《2019年中考語(yǔ)文考前模擬分項(xiàng)匯編 專題09 簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考語(yǔ)文考前模擬分項(xiàng)匯編 專題09 簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（含解析）.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題9：簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 1．【2019屆湖北黃石初三一模】填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 一個(gè)人能壞到什么程度， ；同樣，一個(gè)人會(huì)好到什么程度， 。得意的時(shí)候看他做什么，落魄的時(shí)候看他不做什么， 。 A．看他困厄的時(shí)候就知道了 看他張狂的時(shí)候就清楚了 在放縱和堅(jiān)守里，露出的，往往是最真的品性 B．看他困厄的時(shí)候就知道了 看他張狂的時(shí)候就清楚了 在堅(jiān)守和放縱里，露出的，往往是最真的品性 C．看他張狂的時(shí)候就清楚了 看他困厄的時(shí)候就知道了 在放縱和堅(jiān)守里，露出的，往往是最真的品性 D．看他張狂的時(shí)候就清楚了 看他困厄的時(shí)候就知道了 在堅(jiān)守和放縱里，露出的，往往是最真的品性 【答案】C 【解析】 試題分析：根據(jù)語(yǔ)境填空題要注意兩點(diǎn)：（1）認(rèn)真讀文，抓思路，理文脈，仔細(xì)推敲語(yǔ)句間的呼應(yīng)與銜接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語(yǔ)意連貫。解答時(shí)首先要弄清敘述的對(duì)象。從一空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”一句可斷定答案為“看他張狂的時(shí)候就清楚了”，排除AB兩項(xiàng)。從第三個(gè)空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”“一個(gè)人會(huì)好到什么程度”的兩句可斷定答案為“在放縱和堅(jiān)守里，露出的，往往是最真的品性”，注意這里面的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。這樣就排除掉了D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。 2．【2019屆安山西省中考模擬一】填入下列語(yǔ)段空缺處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） ①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。 ②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。 ③你將與孔乙己對(duì)話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)人生的思考。 ④所以，愛(ài)語(yǔ)文，就是愛(ài)生活，愛(ài)人生！ ⑤一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺(jué)美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你將走進(jìn)小說(shuō)天地，登上戲劇舞臺(tái)。 A．⑤①④⑥②③ B．⑥⑤①③②④ C．⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④ 【答案】C 【解析】 試題分析：本題考查語(yǔ)言運(yùn)用的句子銜接排序。根據(jù)第一句可推出下一句應(yīng)該接 “旅行”，選項(xiàng)⑥中有關(guān)鍵詞“旅行”，所以排除AD．第 ⑥中句末說(shuō)的是戲劇舞臺(tái)，因此答案第②句和第③句，可知先③后②，然后比較①④⑤，可知第④句有“所以”因此排最后，①句和⑤根據(jù)句子的銜接來(lái)看因該是先⑤后①。所以答案選C。 【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3．【2019屆安山西省中考模擬一】仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。（4分） 浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè)，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿；（2）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。 【答案】示例：美在戲曲（1分） 生旦凈丑 演繹悲歡人生（1分）美在文學(xué)（1分） 詩(shī)詞曲賦 抒寫(xiě)燦爛文化（1分）美在漢字（1分） 點(diǎn)橫撇捺 記載悠久文明（1分）美在建筑（1分） 亭臺(tái)軒榭 盡顯精巧布局（1分） 【解析】 試題分析：開(kāi)放性語(yǔ)言運(yùn)用，沒(méi)有統(tǒng)一答案。仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。 