七年級數學上冊 綜合訓練 幾何體的展開與折疊講義 (新版)新人教版.doc
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幾何體的展開與折疊(講義) 課前預習 1. 正方體的 11 種展開圖: ①(1,4,1)型共 種; ②(2,3,1)型共 種; ③(3,3)型共 種; ④(2,2,2)型共 種. 從上述的四種類型中各選一種,畫出展開圖,并用相同的符號標注相對面. 2. 一個正方體盒子的表面展開圖如圖所示,動手操作把它折疊成一個正方體,那么與點 A 重合的點是 ,與點 B重合的點是 . A B C D E F G H M N P Q 知識點睛 1. 研究幾何體特征的思考順序: 先研究 ,再研究 和 . 2. 正方體展開與折疊: ①一個面與 個面相鄰,與 個面相對; ②一條棱與 個面相連,一條棱被剪開成為 條邊; ③一個頂點連著 條棱,一個點屬于 個面. 3. 利用三視圖求幾何體的表面積: ① ;② . 精講精練 1. 下圖是某些幾何體的表面展開圖,請說出這些幾何體的名稱: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ;② ;③ ; ④ ;⑤ ;⑥ . 2. 如圖是一個三棱柱,下列圖形中,能通過折疊圍成這個三棱柱的是( ) A. B. C. D. 3. 下列四個圖中,是三棱錐的表面展開圖的是( ) A. B. C. D. 無蓋 M 4. 如圖,有一個無蓋的正方體紙盒,下底面標有字母“M”, 沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形,這個平面圖形是( ) M M M M A. B. C. D. 5. 如圖,有一個無蓋的正方體紙盒,下底面標有圖形“○”, 無蓋 沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形,這個平面圖形是( ) A. B. C. D. + + ※ + ※ + + ※ + + + ※ 6. 下面各圖都是正方體的表面展開圖,若將它們折成正方體, 則其中兩個正方體各面圖案完全一樣,它們是( ) ① ② ③ ④ A.①與③ B.②與③ C.①與④ D.③與④ 7. 如圖是一個正方體紙盒的表面展開圖,下圖能由它折疊而成的是 ( ) A. B. C. D. 8. 如圖是正方體的一個表面展開圖,若將它折疊成原來的正方體,則與邊 b 重合的是邊 ,與邊 a 重合的是邊 , 與邊 e 重合的是邊 . D G A i h j f g k e l B N d c m b n C M a E F 第 8 題圖 第 9 題圖 9. 一個正方體盒子的表面展開圖如圖所示,如果把它折疊成一個正方體,那么與點 A 重合的點是 . 10. 圖 1 是一個正方體,四邊形 APQC 表示用平面截正方體的截面.請在圖 2 中的表面展開圖中畫出四邊形 APQC 的四條邊. H D C G H A B F E D C A B G Q E P F 圖1 圖2 11. 如圖是一個截去了一個角的正方體紙盒,截面與棱的交點 A, B,C 均是棱的中點,現(xiàn)將紙盒剪開展成平面,則展開圖不可能是( ) A C B A. B. C. D. 12. 如圖是一個正方體的表面展開圖,這個正方體是( ) A. B. C. D. 13. 如圖是一個正方體的表面展開圖,這個正方體是( ) A. B. C. D. 14. 如圖是一個正方體的表面展開圖,這個正方體是( ) A. B. C. D. 15. 將棱長為 a 的 10 個正方體擺放成如圖所示的幾何體,則該幾何體的表面積是 平方單位. 16. 5 個棱長為 2 的正方體組成如圖所示的幾何體. (1)畫出該幾何體的三視圖; (2)該幾何體的體積是 立方單位,表面積是 平方單位. 17. 如圖是一個由棱長為 1 的正方體組成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的正方體的個數. (1)請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖; (2)這個幾何體的表面積是 平方單位. 3 2 3 2 1 1 【參考答案】 課前預習1.①6;②3;③1;④1.畫圖略2.點 E,點 D 知識點睛 1.面(底面、側面),棱(線),頂點. 2.①4,1;②2,2;③3,3. 3.①作三視圖;②注意凹陷部分. 精講精練 1.①圓柱; ②圓錐; ③四棱柱; ④三棱柱; ⑤四棱錐; ⑥三棱錐. 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.c,d,l 9.點 C 和點 E 10.略 11.B 12.B 13.D 14.D 15.36a2 16.(1)略;(2)40,88 17.(1)略;(2)42- 配套講稿:
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