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2019-2020年八年級生物下冊 第9單元 生物的多樣性 第四節(jié) 神奇的微生物名師教案1 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.描述病毒和細(xì)菌的主要特征。 2. 描述真菌的主要特征。 3.舉例說出病毒、細(xì)菌、真菌與人類生活的關(guān)系。 能力目標(biāo) 1.收集整理從網(wǎng)上查詢有關(guān)細(xì)菌、真菌、病毒的信息資料，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識的能力。 2.通過探究霉菌生長的環(huán)境條件，培養(yǎng)動手操作的實驗技能。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1.在小組探究中培養(yǎng)合理意識和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。 2.關(guān)注微生物與人類的關(guān)系，樹立事物都是一分為二的辨證觀點。 教學(xué)重、難點 教學(xué)重點 1.描述病毒、細(xì)菌、真菌的主要特征。 2.舉例說出病毒、細(xì)菌、真菌與人類生活的關(guān)系。 教學(xué)難點 1.描述病毒、細(xì)菌、真菌的主要特征及它們與人類生活的關(guān)系。 2.小組討論合作學(xué)習(xí)活動的組織秩序。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：制作ppt文件 教學(xué)過程 內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 一、導(dǎo)入新課 [播放]多媒體課件中的視頻 “非典” [問]同學(xué)剛才重新回顧了一下非典時期充滿恐懼的生活。那么非典這一傳染病的病原體是什么呢？ [述]對是SARS病毒，也叫冠狀病毒。 同學(xué)們想了解它嗎？ 那么就讓我們一起進(jìn)入神奇的微生物世界，揭開微生物神秘的面紗吧。 生：觀看視頻 生答：SARS病毒 生答：想 二、新課教學(xué) （一）微生物的概念 [播放]課件： [述]微生物具有小、簡、低的特點。 微生物的主要成員有哪些？ 生答：細(xì)菌、病毒、真菌 （二）病毒 1．分類 2．形態(tài) 3．結(jié)構(gòu)特點 4．生活方式 5．繁殖 6．與人類的關(guān)系 下面我們先認(rèn)識第一位成員-----病毒。 [播放]課件 講述病毒的類別 [述]有動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒。 [述]病毒的形態(tài) [播放]課件讓學(xué)生觀看各種病毒圖片 [播放]課件 [問]病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點？ [述]回答正確。 下面我們看一下病毒的生活方式。 [述]病毒必需寄生在活的細(xì)胞內(nèi)。 [播放]課件： [述]病毒的繁殖過程 閱讀P48的內(nèi)容討論病毒與人類的關(guān)系 生：認(rèn)真觀看 生：觀察病毒的模式圖生答：蛋白質(zhì)外殼加核酸 生：熱烈討論并回答問題。 認(rèn)真聽取學(xué)生的回答并且啟發(fā)學(xué)生。 [播放]課件，總結(jié)：病毒的益處和害處。 （三）細(xì)菌 1．細(xì)菌的大小 2．細(xì)菌的分類 3．細(xì)菌的結(jié)構(gòu) 4．細(xì)菌的營養(yǎng)方式 5．細(xì)菌的生殖 6．與人類生活的關(guān)系 [述]可怕的病毒先學(xué)到這里，下面我們來認(rèn)識下一位成員----細(xì)菌。 讓我們來看一下細(xì)菌的大?。? 得用顯微鏡放大幾百倍到幾千倍才能看見。 再來看一下細(xì)菌的分類。 [問]分哪幾類？ [問]細(xì)菌的結(jié)構(gòu)如何？ [播放]一些細(xì)菌圖片 [問]細(xì)菌的營養(yǎng)方式又是如何呢？ [述]是異養(yǎng)，分為腐生和寄生兩種方式。 細(xì)菌的生殖方式主要是分裂生殖。 [問]我們已經(jīng)了解細(xì)菌的大小、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式等知識，那么它們對人類來說是敵是友呢？閱讀課本P48相關(guān)知識并討論。 展示課件，總結(jié)細(xì)菌的益處和害處。 生答：球菌、桿菌和螺旋菌。 生答：有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核區(qū)。 生：仔細(xì)觀看。 生：討論并回答。 （四）真菌 1．分類 2．結(jié)構(gòu)特征 3．營養(yǎng)方式 4．生殖方式 5．與人類生活的關(guān)系 [播放]真菌視頻 [述]同學(xué)們剛才欣賞的是微生物家族的最后一個主要成員真菌，下面讓我們來了解一下真菌。 真菌分為兩類：單細(xì)胞和多細(xì)胞真菌。 [問]真菌的結(jié)構(gòu)有何特征？ [述]有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，營腐生或寄生生活。 生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。 [播放]課件中的真菌圖片 結(jié)合課本P50的相關(guān)知識討論真菌與人類生活的關(guān)系。 [播放]課件展示總結(jié)：真菌的益處和害處 生答：具有真正的核。 生：觀看圖片認(rèn)識各種真菌。 生：討論并回答。 三、小結(jié) [問]同學(xué)們今天學(xué)到了什么，下面讓我們用一個表格來小結(jié)一下 [播放]課件中表格 展示表格內(nèi)容 生：口述，填寫表格 四、作業(yè)超市 完成課后習(xí)題和同步作業(yè)