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2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 第17課 外交事業(yè)的發(fā)展教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)的基本情況；知道尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表、中美關(guān)系走向正常化；了解中日建交的情況；掌握新時(shí)期中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展。列舉和分析70年代中國(guó)對(duì)外關(guān)系的重大發(fā)展的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生概括問(wèn)題的能力 過(guò)程與方法 指導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的眼光看待歷史事件，總結(jié)中國(guó)自古至今對(duì)外交往的變化，理解其原因，并與現(xiàn)實(shí)比對(duì)，以史鑒今 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 由上海APEC會(huì)議的主題“參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”，理解合作的重要性，樹(shù)立樂(lè)于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。認(rèn)識(shí)到外交事業(yè)的成就來(lái)源于祖國(guó)的強(qiáng)大，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、立志學(xué)習(xí)、使祖國(guó)的明天更美好的使命感 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)；尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；?；中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。 教學(xué)難點(diǎn)：中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因；我國(guó)外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因。 2　教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 (左邊是周恩來(lái)，中間是蔣介石，右邊是尼克松) xx年，是中美建交39周年。三十九年前，在中國(guó)改革開(kāi)放元年之時(shí)，中美兩國(guó)發(fā)表建交聯(lián)合公報(bào)，兩國(guó)關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?。憶往昔，曾經(jīng)水火不容的兩個(gè)大國(guó)，為了各自的利益，虎視眈眈二十余年，那么，又是怎樣的國(guó)際風(fēng)云改變了中美關(guān)系的破冰之旅呢？ 看圖片，這是一幅反映中美外交出現(xiàn)轉(zhuǎn)圜的漫畫，歷史上將其稱作“乒乓外交”。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第17課：外交事業(yè)的發(fā)展。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 1．圖片展示： 聯(lián)合國(guó)總部前飄揚(yáng)的中國(guó)國(guó)旗 2．教師提問(wèn)：中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位在什么時(shí)候、什么會(huì)議上得到恢復(fù)？ 提示：1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)。 3．教師講述：為什么要用“恢復(fù)”一詞。 “二戰(zhàn)”后期，同盟國(guó)在克里米亞召開(kāi)了“雅爾塔會(huì)議”，其中一項(xiàng)內(nèi)容就是戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)，美、蘇、英、法、中五國(guó)為安理會(huì)常任理事國(guó)。所以，中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。由于美國(guó)的蓄意阻撓，新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位被國(guó)民黨集團(tuán)長(zhǎng)期竊據(jù)。直到1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，終于恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利和中國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)席位。 4．圖片展示： 外交部部長(zhǎng)喬冠華瀟灑而豪放的大笑，被西方媒體描述為：“震碎了議會(huì)大廈的玻璃！” 5．引導(dǎo)學(xué)生回答：它記錄了新中國(guó)外交史上的精彩瞬間和輝煌成就！歷史被定格在這張笑臉上。你從喬冠華的開(kāi)懷大笑中感受到了什么？ 提示：自信的笑、勝利的笑；中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)、國(guó)際地位的提高；進(jìn)一步表明美國(guó)的孤立政策失??；我國(guó)在外交上取得了更大的進(jìn)展。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：中美、中日建交 (一)中美建交 1．教師簡(jiǎn)要介紹：中美“乒乓外交”的一些故事。 2．史料展示： “如果沒(méi)有(中國(guó))這個(gè)擁有七億多人民的國(guó)家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國(guó)際秩序是不可設(shè)想的?！? ——美國(guó)總統(tǒng)尼克松 3．提出問(wèn)題：從尼克松這句話中，可以看出美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度有怎樣的轉(zhuǎn)變？ 提示：美國(guó)不能不承認(rèn)中國(guó)的發(fā)展和在國(guó)際事務(wù)中的作用。 4．史料展示： 20世紀(jì)60年代末70年代初，冷戰(zhàn)的色彩越來(lái)越濃，世界戰(zhàn)略格局已經(jīng)發(fā)生重大變化： (1)蘇聯(lián)軍事力量迅速發(fā)展。美蘇爭(zhēng)霸進(jìn)入“蘇攻美守”的階段。美國(guó)在與蘇聯(lián)的爭(zhēng)霸中處于守勢(shì)地位。 (2)與此同時(shí)，中蘇關(guān)系發(fā)生急劇變化。“珍寶島事件”使中蘇關(guān)系惡化。中蘇邊境陳兵百萬(wàn)，劍拔弩張，大規(guī)模軍事沖突有一觸即發(fā)之勢(shì)。蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)造成極大威脅。 5．