2018-2019學(xué)年高中生物 專題5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時同步試題 新人教版必修3.doc
《2018-2019學(xué)年高中生物 專題5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時同步試題 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 專題5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時同步試題 新人教版必修3.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 一、選擇題 1.在生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳遞發(fā)生在 A.種群和種群之間 B.種群內(nèi)部個體和個體之間 C.生物和環(huán)境之間 D.以上三項都有 【答案】D 【解析】生態(tài)系統(tǒng)中種群與種群之間、種群內(nèi)部個體與個體之間以及生物與非生物環(huán)境之間都存在著信息傳遞。 2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯誤的是 A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源于群落中的各種生物和無機環(huán)境 B.植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息 C.動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息 D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對捕食者可能有利也可能不利 【答案】B 3.螢火蟲通過閃光來識別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如果將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用 A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息 B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息 C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息 D.化學(xué)信息;行為信息;物理信息 【答案】B 【解析】螢火蟲通過閃光來識別同伴,體現(xiàn)了物理信息的作用;雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號體現(xiàn)了行為信息的作用;某植物根系分泌一種化合物可使休眠的真菌孢子發(fā)芽,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用。 4.下列各項屬于行為信息的是 A.蚊子飛翔時發(fā)出聲音 B.獒犬嗅尋毒品 C.豪豬遇敵時豎起體刺 D.海豚借助超聲波確定方位 【答案】C 5.下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系”這個觀點的是 A.狼根據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔 B.當日照達到一定長度時植物才能夠開花 C.煙草受到蛾幼蟲攻擊后,能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì),可以吸引蛾幼蟲的天敵 D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位” 【答案】B 【解析】狼根據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔,說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;當日照達到一定長度時植物才能夠開花,體現(xiàn)生物種群的繁衍離不開信息傳遞,未體現(xiàn)信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系;煙草受到蛾幼蟲攻擊后,能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì),可以吸引蛾幼蟲的天敵,體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系;蝙蝠通過回聲定位對被捕食者進行捕食,體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系。 6.在菜粉蝶的繁殖季節(jié),通過施放菜粉蝶的性外激素可有效控制菜粉蝶的種群數(shù)量。下列有關(guān)說法錯誤的是 A.性外激素屬于化學(xué)信息,可在異性菜粉蝶之間傳遞信息 B.施放性外激素防治菜粉蝶的方法屬于化學(xué)防治 C.該實例說明信息的傳遞影響生物種群的繁衍 D.施放性外激素防治菜粉蝶的方法不會引起環(huán)境污染 【答案】B 【解析】本題考查信息傳遞的相關(guān)知識,意在考查考生的理解能力、綜合運用能力。 性外激素屬于化學(xué)信息,可在異性菜粉蝶之間傳遞信息,A正確。施放性外激素防治害蟲的方法屬于生物防治,B錯誤。該實例說明信息的傳遞影響生物種群的繁衍,C正確。生物防治不會引起環(huán)境污染,D正確。 7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是 A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系 【答案】D 8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中,正確的是 A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境 B.生物的行為信息只作用于異性 C.各種信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D.生物的種群繁衍離不開信息傳遞 【答案】D 【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于無機環(huán)境,也可來源于生物,A錯誤,生物的行為信息可作用于同性也可作用于異性,B錯誤;信息傳遞在生物之間是相互的,即可由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞,也可由高營養(yǎng)級向低營養(yǎng)級傳遞,也可在同一營養(yǎng)級傳遞,C錯誤;生物的種群繁衍離不開信息傳遞是信息傳遞功能之一,D正確。 9.某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。當苔草被旅鼠大量啃食時,會出現(xiàn)“化學(xué)防御”,即苔草會產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)物質(zhì),降低旅鼠的繁殖力,以此來抵抗旅鼠的采食壓力。下列相關(guān)敘述錯誤的是 A.苔草“化學(xué)防御”時產(chǎn)生的可能是促性腺激素類似物 B.苔草與旅鼠的這種關(guān)系,是長期共同進化的結(jié)果 C.化學(xué)防御通過影響旅鼠的出生率來降低旅鼠的種群密度 D.該實例說明,信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 【答案】A 10.如圖為生態(tài)系統(tǒng)成分及信息傳遞的模式圖,下列敘述不正確的是 A.圖中的各成分之間均可以傳遞信息 B.物理信息只能來自無機環(huán)境 C.生產(chǎn)者和消費者之間的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系 D.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能 【答案】B 【解析】解答本題時應(yīng)注意信息傳遞的雙向性和生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類。從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)的每種成分均能發(fā)出信息,也能接收信息,所以生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的各種成分間均能進行,A正確;物理信息的來源可以是無機環(huán)境,也可以是生物,B錯誤;信息傳遞的主要功能之一就是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,C正確;生態(tài)系統(tǒng)具有三大功能:能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,D正確。 11.“重陽節(jié)”是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日,在這一天有“插茱萸”的習(xí)慣,因為“插茱萸,可驅(qū)秋蚊滅蟲害”。下列有關(guān)分析,不科學(xué)的是 A.茱萸可適當改變秋蚊、蟲害的種群密度 B.茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者 C.茱萸與秋蚊之間傳遞的化學(xué)信息 D.茱萸、秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一個群落 【答案】D 點睛:要判斷是否是一個群落,必須是這個區(qū)域內(nèi)所有生物的總稱,包括這個區(qū)域的動物、植物和微生物。 12.