七年級數學上冊 第三章 整式及其加減 3.4 整式的加減（第2課時）知能演練提升 北師大版.doc
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4 整式的加減 第二課時 知能演練提升 一、能力提升 1.已知x的值是,y的值是2,則(5xy2+5xy-7x)-(4xy2-7x+5xy)的值為( ). A. B.2 C. D.2 2.若當x=1時,ax+b+1的值為-2,則(a+b-1)(1-a-b)的值為( ). A.-16 B.-8 C.8 D.16 3.若單項式2x2ym與-xny3的和仍是一個單項式,則多項式4n2-2(m2+mn)+(m2-4n2)的值是 . 4.先化簡,再求值: (1)(3a2-ab+7)-(5ab-4a2+7),其中a=2,b=; (2)x-2+3,其中x=-2,y=-. 二、創(chuàng)新應用 5.由于看錯了符號,某學生把一個代數式減去-4a2+2b2+3c2誤認為加上-4a2+2b2+3c2,結果得出答案是a2-4b2-2c2,求原題的正確答案. 知能演練提升 一、能力提升 1.B 2.A 3.-21 4.解 (1)原式=3a2-ab+7-5ab+4a2-7=7a2-6ab. 當a=2,b=時,原式=7a2-6ab=722-62=24. (2)原式=x-2x+y2-x+y2=-3x+y2.當x=-2,y=-時,原式=-3x+y2=-3(-2)+=6. 二、創(chuàng)新應用 5.解 原代數式為(a2-4b2-2c2)-(-4a2+2b2+3c2)=a2-4b2-2c2+4a2-2b2-3c2=5a2-6b2-5c2,所以原題的正確答案為(5a2-6b2-5c2)-(-4a2+2b2+3c2)=5a2-6b2-5c2+4a2-2b2-3c2=9a2-8b2-8c2.
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