考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【此處有視頻，請(qǐng)去附件查看】 4．【2019屆湖北丹江口九年級(jí)3月診】下面對(duì)句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①?gòu)母旧峡?，它受到個(gè)人人生觀和世界觀的影響， ②性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征，能夠表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在品德。 ③因此，人的性格存在著差異。同時(shí)，性格也受制于后天的生存環(huán)境，是人在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的。 ④然而，人的性格特征和形象特點(diǎn)又是相互包容的。在一定程度上，性格決定形象，形象凸顯性格。 ⑤與形象特點(diǎn)相比，性格更多地呈現(xiàn)出內(nèi)在性、本質(zhì)性、道德性等特征。 A．②①⑤④③ B．⑤②①③④ C．②①③⑤④ D．⑤②①④③ 【答案】C 【解析】 【詳解】解答此類題，一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。②句帶有論點(diǎn)性質(zhì)，引起了下文，是第一句；①中的“它”指的就是“性格”，應(yīng)該為第二句；因?yàn)榇嬖谝陨系囊蛩兀圆庞孝劬渲械摹耙虼恕边@一判斷，③是第三句；⑤④兩句可結(jié)合“然而”一詞辨析其順序。故選C。 5．【2019屆廣西欽州九年級(jí)下學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試】下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A．導(dǎo)游小李說(shuō)：“各位游客，我馬上就要講解本次參觀活動(dòng)的注意事項(xiàng)了，請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)。” B．張老師找小剛到辦公室談話，小剛說(shuō)：“有什么話趕緊說(shuō)，我還得回去寫(xiě)作業(yè)呢?！? C．交通協(xié)警員小吳看見(jiàn)一位女士正在闖紅燈，就一把拽住她說(shuō)：“你是不是活膩了？” D．朋友的父親八十大壽，小王對(duì)朋友說(shuō)：“祝令尊大人福如東海，壽比南山?！? 【答案】D 【解析】 【詳解】D句子語(yǔ)言表達(dá)得體。令尊：稱對(duì)方父親的敬辭。A項(xiàng)：“洗耳恭聽(tīng)”形容專心、恭敬地聽(tīng)別人講話，是自己聽(tīng)人講話時(shí)的客氣話，這里不恰當(dāng)。B項(xiàng)：“有什么話趕緊說(shuō)，我還得回去寫(xiě)作業(yè)呢”語(yǔ)氣生硬，不尊重老師。C項(xiàng)：“你是不是活膩了”語(yǔ)言粗魯，不得體，不恰當(dāng)。 6．【2019屆廣西欽州九年級(jí)下學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試】依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩(shī)以歌”，將古典詩(shī)調(diào)配以現(xiàn)代流行音樂(lè)，帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略評(píng)詞之美、音樂(lè)之美。它之所以贏得多方贊譽(yù)， ， ， ， ， 《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。 ①不得不說(shuō)，現(xiàn)代觀眾對(duì)文化的需求更加迫切 ②不僅在于其用流行音樂(lè)包裝了古典詩(shī)詞 ③源于古詩(shī)詞中穿越時(shí)空的精神傳承 ④更是源于古詩(shī)詞本身的深厚內(nèi)涵 A．③④②① B．②③④① C．②④③① D．③①②④ 【答案】C 【解析】 【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn)：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意，首先確定②④句用遞進(jìn)復(fù)句承接上句，闡明“贏得多方贊譽(yù)”的主要原因；③句歸納了前兩句的“穿越時(shí)空的精神傳承”；①句強(qiáng)調(diào)是觀眾今天的文化需求。因此選C。 7．【2019屆河南平頂山初三一?！吭谙旅嬉欢挝淖值臋M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 “老理兒”是北京方言，指?jìng)鹘y(tǒng)老規(guī)矩。今時(shí)今日，“老理兒咱可不能丟”這句話顯得特別有針對(duì)性。不知何時(shí)起，傳統(tǒng)年味正在淡去，逐漸被“新年味”替代一一從趕大集置辦年貨到上電商平臺(tái)網(wǎng)購(gòu)年貨； ①______；從大年初一廟會(huì)到上電影院看賀歲大片……這是一個(gè)急速變化的時(shí)代，年俗也不例外，但無(wú)論怎樣變化，②_____。 （《人民網(wǎng)》） 【答案】 （1）．