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2019版七年級生物下冊 第5單元 第13章 第1節(jié) 土壤中 的小動物學案 蘇科版 年級：七年級 學科：生物 分課時：1 總課時：16 時間 課題：土壤中的小動物 課型：新授課 學習目標 1. 概述土壤中的動物種類 2. 說出蚯蚓適應土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關系 學習重難點 1蚯蚓適應土壤中生活的特征 學習過程： 一．自學 自學課本P92--96，信息庫P105--106,自主完成基礎檢測 基礎檢測 1. 蚯蚓一般生活在_______、________、__________的土壤中。白天常在土壤中_________，以土壤中的__________或植物的_______、__________等作為食物。 2. 蚯蚓除了前端和后端的幾個體節(jié)以外其他各節(jié)都生有________，蚯蚓依靠_____________和體表_________的協(xié)助進行運動。 3. 蚯蚓沒有專門的_____________，依靠______________進行氣體交換。濕潤的體表還可以減少身體與土壤表面的__________。 4. 蚯蚓的前端_________，腦后的_____________有許多__________，因此蚯蚓對刺激的反應比較______________。 能力提升 1.蚯蚓是人類的朋友，下列關于蚯蚓的運動，說法正確的是（　?。? A．蚯蚓靠身體的彎曲和伸展慢慢蠕動 B．蚯蚓靠肌肉與剛毛配合可以完成運動 C．蚯蚓靠足運動 D．蚯蚓靠足和翅運動 2.蚯蚓對人類有許多益處，下列各項敘述與蚯蚓無關的是（　?。? A．提高土壤肥力 B．處理有機廢物 C．捕食害蟲 D．疏松土壤 3.蚯蚓的體表有黏液，這有利于蚯蚓（　?。? A．進行呼吸 B．吸收營養(yǎng) C．保持水分 D．在土壤中運動 4.蚯蚓呼吸的特點是（　?。? A．完全用肺呼吸 B．用鰓呼吸 C．用體表呼吸 D．肺呼吸，皮膚輔助呼吸 5.蚯蚓的生活環(huán)境是（　?。? A．濕潤、富含腐殖質(zhì)的土壤 B．干燥、緊密的土壤 C．疏松、富含糖分的土壤 D．干燥、疏松的土壤 6.觀察蚯蚓時，判斷蚯蚓前后端常用的方法是（　?。? A．運動時最先動的一端為前端 B．靠近環(huán)帶的一端為前端 C．身體較粗的一端為前端 D．環(huán)帶較密的一端為前端 7.當你用手撫摸蚯蚓體表時，會感覺到蚯蚓的體表是（　?。? A．光滑的 B．干燥而光滑的 C．粗糙的 D．濕潤而粗糙的 8.“觀察土壤中的小動物”實驗結束后，應將小動物（　?。? A．繼續(xù)飼養(yǎng) B．送回土壤中 C．把它們殺死 D．送給小朋友 9.根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實驗回答下面問題： （1）蚯蚓的前端和后端可依據(jù)的_______位置來區(qū)分． （2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表，原因是：_______________． （3）蚯蚓的腹面有許多小突起，叫_____，它們與蚯蚓的________有關． （4）與在光滑的玻璃板上運動相比，蚯蚓在粗糙的紙上運動要______一些． （5）實驗完畢我們應將蚯蚓____________． 10．蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們應該好好保護它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答： （1）結構B是蚯蚓的__________，由此可斷定A是蚯蚓的_________． （2）蚯蚓的身體由許多____________構成，因此它屬于_________動物．又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于_________動物，蚯蚓運動方式是______,運動靠的是____________和_______的協(xié)助。 （3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是（ ） A.土壤中食物缺乏 B.土壤中得不到足夠的氧氣 C.雨后喜歡曬太陽 D.承受不了濕土壓力 二、交流 三、評價 四、布置作業(yè) 1. 呼吸：濕潤的體表 2. 運動：肌肉收縮和剛毛協(xié)助 3. 蚯蚓前端有環(huán)帶，且環(huán)帶顏色較淺 4. 蚯蚓前端對光刺激反應靈敏，后端對觸摸反應靈敏 從受精卵的形成到嬰兒的出生的過程叫懷孕。