《七年級(jí)生物下冊(cè) 4.14.1《人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》導(dǎo)學(xué)案（新版）北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 4.14.1《人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》導(dǎo)學(xué)案（新版）北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié) 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 舉例說(shuō)出人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成的負(fù)面影響； 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 【學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)】 第一環(huán)節(jié)：自學(xué)質(zhì)疑（閱讀課本第121頁(yè)——第124頁(yè)，獨(dú)立完成下列各題）（15分鐘） 1.到目前為止，________是我們發(fā)現(xiàn)的惟一適合各種生物生存的場(chǎng)所，也是惟一適合人類(lèi)生存的場(chǎng)所。人類(lèi)不僅是生物圈中的一員，而且對(duì)生物圈的未來(lái)發(fā)展有圈套的影響，所以，人類(lèi)有義務(wù)保護(hù)________。 2.________是大自然恩賜給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。 3.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中，________起著核心作用。森林能________、________、________、________、________、________、________。 4.保護(hù)、恢復(fù)、擴(kuò)大森林資源是世界各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題，是維護(hù)生物圈穩(wěn)定的________措施。 5.環(huán)境污染是指由于人類(lèi)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的大量________排入環(huán)境，使環(huán)境惡化。 6.________是一項(xiàng)造福子孫后代的偉大事業(yè)，需要大家的共同關(guān)心和自覺(jué)參與。我們第一個(gè)人，都應(yīng)成為新一代的“________”，從小樹(shù)立良好的________意識(shí)，為保護(hù)人類(lèi)共同的家園，人________做起，從________做起，從________做起。 第二環(huán)節(jié)：合作釋疑（小組合作，完成下列各題）（10分鐘） 1.下列人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈有積極影響的是（ ）。 A.砍伐森林 B.排放廢水 C.施用化肥 D.植樹(shù)造林 2.關(guān)于森林破壞帶來(lái)的嚴(yán)重后果，敘述錯(cuò)誤的是（ ）。 A.使很多動(dòng)物的物種瀕臨滅絕 B.一年四季氣候分明 C.森林資源匱乏 D.自然災(zāi)害不斷 3.北方沙塵暴形成的主要原因是（ ）。 A.沙土太多 B.風(fēng)太大 C.植被破壞 D.水資源缺乏 4.溫室效應(yīng)形成的原因是（ ）。 A.二氧化硫太多 B.空氣中二氧化碳太多 C.一氧化碳太多 D.二氧化氮過(guò)多 第三環(huán)節(jié)：展示評(píng)價(jià)（10分鐘） （各小組展示自己的答案，并在提出自己的疑惑，老師解惑） 第四環(huán)節(jié)：知識(shí)鞏固（10分鐘） 請(qǐng)你來(lái)判斷 1.收獲季節(jié)，秸稈就地焚燒。 （ ） 2.吃過(guò)的口香糖，應(yīng)該用紙包好后再任到垃圾捅里。 （ ） 3.使用一次性的木筷既方便又衛(wèi)生，應(yīng)該大力提倡。 （ ） 4.生活污水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理，才能排入江河中。 （ ） 5.上街買(mǎi)菜、超市購(gòu)物等，盡量使用塑料袋。 （ ） 6.提倡建立沼氣池，把人的糞尿以及農(nóng)作物的秸稈等收集起來(lái)生產(chǎn)沼氣，供生產(chǎn)和生活用，沼氣渣又可以做肥料。 （ ） 7.禁止使用劇毒和殘留期較長(zhǎng)的農(nóng)藥。 （ ） 8.實(shí)行封山，禁止砍伐一切樹(shù)木。 （ ） 【學(xué)習(xí)反思】今天你有什么收獲？