示例：從面對(duì)面說(shuō)“新年好”到微信群發(fā)祝福信息。 （2）．老理兒還是要守住，它是傳統(tǒng)春節(jié)的靈魂。 【解析】 【詳解】此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第①空根據(jù)后文“逐漸被‘新年味’替代一一從趕大集置辦年貨到上電商平臺(tái)網(wǎng)購(gòu)年貨”可知應(yīng)該填寫(xiě)新年新風(fēng)尚生物例子，如：從面對(duì)面說(shuō)“新年好”到微信群發(fā)祝福信息。第②空根據(jù)“老理兒咱可不能丟”“年俗也不例外，但無(wú)論怎樣變化”可以得出最后總結(jié)語(yǔ)：老理兒還是要守住，不能丟，它是傳統(tǒng)春節(jié)的靈魂。 8．【2019屆河南許昌九年級(jí)一?！吭谙旅嬉欢挝淖值哪＞€處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 驚蟄是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲(chóng)。實(shí)際上，___，大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。驚蟄雷鳴最引人注意?，F(xiàn)代氣象科學(xué)表明，___，是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高，促使近地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)，活動(dòng)頻繁。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看，由于我國(guó)南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲，“驚蟄始雷”的說(shuō)法僅與沿長(zhǎng)江流域的的氣候規(guī)律相吻合。 【答案】 （1）．昆蟲(chóng)并不是雷聲驚醒的（或昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān)） （2）．驚蟄前后之所以有雷聲（或者驚蟄雷聲的出現(xiàn)） 【解析】 【詳解】屬于補(bǔ)寫(xiě)。補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)段或句子是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫(xiě)句子，要求所補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。此題要注意補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句在中間，應(yīng)當(dāng)有承上啟下的作用。一空，首先上文是“春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲(chóng)”，然后用“實(shí)際上”一轉(zhuǎn)，所以應(yīng)填“昆蟲(chóng)并不是雷聲驚醒的”或“昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān)”。二空，下文是“是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高，促使近地面熱氣上升……”，所以作為上文的補(bǔ)充成分應(yīng)該是一種結(jié)果，即“驚蟄前后有雷聲”等。同時(shí)注意使用與“是因?yàn)椤迸涮资褂玫年P(guān)聯(lián)詞“之所以”。 9．【2019屆湖南益陽(yáng)中考模擬】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。 。 。 ， 。 。很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱，只不過(guò)你我未處局中，不知其中滋味而已。 ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度 ②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折 ③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué) ④美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中寫(xiě)道：“人生五味，酸甜苦辣咸都經(jīng)歷才夠完美?！? ⑤某種程度上說(shuō)，人活著就是一種態(tài)度 A．④②①③⑤ B．②①⑤③④ C．⑤②①③④ D．①③④⑤② 【答案】C 【解析】 本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種。C項(xiàng)正確，通過(guò)讀全段可知⑤表達(dá)了一種觀點(diǎn)是總起句，可作第一句；②結(jié)合上句的意思，引出分析，可作第二句，而后從兩方面進(jìn)行，從“固然”和“更”可辨析①在③前。 10．【2019屆江西贛州、瑞金中考3月模擬】下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①所以說(shuō)，種善得福，所以根本的解決途徑在于努力行善愛(ài)惜身體，這才是永久的保富之法。 ②反之，如果他本來(lái)就體質(zhì)好，卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛(ài)惜身體，他必定會(huì)益壽延年。 ③我們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。 ④眼前光景很好不代表以后很好，原因多半是因?yàn)槿藷o(wú)遠(yuǎn)慮。 ⑤一個(gè)家庭即使富貴至極，他終究擋不住只消福不種福。 ⑥比如一個(gè)人身體很健康，但若他過(guò)度消耗，不注意養(yǎng)生，那大病總有一天會(huì)找到他。 A．⑤⑥②①③④ B．③④⑤⑥②① C．③④②⑤⑥① D．⑤⑥①④③② 【答案】B 【解析】 【詳解】此題考查組句成段的能力。按照邏輯順序，③為中心句，①?gòu)摹八哉f(shuō)”判斷，為結(jié)尾總結(jié)句。排除AD。⑥在的②的后面，正好舉例證明②的觀點(diǎn)。排除C．即可得出答案為所B。 11．【2019屆江西贛州、瑞金中考3月模擬】為下面段落的空白處補(bǔ)充最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 越是別人看不起你的時(shí)候，你越要覺(jué)得自己一定能行，越是別人捧你的時(shí)候，______ A．你越要告訴自己真棒 B．你越要告訴自己啥也不行 C．你越要告訴自己要自信 D．你越要告訴自己還做得不足 【答案】D 【解析】 【詳解】此題考查句子的選用的能力。要分析好“越是別人看不起你的時(shí)候，你越要覺(jué)得自己一定能行”一句，說(shuō)的是是別人與自己的不同做法。由此判斷即可得出正確答案，所以當(dāng)“越是別人捧你的時(shí)候”，“你越要告訴自己還做得不足”。整個(gè)句子說(shuō)的是要有自信，自己的事情自己做主，自己的事情自己決定，不自卑，也不驕傲。故選D。 12．【2019屆江西高安九年級(jí)一?！肯铝芯渥优判蜃钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏” 。 ②生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。 ③在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。 ④快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗。 ⑤好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。 A．①②⑤④③ B．②⑤③④① C．④①⑤③② D．②⑤④③① 【答案】B 【解析】 此題考查的是語(yǔ)序排列。排列時(shí)要注意句子之間的邏輯關(guān)系，先試排順序，按排好的順序多讀，直到滿意為止。 13．【2019屆江西高安九年級(jí)一模】給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢， 。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？ A．受污染的所有河流重新清波蕩漾 B．所有河流不再受污染而清波蕩漾 C．所有受污染的河流重新清波蕩漾 D．所有清波蕩漾的河流不再受污染 【答案】C 【解析】 【詳解】從前一個(gè)句子“所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢”來(lái)判斷后面的句子的句式也應(yīng)該一致，從“受污染的”排除A；從“被砍伐的森林”找到相同句式的“受污染的河流”，再?gòu)摹爸匦戮G葉蔥蘢”進(jìn)一步確認(rèn)“重新清波蕩漾”，所以應(yīng)該選C。 【點(diǎn)睛】這類題首先要判斷橫線上應(yīng)該填什么樣句式的句子，再?gòu)谋贿x的一組句子中逐段分析，找到符合要求的句子。選擇時(shí)還要注意主題的一致性，要符合語(yǔ)言環(huán)境。 14．【2019屆江西高安九年級(jí)一?！砍砷L(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……有一天，你同桌的數(shù)學(xué)又考砸了，他正垂頭喪氣地坐在座位上，情緒很是低落。請(qǐng)你以他好朋友的身份寫(xiě)一段話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他。（要求至少用上一種修辭方法，150字左右） 【答案】示例：考試不是人生的全部，更何況是月考，你以后還有期末考，還有中考，還有高考。我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，也害怕考不好，現(xiàn)在我都大學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去，覺(jué)得考試沒(méi)有什么，不用擔(dān)心同桌鄙視你，下回你考得比他好，鄙視回去就得了，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，需要的是磨礪，愛(ài)迪生也是在失敗1000多次以后成為愛(ài)迪生的，加油！成績(jī)不重要，只要你努力過(guò)，你就是一個(gè)成功者！ 【解析】 【詳解】本題考查勸說(shuō)詞的擬寫(xiě)能力。勸說(shuō)，指通過(guò)規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語(yǔ)氣委婉。