結(jié)構(gòu) 1、花的結(jié)構(gòu)分哪幾部分？花的主要部分是什么？ 2、學(xué)生看圖匯報，教師板書 3討論 花的哪一部分將來發(fā)育成果實？對于植物繁衍來說，花的那些結(jié)構(gòu)最重要？ （二）自學(xué)課本104頁傳粉和受精。 1、傳粉、受精的定義。 2、植物怎樣受精？ 3、動畫演示植物受精的過程。 4檢測。 （三）果實和種子的形成 自學(xué)課本106頁果實和種子的形成。 1、果實、果皮、種子、胚各由什么發(fā)育而成？ 2、人工授粉有什么意義？ 3、檢測 四、小結(jié) 六、課堂練習(xí)：輕松嘗試應(yīng)用1-7題 七、作業(yè)。必做題： 能力提升1—13題 選做題：優(yōu)化設(shè)計60頁第14題 情景引入融入課堂 認識本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生預(yù)習(xí)，了解本節(jié)主要知識 知識回顧 課堂練習(xí)予以鞏固