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天上掉下個林妹妹 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞越劇《天上掉下個林妹妹》 教學(xué)目標(biāo)： 1、鼓勵學(xué)生積極參與、體驗各項音樂活動，了解流行于本地區(qū)的主要戲曲的相關(guān)知識。 2、通過實踐活動──查找相關(guān)資料、欣賞、模唱、模奏等方式，感受我國戲曲文化的博大精深，從而熱愛民族文化，增強民族自豪感。 教學(xué)準備： 越劇《桔樹尚且性剛強》、越劇《天上掉下個林妹妹》、戲曲網(wǎng)頁。 教學(xué)重難點： 重點：認識、了解本地區(qū)的傳統(tǒng)戲曲的歷史發(fā)展以及相關(guān)劇目和部分優(yōu)秀演員。 難點：通過小組學(xué)習(xí)的方式了解我國部分主要戲曲的特點，同時欣賞部分唱段。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入 （1）播放三段唱段，請學(xué)生猜一猜是哪個劇種？ 京劇《紅燈記》選段──奶奶您聽我說 黃梅戲《女駙馬》選段──誰料皇榜中狀元 越劇《紅樓夢》選段──天上掉下個林妹妹 （2）哪一個戲種是流行于我們地區(qū)的？ （3）你都知道哪些有關(guān)越劇的知識？ 2、新授部分 （1）發(fā)展歷史：流行于浙江省嵊州市一帶的地方劇種，距今已有八十年的歷史。越劇的前身，是二十世紀初流傳于浙江嵊縣一帶的小型演唱班子，它以山歌小調(diào)為基礎(chǔ)，人稱“小歌班”。在這一階段全由男演員扮演。后來，“小歌班”吸收了余姚灘簧、紹劇等劇種的劇目、曲調(diào)和表演藝術(shù)，逐漸得到發(fā)展，并增加了男女合演；至三十年代，它又演變?yōu)槿桥友莩觥?938年后，使用“越劇”這一名稱。 （2）行當(dāng)：小生、花旦、老旦、丑角。 （3）欣賞《天上掉下個林妹妹》 設(shè)問的問題：這是哪出戲中的唱段？演員扮演的是哪個行當(dāng)？ 簡單了解《紅樓夢》的劇情。 模唱：感受音樂風(fēng)格。 （4）分析：兩個角色分別是誰？屬于哪個行當(dāng)？ （5）總結(jié)越劇的音樂風(fēng)格特點：清悠婉麗。 3、拓展性作業(yè) 分小組自愿結(jié)合，課下收集資料，下節(jié)課向?qū)W生們分組介紹我國其他地區(qū)的劇種。 從幾個方面入手：發(fā)展歷史、音樂風(fēng)格、主要劇目、優(yōu)秀演員等。