首先要看清勸說(shuō)對(duì)象，語(yǔ)境設(shè)置是要求勸說(shuō)你的同桌；其次針對(duì)情況，你同桌的數(shù)學(xué)又考砸了，他正垂頭喪氣地坐在座位上，情緒很是低落，然后組織語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)要注意有稱呼語(yǔ)，說(shuō)話得體有禮貌。要以安慰鼓勵(lì)為主，運(yùn)用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)150字左右，語(yǔ)句通順流暢即可。 15．【2019屆遼寧沈陽(yáng)中考模擬】填入下面橫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 給自己一點(diǎn)時(shí)間，背上行囊，帶上簡(jiǎn)單行李和照相機(jī)，自己寫(xiě)字，自己拍照，走走停停。踏訪古村落， ；夢(mèng)游江南， ；游走大漠， ；探訪名山， ；江南的煙雨客，獨(dú)到塞北看寒雪……所有的一切，需要我們?cè)诼飞希? ①聆聽(tīng)佛語(yǔ)梵音，晨鐘暮鼓 ②坐在老房子前發(fā)呆，陽(yáng)光溫柔撫摸 ③入目的便是黃沙白草，長(zhǎng)河落日 ④感受杏花春雨，聽(tīng)蘇子吟唱，漁歌互答 A．③①④② B．②④③① C．①②③④ D．②①④③ 【答案】B 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生用語(yǔ)的簡(jiǎn)明、連貫、銜接能力，觀察文本的上下文，提高語(yǔ)言運(yùn)用的連貫與銜接能力。這里“古村落”與“老房子”照應(yīng)；“江南”和“杏花春雨”“蘇子吟唱”照應(yīng)；“大漠”和“黃沙白草”照應(yīng)；“名山”和“佛語(yǔ)梵音”“晨鐘暮鼓”照應(yīng)。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 16．【2019屆山東濟(jì)寧初三模擬一】下列語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①?gòu)亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降，“幸福指數(shù)”上升 ②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來(lái)源 ③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái)，使生活有序起來(lái) ④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮 ⑤現(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥” A．②③⑤④① B．③②⑤④① C．③②①⑤④ D．③⑤②④① 【答案】B 【解析】 試題分析：排列句子順序：這一直是中考的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力。如何學(xué)會(huì)排列句子呢？我們按下列方法進(jìn)行。 （1）按事情的發(fā)展順序排列 （2）按時(shí)間先后順序排列 （3）按先總述后分述的順序排列 （4）按空間推移的順序排列（5）按照句意之間內(nèi)在邏輯排列。結(jié)合選項(xiàng)分析。中心是“守時(shí)”。故③事開(kāi)頭句。②“這種”承接③句，故排除AD兩項(xiàng)。分析BC項(xiàng)，①⑤的位置，仔細(xì)閱讀，按照語(yǔ)感分析，①“從而”承接的是“而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮”，故選B。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 17．【2019屆山東青島九年級(jí)3月考】鄰居小詠今年剛滿18歲，是第一批買(mǎi)入成年的00后（2000年1月1日至12月31日出生的人）。請(qǐng)仿照示例，從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫(xiě)在送給他的賀卡上，并根據(jù)所選的名句寫(xiě)出你的祝福。 A．晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。 B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 C．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 【示例】會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。辉改阌屡嗜松母叻?，去領(lǐng)略世界的魅力和壯闊。 【答案】示例一，選A句。愿你像秋日晴空中的沖天一鶴，奮發(fā)有為，大展宏圖。 示例二：選B句。你立下了高遠(yuǎn)的志向，就揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，祝你乘風(fēng)破浪，勇往直前。 示例三：選C句。愿你始終是荷塘里的那朵蓮，既不傲世也不流俗，靜靜地守住內(nèi)心的芬芳 【解析】 本題考查考生對(duì)古詩(shī)文的記憶能力、理解能力。