2019年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 第1節(jié) 壓強(qiáng)學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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第1節(jié) 壓強(qiáng) 教師寄語(yǔ):知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!喔? 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。 2、了解壓強(qiáng)公式中,各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào),知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)。 3、了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。 4、探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān),經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。 5、通過(guò)探究性物理學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得成功的愉悅,培養(yǎng)對(duì)參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,提高學(xué)習(xí)的自信心。 中心任務(wù):通過(guò)探究得到壓力的作用效果跟什么有關(guān),了解壓強(qiáng)的概念。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、課前自主學(xué)習(xí) 根據(jù)要求,閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,先對(duì)下面問(wèn)題獨(dú)立探究,然后在組內(nèi)交流,找出最佳解決方案。 1、認(rèn)識(shí)壓力。 (1)根據(jù)課本相關(guān)圖片情景,你認(rèn)為什么是壓力?壓力的方向怎么描述?壓力作用在什么位置?壓力與重力有何關(guān)系? (2)壓力有什么樣的作用效果? 2.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。 (1)通過(guò)閱讀課本觀察9.1—3圖例,并結(jié)合生活體驗(yàn),你認(rèn)為影響壓力的作用效果的因素是什么? (2)如何做9.1—3所示的實(shí)驗(yàn),注意事項(xiàng)是什么? 3.認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)。閱讀課本“壓強(qiáng)”部分,回答下面的問(wèn)題。 1、壓強(qiáng)是指:_____________________________________________。 2、壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_________,寫(xiě)出各個(gè)量表示的含義及單位(注意壓強(qiáng)的單位):___________________________________。公式的變形有哪些:_________________。 3、1粒西瓜子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為20Pa,它表示的物理意義是________________________-。 二、合作探究:根據(jù)要求,先對(duì)以下問(wèn)題獨(dú)立探究,然后組內(nèi)交流,找出正確答案。 1.研究影響壓力作用效果的因素。以小組為單位,對(duì)照課本實(shí)驗(yàn)步驟,做甲乙丙三次實(shí)驗(yàn),討論后回答下面問(wèn)題并在全班展示: (1)對(duì)比甲乙兩圖可知,壓力的作用效果跟_____________有關(guān); (2)對(duì)比乙丙兩圖可知,壓力的作用效果跟_______________有關(guān); (3)綜合以上結(jié)論可知,壓力的作用效果跟_______________有關(guān); 2.例題:桌面上平放一本教科書(shū),書(shū)的重量約為2.5N,與桌面的接觸面積約為0.047cm2,試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。 反思:在本題中,壓力是怎么得到的,壓力跟重力有什么關(guān)系? 3.總結(jié)出增大壓強(qiáng)的辦法和減小壓強(qiáng)的辦法。 看課本介紹,聯(lián)系實(shí)際討論,增大減小壓強(qiáng)的方法有哪些? 三、梯度訓(xùn)練 A組 1. 如圖所示,能正確表示物體對(duì)斜面壓力的示意圖( ) 2.生產(chǎn)上用螺絲固定工件時(shí),常在螺絲帽下面墊一個(gè)較大的墊圈如圖所示,使用該墊圈的好處是( ) A.使螺帽旋得更緊 B.減少螺帽對(duì)工件的壓力 C.減少螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) D.裝飾作用,使工件美觀 3.下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( ) A、滑雪時(shí),在腳上穿上滑雪板 B、軟包裝飲料的吸管有一端被削尖 C、鐵軌鋪在枕木上 D、推土機(jī)安裝的兩條履帶 4. 一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于( ) A、50N,103Pa B、50N,104Pa C、500N,106Pa D、500N,104Pa 5.冬天小華在“白鷺公園”結(jié)冰的湖面上玩耍時(shí),不小心壓破冰面掉進(jìn)了冰窟窿,公園的工作人員需要接近冰窟窿去營(yíng)救他,旁邊一塊有長(zhǎng)、寬都差不多的木板,為了救人,應(yīng)建議工作人員采取以下措施是( ) A、立即跑向冰窟窿 B、將木板鋪在冰面上,從上面爬過(guò)去救人 C、從冰面上爬過(guò)去救人 D、從冰面上直接翻滾過(guò)去 6.平放在水平地面的一塊磚,沿水平方向切去一半,則剩下的半塊磚( ) A、密度減小一半 B、壓力不變 C、對(duì)地面壓強(qiáng)減小 D、對(duì)地面壓強(qiáng)不變 7.圖釘帽的面積為圖頂尖的面積的2000倍,若用力F把圖釘壓入木塊,則釘帽與釘尖的壓力與壓強(qiáng)的大小關(guān)系是( ) A、F尖=F帽,p尖=p帽 B、F尖>F帽,p尖>p帽 C、F尖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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