2019-2020年八年級物理上冊 平面鏡成像 人教新課標版.doc
《2019-2020年八年級物理上冊 平面鏡成像 人教新課標版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年八年級物理上冊 平面鏡成像 人教新課標版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級物理上冊 平面鏡成像 人教新課標版 班級: 姓名: 組別: 課型:新授課 學習目標 1、了解平面鏡成像的特點。 2、了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。 3、 理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。 4、 初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。 學習過程 一、課前準備 (一)、預習掌握: 1.平面鏡成像的特點是:所成像是______;像和物體到平面鏡的距離______;像和物體的大小,像和物體對鏡面來說是______的。 2.利用平面鏡可以改變光的______路徑,海上作業(yè)用的______鏡就是根據(jù)這個原理制成的。 3.我們所學過的面鏡有三種:①________;②________;③________.其中對光線起發(fā)散作用的是________;對光線起會聚作用的是________.對光線既無會聚,又無發(fā)散作用的是________. 4.平面鏡成的像_________在光屏上顯示出來(填“能”或“不能”),平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了_________的結果. 5.水面也能發(fā)生反射,我們從水中看到空中的飛機是_________像.(填“虛”“實”) 二、達標導學與課堂交流 (一)、探究平面鏡成像的特點: 1、觀察自己(或其他物體)在平面鏡中的像,再改變你(或物體)與平面鏡的距離,你看到:像的大小怎么變化?像的位置怎么變化? 2、探究平面鏡成像的特點: (1)成的像是正立的 像(選填 實或虛) (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面 (4)像和物到鏡面的距離 。 思考: 1、選擇玻璃板代替平面鏡的目的是: 2、試驗要求玻璃板和桌面垂直是因為: 3、刻度尺的作用是: 4、選取兩端完全相同的蠟燭是:為了比較像和物的 5、為什么要多次測量像到平面鏡的距離、物到平面鏡的距離: 6、實驗中如果有兩塊玻璃,分別是3mm和5mm的,你會選擇哪個? 7、如何知道平面鏡成的是實像還是虛像? (二)、凸面鏡和凹面鏡: 閱讀課本44頁“科學世界”部分 凸面鏡:對光線起 作用。應用: 凹面鏡:對光線起 作用,應用: 三、課堂學習評價檢測 1. 例1:畫出平面鏡中的像 例2:畫出平面鏡的位置 例3:某發(fā)光點發(fā)出許多光線,經(jīng)平面鏡反射后,其中兩條反射光線如圖所示,你能根據(jù)這兩條反射光線找出發(fā)光點的位置嗎? 變型:如圖所示,AB為平面鏡,S為發(fā)光點,已知從S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過P點,你能把通過P點的反射光線畫出來,并畫出與之對應的人射光線嗎? 例4:如圖所示,在三個方框內放有光學元件,指出甲、乙、丙三框內分別是什么光學元件?添上光學元件并完成光路圖。 1、平面鏡對光線的作用:(1)成像 (2)改變光的傳播方向。 2、平面鏡成像的特點:①成的像是 的 ②像和物的大小 ③像和物的連線與鏡面 ,④像和物到鏡面的距離 。 虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線的反射光線或折射光線的反向延長線相交而成的,只能用眼看到,是正立的 3、平面鏡的應用: (1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡 4、球面鏡:(1)、凸面鏡對光線起 作用。(應用:機動車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡) (2)、凹面鏡對光線起 作用,平行光射向凹面鏡會會聚于焦點;焦點發(fā)出的光平行射出。(應用:太陽灶、手電筒反射面 ) 5.愛好足球的小亮在平面鏡前觀賞自己的全身像。(如圖)他實際看到的像應是圖中的哪一個( ) 6、物體在平面鏡中所成的像的大小與( ) A.物體到平面鏡的距離有關 B.平面鏡的大小有關 C.物體的大小有關 D.物體放的角度有關 7、在距離平面鏡8cm處點燃一支蠟燭,這時鏡中的像距平面鏡___cm;若將鏡移到原成像的位置,則像向后移動__cm。 8、某人從遠處走近一個穿衣鏡時,他在鏡中的像以及人和像間的距離將( ) A.像變大,人和像間的距離變大 B.像變大,人和像間的距離變小 C.像不變,人和像間的距離不變 D.像不變,人和像間的距離變小 9.一人在一豎直放置的平面鏡前2m處,則他在鏡中的像離他____m,若他沿著與平面鏡平行的方向以1m/s的速度運動了3s,則運動中,像相對于人的速度是____,運動結束時像與人相距____m. 10.某同學在做平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示。在此實驗中: (1)直尺的作用是便于比較物與像_____關系; (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_____關系; (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是______像。 11、在圖上1中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像 12.一人從平面鏡中看到對面墻上鐘的像如下圖所示,則實際時間為 ( ) A.3:40 B.4:20C.8:20D.9:40 13、(廣西中考)某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出發(fā)光點S的位置. 14.作圖:(1)作出下圖甲中物體AB在平面鏡中的像 (2)圖乙中S為鏡前一發(fā)光點,發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射后有一條經(jīng)過A點,試作出這條光線. 四、本節(jié)課我的收獲與疑難? 五、排憂解難- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級物理上冊 平面鏡成像 人教新課標版 2019 2020 年級 物理 上冊 平面鏡 成像 新課
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3379312.html