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句；三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題要求選擇自己喜歡的詩(shī)句，并結(jié)合詩(shī)句意思表達(dá)自己的祝福。 18．【2019屆四川華鎣市九年級(jí)中考一模】下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是是（ ） ①那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。 ②黃泥是用來(lái)砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開(kāi)。 ③我起來(lái)時(shí)，父親已在新屋門(mén)口踏黃泥。 ④那天早上父親天沒(méi)亮就起了床，我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。 ⑤晃破了便滾到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。 ⑥父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。 A．①③②④⑥⑤ B．④③②①⑥⑤ C．④①③②⑥⑤ D．①④③②⑥⑤ 【答案】B 【解析】 【詳解】先把握文段的主要內(nèi)容，這里主要描寫(xiě)的是父親早起踏黃泥的情景，再結(jié)合答案特點(diǎn)，能確定④為首句。①③句比較，①句中“父親浮在霧里”，說(shuō)明我已經(jīng)起來(lái)，這是自己眼前之景。而③句才交代自己起床，顯然應(yīng)該在①句前面。這樣基本確定應(yīng)該選擇B項(xiàng)。 19．【2019屆河南百校聯(lián)盟九年級(jí)大聯(lián)考】在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 雖然科學(xué)研究表明，香煙當(dāng)中的焦油是主要致癌物質(zhì)，一氧化碳對(duì)人體危害最大，__________。因?yàn)槟峁哦〕耸亲屓顺砂a的主要元兇外，不斷重復(fù)使用還會(huì)損害冠狀動(dòng)脈和外周動(dòng)脈的內(nèi)皮細(xì)胞，并增加心臟工作速度和升高血壓，__________，大劑量的尼古丁會(huì)引起嘔吐以及惡心，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)氯怂劳觥? 【答案】 （1）．但這并不代表尼古丁對(duì)人體無(wú)害 （2）．因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素 【解析】 【詳解】此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第①空根據(jù)后文“因?yàn)槟峁哦〕耸亲屓顺砂a的主要元兇外”可知應(yīng)該填寫(xiě)“提出尼古丁對(duì)人體的危害”。第②空根據(jù)“不斷重復(fù)使用還會(huì)損害冠狀動(dòng)脈和外周動(dòng)脈的內(nèi)皮細(xì)胞，并增加心臟工作速度和升高血壓”可以得出“尼古丁危害的”總結(jié)語(yǔ)。如：因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素。 20．【2019屆湖南雅禮教育集團(tuán)九年級(jí)3月聯(lián)考】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 照這樣說(shuō)起來(lái)，那么歷史究竟是什么？我說(shuō)歷史還不失為一種科學(xué)。___________；_______________，_________________，_________________。_________________，_________________，我們?nèi)耘f可以把它們列在和自然科學(xué)同等的地位里面去。 ①科學(xué)的目的，無(wú)非是尋求真理 ②歷史求真的態(tài)度，完全是科學(xué)的態(tài)度。 ③因?yàn)榭茖W(xué)是有條理的知識(shí) ④所以歷史的形式和精神 ⑤而歷史的目的，也就是要尋求真理 ⑥雖然遠(yuǎn)不如自然科學(xué)那樣的完備和飽滿 A．③①⑤②④⑥ B．①⑤②③⑥④ C．③②⑤④①⑥ D．①⑤④⑥②③ 【答案】A 【解析】 【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn)：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意③緊承上文“歷史還不失為一種科學(xué)”；①接下來(lái)談“科學(xué)的目的”；⑤再談“歷史的目的”；②小結(jié)“歷史求真的態(tài)度，完全是科學(xué)的態(tài)度”；④大結(jié)“所以歷史的形式和精神”；⑥“雖然”與下文“仍舊”銜接。因此選A。 21．【2019屆湖南雅禮教育集團(tuán)九年級(jí)3月聯(lián)考】在今年的兩會(huì)上，有關(guān)假期長(zhǎng)短的問(wèn)題再次引發(fā)熱議。有全國(guó)人大代表建議將春節(jié)假期由現(xiàn)在的7天延長(zhǎng)到10-15天，網(wǎng)友們議論紛紛，你怎么看？ 