《八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類》同步練習(xí) （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類》同步練習(xí) （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 一、選擇題 1．請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級(jí)，種子植物可以分為：（ ） A．單子葉植物和裸子植物 B．雙子葉植物和裸子植物 C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和單子葉植物 2．生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松．雪松．蘇鐵．水杉?xì)w為一類，而將垂柳．白楊．樟樹．玉蘭歸為另一類，請(qǐng)問他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的：（ ） A． 按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B． 按照植物的觀賞價(jià)值 C． 按照植物的生活環(huán)境 D． 按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) 3． 生物分類的依據(jù)是（ ）等方面的特征。 A．?dāng)?shù)量 B．等級(jí) C．形態(tài)結(jié)構(gòu) D．大小 4． 雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于： （ ） A．是否有胚乳 B．子葉數(shù)目不同 C．胚芽數(shù)目不同 D．胚的數(shù)目不同 5． 下列植物中，種子不被果皮包被的是：（ ） A．向日葵 B．月季 C．松樹 D．玉米 6．裸子植物和被子植物的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是:（ ） A．是產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖 B．莖是否高大 C．種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉 D．種子有果皮包被，還是無果皮包被 7．小明將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果方框內(nèi)所示，他是根據(jù)什么進(jìn)行分類的？（ ） Ⅰ組 水螅．蜈蚣．蚯蚓 Ⅱ組 燕子．蟾蜍．烏龜 A．脊椎骨的有無 B．體溫是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同 二、非選擇題 1．向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題。 （1）寫出A～F中C．F所代表的生物名稱。 C ； F 。 （2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動(dòng)物是 ；無根，具有莖和葉的植物是 。 （填字母代號(hào)） （3）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱， 水稻與葫蘆蘚同界不同門。請(qǐng)說出這兩組 生物之間，誰的共同特征多？ 。 2．某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回植物標(biāo)本后拍攝了如下一些照片。 腎蕨 油松 葫蘆蘚 向日葵 玉米 水綿 （1）請(qǐng)你協(xié)助興趣小組同學(xué)，按下列分類表解逐一分類，寫出下表中③．④．⑥對(duì)應(yīng)的植物名稱。 ③ ④ ⑥ 植物 有種子 有莖葉 ② 有根莖葉 ③ 無種子 無根莖葉 ① 種子有果皮包被 子葉一片 ⑤ 子葉兩片 ⑥ 種子無果皮包被 ④ （2）水綿．葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子，它們是用 繁殖后代。 F水綿 C葫蘆蘚 （3）上述六種植物中，哪種植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物？ 。 參考答案： 一、選擇題 1．C 2．D 3．C 4．B 5．C 6．D 7．A 二、非選擇題 1．（1）C．蜈蚣 F．水杉 （2）B D （3）水稻和水杉 2．（1）③ 腎蕨 ④ 油松 ⑥ 向日葵 （2） 孢子 （3）葫蘆蘚