2019-2020年高中地理《1.3 地球公轉(zhuǎn)的地理意義》第二課時(shí)學(xué)案魯教版必修1.doc
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2019-2020年高中地理《1.3 地球公轉(zhuǎn)的地理意義》第二課時(shí)學(xué)案魯教版必修1 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 了解地球公轉(zhuǎn)的方向、速度和周期,理解公轉(zhuǎn)的軌道及黃赤交角。 課堂互動(dòng)探究任務(wù)單 探究任務(wù)一 地球公轉(zhuǎn)軌道與公轉(zhuǎn)速度的變化。 北半球每年夏半年(從春分日到秋分日)的日數(shù)為186天,冬半年(從秋分日到次年的春分日)的日數(shù)為179天。試根據(jù)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,解釋造成這種日數(shù)差異的原因。 [遷移應(yīng)用1]自3月21日到9月23日,下列說法正確的是( ) A.地球公轉(zhuǎn)速度一直減慢 B.地球公轉(zhuǎn)速度一直加快 C.地球公轉(zhuǎn)速度先加快后減慢 D.地球公轉(zhuǎn)速度先減慢后加快 探究任務(wù)二 黃赤交角與太陽直射點(diǎn)得移動(dòng) 1. 閱讀下面材料,分析下列問題。 材料一 黃赤交角示意圖 材料二 英國(guó)古文明研究作家葛瑞姆漢卡克在《上帝的指紋》中寫道:“黃赤交角會(huì)發(fā)生周期性的變化,這個(gè)周期是41 000年,交角改變?cè)?2.1到24.5之間,準(zhǔn)確性和可預(yù)測(cè)性不亞于瑞士鐘表?!边@個(gè)周期變化早在1911年巴黎國(guó)際天文歷大會(huì)上就已經(jīng)公布了。 (1)什么是黃道?什么是黃道平面?什么是赤道平面? (2)什么是黃赤交角? (3)黃赤交角對(duì)太陽直射點(diǎn)有何影響? (4)若黃赤交角變?yōu)?4.5,太陽直射的范圍將會(huì)如何變化? [遷移應(yīng)用2] 右圖中,XOY為地軸,MN為赤道,EF、E′F′為回歸線,ST、S′T′為極圈。讀圖回答下列問題。 (1)目前黃赤交角在圖上是 ( ) A.∠XOF B.∠TOF C.∠FON D.∠TON (2)若黃赤交角增大,圖中哪些度數(shù)將增大( ) A.∠XON B.EF的緯度 C.ST的緯度 D.∠XOF (3)若此圖為北半球夏至日,則太陽光線與圖中哪條線平行 ( ) A.MN B.EF C.E′F D.ST 探究任務(wù)三 公轉(zhuǎn)軌道上二分二至日的判斷 [探究活動(dòng)] 讀“二分二至?xí)r地球的位置圖”,探究下列問題。 (1) 每年的1月初地球離太陽最近,7月初離太陽最遠(yuǎn), (2) 為什么1月我國(guó)是嚴(yán)寒季節(jié),而7月是酷熱季節(jié)? (2)如果圖中公轉(zhuǎn)方向相反,圖中上方表示北極, 那么二分二至日的位置會(huì)發(fā)生怎樣的變化? (3)在下面兩圖中標(biāo)出二分二至日的位置。 (4)假設(shè)黃赤交角變?yōu)?,則太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍有什么變化? [遷移應(yīng)用3] 某載人航天飛船預(yù)計(jì)于xx年10月,從衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射。讀圖回答(1)~(2)題。 (1)該飛船發(fā)射時(shí),太陽直射點(diǎn)在甲圖的 ( ) A.DA段并向北移動(dòng) B.AB段并向南移動(dòng) C.BC段并向南移動(dòng) D.CD段并向北移動(dòng) (2)在該飛船發(fā)射后的四天里,地球在乙圖中的運(yùn)動(dòng),敘述正確的是 ( ) A.地球距離③處越來越近 B.地球距離④處越來越近 C.地球公轉(zhuǎn)速度越來越慢 D.地球公轉(zhuǎn)速度先變慢后變快- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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