以下是網(wǎng)友們的討論，請(qǐng)根據(jù)他們的討論內(nèi)容和自己的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一段文字，發(fā)表你對(duì)“春節(jié)假期是否該延長(zhǎng)”這一話題的看法。 要求：①觀點(diǎn)明確：②理由條理清晰；③150-200字。 網(wǎng)友甲：春節(jié)承載著闔家團(tuán)圓、親友相聚的重大使命。春節(jié)假期太短，讓春節(jié)團(tuán)圓來(lái)得并不那么容易和幸福。 網(wǎng)友乙：春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，必須延長(zhǎng)，這是國(guó)人的精神需要，也是弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所必須的。 網(wǎng)友丙：支持！作為外出務(wù)工人員，迫切希望能在家多陪陪父母兒女，多放假也能促進(jìn)消費(fèi)。 網(wǎng)友?。涸谖铱磥?lái)，假期最好不要超過(guò)七天。經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的假期休息之后，再次投入到學(xué)習(xí)或工作之中，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以進(jìn)入狀態(tài)，因此影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。 網(wǎng)友戊：為什么非得扎堆放假，扎堆放假有什么好的？景點(diǎn)暴堵，高速暴堵，飯店暴堵，哪里都堵。 網(wǎng)友己：春節(jié)假期的延長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)自然會(huì)帶來(lái)額外的成本。如果都由企業(yè)承擔(dān)，可能會(huì)使一些企業(yè)不堪重負(fù)而倒閉，反而造成了員工失業(yè)。 【答案】示例（一）：贊成。春節(jié)現(xiàn)有的七天假期中，返鄉(xiāng)者的寶貴時(shí)光大都花在來(lái)回的奔波中，真正能夠與親戚朋友們團(tuán)聚聯(lián)絡(luò)的時(shí)間偏少。從國(guó)際上觀之，加拿大、美國(guó)、俄羅斯等均將最神圣崇高的新年假期確定在十天左右。比如美國(guó)圣誕元旦假期為每年12月22日到1月5日，兩個(gè)節(jié)日經(jīng)常會(huì)連休。且利于促進(jìn)消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需。示例（二）：不贊成。節(jié)假日安排過(guò)于集中，人員流動(dòng)數(shù)量龐大、擁擠，安全隱患增大，給旅游業(yè)及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)困難，也對(duì)景觀和文化遺跡造成破壞等。 【解析】 【詳解】題干要求根據(jù)網(wǎng)友的討論內(nèi)容和自己的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一段文字，發(fā)表對(duì)“春節(jié)假期是否該延長(zhǎng)”這一話題的看法。此題是一道開(kāi)放題，針對(duì)春節(jié)是否延長(zhǎng)假期的這種說(shuō)法，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，各自的觀點(diǎn)定然不會(huì)相同，有贊同的，也有否定的，但是無(wú)論哪種見(jiàn)解，都要圍繞所給材料的內(nèi)容說(shuō)出相應(yīng)的理由。根據(jù)自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐來(lái)談依據(jù)。贊成可從神弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、能多陪陪父母兒女等角度作答。不贊成可從影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量、扎堆放假會(huì)造成方方面面的堵塞等角度作答。 22．【2019屆江西九江初中卓越聯(lián)盟九年級(jí)二聯(lián)】下列句子組成語(yǔ)段排序正確的一項(xiàng)是（ ） （1）它跑出來(lái)，主要是打算最后再享受一點(diǎn)日光的溫暖。 （2）它盡量避免自己死在它所熱愛(ài)和生存的巢里 （3）這是因?yàn)?，在黃蜂中有一種不成文的規(guī)定，那就是巢里是要絕對(duì)保持干凈整潔的 （4）忽然，它跌倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，再也不能夠重新爬起來(lái) （5）過(guò)了兩三天以后，，這個(gè)身上帶有塵土的動(dòng)物，便最后一次離開(kāi)自己的巢穴 A．14325 B．14235 C．51432 D．51423 【答案】D 【解析】 【詳解】仔細(xì)閱讀這段話，先寫(xiě)黃蜂離開(kāi)巢穴，即句（5），再交代它跑出來(lái)的原因，即句（1），緊接著寫(xiě)它跑出來(lái)后的遭遇，即句（4），“再也不能夠重新爬起來(lái)”；然后說(shuō)明離開(kāi)巢穴是因?yàn)閷⑺劳龅狞S蜂有一種不成文的規(guī)定，為了保持巢穴的干凈整潔而避免死所熱愛(ài)和生存的巢里，即句（2）（3）。