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2019版中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第37課時(shí) 從數(shù)到式學(xué)方法教案 課 題 第37課時(shí) 從數(shù)到式學(xué)方法 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷從數(shù)到式的過(guò)程，在具體題型變化中，體驗(yàn)掌握恰當(dāng)方法的必要性和簡(jiǎn)便性 2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、探究和嘗試 ，學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)慕夥?，提高學(xué)生解決代數(shù)綜合問(wèn)題的能力 教學(xué)重、難點(diǎn)： 體驗(yàn)分析解題過(guò)程，提煉數(shù)學(xué)思想方法 教學(xué)方法： 自主探究 合作交流 講練結(jié)合 教學(xué)媒體： 電子白板 【教學(xué)過(guò)程】： 探究一（南京）計(jì)算： 探究二（揚(yáng)州改編）已知是 的一個(gè)根，則代數(shù)式的值是____. 探究三（揚(yáng)州改編）設(shè)是從-1、0、1 這三個(gè)數(shù)中取值的一列數(shù)，若，，則 ，，……，中為0的個(gè)數(shù)是 . 探究四（內(nèi)江改編）已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足： ， ， 則 =________. 四、課堂小結(jié) 五、反饋練習(xí) 1．已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上異于點(diǎn)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則（?。? 2．已知菱形的周長(zhǎng)為 ，兩條對(duì)角線的和為，則菱形的面積為 ． 3．設(shè)． （1）化簡(jiǎn)A； （2）當(dāng)a=3時(shí)，記此時(shí)A的值為f（3）；當(dāng)a=4時(shí)，記此時(shí)A的值為f（4）；… 解關(guān)于x的不等式：，并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)． 復(fù) 備 欄