以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用或?qū)嵗?,屬于化學(xué)信息傳遞作用的是 ①群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別 ②草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號 ③雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊 ④養(yǎng)雞時在保證營養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上,可以通過控制光照時間提高雞的產(chǎn)蛋率 ⑤榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象 A.①⑤ B.①④ C.①②⑤ D.①③⑤ 【答案】A 【解析】群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別,屬于化學(xué)信息的傳遞,①正確;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號,屬于行為信息的傳遞,②錯誤;雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊,屬于物理信息的傳遞,③錯誤;養(yǎng)雞時在保證營養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上,可以通過控制光照時間提高雞的產(chǎn)蛋率,這屬于物理信息傳遞作用,④錯誤;榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象,屬于化學(xué)信息的傳遞,⑤正確;綜上分析,A正確。 13.生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞對生物有非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法,錯誤的是 A.蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害 B.菊花接受的日照長短這一化學(xué)信息使得菊花能夠適時開放 C.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.植物間也存在信息的傳遞 【答案】B 【解析】蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害,A正確;日照長短屬于物理信息,B錯誤;信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C正確;植物間也存在信息的傳遞,如化學(xué)信息,D正確。 14.下列屬于利用信息傳遞的作用對生物進行生物防治的是 A.噴灑農(nóng)藥 B.利用天敵防治 C.人為驅(qū)趕 D.在田間利用昆蟲信息素誘捕雄蟲 【答案】D 15.生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞方式多種多樣,如毒蜂身上斑斕的花紋;地甫鳥發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號;迅速將一只椿象殺死,盡管做得干凈無聲,但還是引起了其他椿象的逃跑。下列相關(guān)說法錯誤的是 A.以上信息分別屬于物理信息、行為信息和化學(xué)信息 B.生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮作用的 C.種間關(guān)系的調(diào)節(jié)和種群的繁衍等離不開信息的傳遞 D.信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 【答案】B 【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類有物理信息、化學(xué)信息和行為信息。由題干信息可知,毒蜂身上斑斕的花紋屬于物理信息;雄鳥扇動翅膀發(fā)出信號屬于行為信息;一只椿象無聲被殺死仍會引起其他椿象逃跑屬于化學(xué)信息,A正確。生態(tài)系統(tǒng)中物理信息可來自無機環(huán)境,如光、濕度、磁力等,也可來自生物,如顏色、形狀等,B錯誤。在個體水平上,信息傳遞有利于生命活動的正常進行;在種群水平上,信息傳遞有利于種群的繁衍;另外,信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C、D正確。 二、非選擇題 16.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該植物的葉片后,植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲。請回答: (1)上述現(xiàn)象中,X分別在 之間進行傳遞。 (2)影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是 和 。影響乙昆蟲活動的信息種類是 。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是 。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的變化是 。 【答案】(1)植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲 (2)無機環(huán)境 生物 化學(xué)信息和物理信息 物理信息 (3)甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲天敵數(shù)量減少 17.分析下列實例,探討以下問題。 ①夏夜中雌雄螢火蟲靠發(fā)光來相互識別。 ②鳥類的叫聲婉轉(zhuǎn)多變,除了能夠發(fā)出報警鳴聲,還能發(fā)出許多其他叫聲。 ③候鳥的長途遷徙、信鴿的千里傳書,這些行為都是依賴鳥類身上的電磁場與地球磁場的作用,從而確定方向。 ④當雌蛾的香腺散發(fā)出許多性信息素——蠶醇時,雄蛾不斷揮動觸角,盡力振翅,飛到雌蛾旁邊,進行交配活動。 ⑤蚜蟲受到敵害侵襲時,從腹部釋放出微量化學(xué)物質(zhì),警告同伴離開。 ⑥草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號。 (1)按照信息傳遞的種類將上述信息進行分類,并簡要說明理由。 a.物理信息實例:________。理由:______________________。 b.化學(xué)信息實例:________。理由:______________________。 c.行為信息實例:________。理由:______________________。 (2)信息的分析實例中的信息來源,總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)中信息的來源有哪些?___________________________________________________________________________。 (3)信息傳遞的方向:結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點,分析信息傳遞是雙向的還是單向的?___________________________________________________________________________。 【答案】 (1)a.①②③ ①②③分別是通過光、聲、磁力傳遞信息 b.④⑤ 它們均是通過釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 c.⑥ 鳥通過做出動作,用“肢體語言”來傳遞信息 (2)①②④⑤⑥來自于生物,③來自于無機環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)中的信息既有來自于生物的,也有來自于無機環(huán)境的。 (3)信息傳遞往往具有雙向性。 18.請閱讀以下短文并回答相關(guān)問題: “不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》) (1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________、__________________。 (2)“百草園”的枯枝落葉或動物尸體不會大量堆積,從生態(tài)學(xué)角度分析原因:________ 。 (3)“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于________信息,說明_________離不開信息傳遞。請再找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個例子: 。 (4)下圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,則B、D的含義分別是____________。 【答案】 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 食物鏈和食物網(wǎng) (2)枯枝落葉或動物尸體被分解者分解(合理即可) (3)化學(xué) 種群繁衍 “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”等 (4)分解者利用量 (初級消費者)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中生物 專題5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時同步試題 新人教版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中生物 專題 5.4 生態(tài)系統(tǒng) 信息 傳遞 課時 同步 試題 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3369076.html