據(jù)此分析排序?yàn)椋?）（1）（4）（2）（3），故選D。 23．【2019屆山西中考模擬百校聯(lián)考一】家住晉城的周大爺想去北京探親。你幫助他在中國(guó)鐵路12306官網(wǎng)上查到了如下信息（見(jiàn)下圖），并預(yù)定了一張當(dāng)天的硬臥車票。請(qǐng)根據(jù)查詢到的“列車時(shí)刻表”向周大爺說(shuō)明訂票、乘車的相關(guān)信息。 寫(xiě)作提示：①說(shuō)明車次/車型、出發(fā)和到站時(shí)間、票價(jià)等信息；②80字左右。 【答案】示例：周大爺，您好！我已經(jīng)在網(wǎng)上幫您預(yù)訂了一張今天從晉城到北京西的硬臥車票。出發(fā)時(shí)間是今晚20：02分，到站時(shí)間是明天早上5：26分，您坐的車次是K1165次，票價(jià)是l82元。您要記得提前到站取票候車哦。 【解析】 【詳解】考查語(yǔ)言交際與表達(dá)能力。首先要有稱呼，注意禮貌用語(yǔ)，其次要向周大爺說(shuō)明車次/車型、出發(fā)和到站時(shí)間、票價(jià)等信息交代清楚；語(yǔ)言要流暢有條理，并注意字?jǐn)?shù)的限制。 24．【2019屆四川自貢富世、代寺學(xué)區(qū)九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研一】下面從文段中抽出來(lái)的句子，原來(lái)的順序被打亂了，句序排列正確的一項(xiàng)是（ ） 在中國(guó)人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？ 。 ①人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下” ②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為 ③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象 ④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn) ⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤ 【答案】C 【解析】 試題分析：具體來(lái)說(shuō)，排序題主要看以下三點(diǎn)：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意④緊承上文“為什么”，①提出觀點(diǎn)，⑤闡述觀點(diǎn)，②闡述“修身”，③解釋“修身”。因此選B。 25．【2019屆重慶重點(diǎn)中學(xué)（江津二中、支坪中學(xué)等七校）九年級(jí)下第一階段測(cè)】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 。 。 。面要醒到苦里發(fā)甜，味不對(duì)就棄面重醒，醒好的面用濕布包著放一晚。 。 ①面是頭天晚上和的，先把面用水一裹，搓成塊，再加堿醒面，堿要講究純度，不能太雜。 ②胡記面做起來(lái)可不容易。 ③第二天拉的時(shí)候，面就筋道，任人拉扯。 ④下麥子的時(shí)候，挑熟好的麥捆回家，人推著石磨細(xì)細(xì)地磨，這樣面粉老道細(xì)膩。 A．④①③② B．④③①② C．②④①③ D．②④③① 【答案】C 【解析】 【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn)：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意②總起，“胡記面做起來(lái)可不容易”；④磨面；①和面；③是寫(xiě)第二天的拉面。按事情的先后順序。所以應(yīng)放在語(yǔ)段末。由此選C。 26．【2019屆甘肅定州九下一診】依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。 。 。 ， 。 。 ，只不過(guò)你我未處局中，不知其中滋味而已。 ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度 ②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折 ③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué) ④很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱 ⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫(xiě)道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美。” ⑥某種程度上說(shuō)，人活著就是一種態(tài)度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 【答案】C 【解析】 試題分析：通過(guò)讀全句段，可知⑥表達(dá)了一種觀點(diǎn)是總起句，可作為第一句；②結(jié)合上句的意思，引出分析，可作為第二句，而后從兩方面進(jìn)行，從“固然”和“更”可辨析①在③前；⑤④句以名言為證然后引出結(jié)論，所以⑤在④前。由上分析，可排序?yàn)椋孩蔻冖佗邰茛堋?