分組討論：中美關(guān)系為什么會(huì)在20世紀(jì)70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)？ 提示：從美國(guó)來(lái)講，1.認(rèn)識(shí)到中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要性，承認(rèn)孤立中國(guó)政策的失??；2.增加對(duì)付蘇聯(lián)的資本，打中國(guó)牌牽制蘇聯(lián)；3.希望進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，獲取經(jīng)濟(jì)利益。從中國(guó)來(lái)說(shuō)，1.從整體上打破外交僵局，改善國(guó)際地位；2.牽制來(lái)自蘇聯(lián)的威脅，緩解國(guó)家安全壓力；3.有助于解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一。 6．教師總結(jié)：從中美各自所處的內(nèi)外環(huán)境來(lái)看中美都需要接近，以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略上的主動(dòng)。 7．史料展示： 周恩來(lái)：“你的手伸過(guò)世界最遼闊的海洋來(lái)和我握手——25年沒(méi)有交往了?。　? 尼克松：“我感到很榮幸，終于來(lái)到了你們偉大的國(guó)家?！? 8．教師提問(wèn)：此次握手被譽(yù)為“歷史性的握手”，后來(lái)尼克松總統(tǒng)深情地回憶這次握手時(shí)說(shuō)：“當(dāng)我們的手握在一起時(shí)，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了。”你如何理解尼克松所說(shuō)的“一個(gè)時(shí)代結(jié)束，另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始”？ 提示：結(jié)束的是中美敵對(duì)的時(shí)代；開(kāi)啟的是中美正?；臅r(shí)代。(中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；? 9．讀課本，說(shuō)說(shuō)：美國(guó)在對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題上的態(tài)度。 提示：美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，承認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)的唯一合法政府。 10．教師提問(wèn)：中美1972年建交了嗎？是哪一年建交的？ 提示：沒(méi)有。1979年1月，鄧小平訪問(wèn)美國(guó)，兩國(guó)發(fā)表建交公報(bào)，美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。中美兩國(guó)關(guān)系最終實(shí)現(xiàn)了正常化。 11．教師總結(jié)：70年代是新中國(guó)外交取得重大成就的時(shí)代，除了中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和與美國(guó)的關(guān)系開(kāi)始走向正?；?，另一個(gè)重大的成就就是中日建交。 (二)中日建交 教師講述：中日建交的基本情況。 1972年，田中角榮訪華，中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系，接著，許多國(guó)家紛紛與中國(guó)建立外交關(guān)系。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：全方位外交 1．讀課本，說(shuō)說(shuō)：改革開(kāi)放新時(shí)期，我國(guó)的外交政策。 提示：改革開(kāi)放后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則。 2．圖片展示： 在北京舉行的APEC會(huì)議 3．根據(jù)材料和課本，分組總結(jié)：改革開(kāi)放后取得的外交成就。 提示：(1)中國(guó)注重改善和發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系。 (2)中國(guó)積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系、秉持共商共建共享的全球治理觀。 (3)順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)。 (4)加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作，為解決區(qū)域性爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平和建立一個(gè)公正合理的世界新秩序而努力。 (5)中國(guó)廣泛參與多邊經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)。 (6)中國(guó)舉辦各種國(guó)際會(huì)議。 4．教師總結(jié)：同學(xué)們總結(jié)得很好！中國(guó)在改革開(kāi)放后，確實(shí)在外交上取得了一系列的成就，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。這與中國(guó)的國(guó)際地位不斷提高有莫大的關(guān)系，中國(guó)現(xiàn)在成了維護(hù)和促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力量，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。 三、課堂總結(jié) 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們看到了，中國(guó)的外交事業(yè)之所以如此輝煌，得益于我們祖國(guó)的強(qiáng)大；同樣道理，我們每位同學(xué)想立足于社會(huì)，也必須努力武裝自己，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能為祖國(guó)母親美好的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。 3　板書設(shè)計(jì) 4　教學(xué)反思 在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)于中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因，教材中只是一語(yǔ)帶過(guò)，需要教師補(bǔ)充材料，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界局勢(shì)，從中美兩國(guó)方面進(jìn)行分析，從而理解這種轉(zhuǎn)機(jī)是中美兩國(guó)的共同要求。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國(guó)力的日益提高，我國(guó)外交事業(yè)又取得了新的輝煌成就。 在對(duì)改革開(kāi)放后外交事業(yè)的講述上，限于時(shí)間和材料，需要加強(qiáng)對(duì)這一塊的教學(xué)研究。