九年級物理上冊 11.3《如何提高機(jī)械效率》同步練習(xí)2 (新版)粵教滬版.doc
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11.3 如何提高機(jī)械效率 一、填空題 1、用一根機(jī)械效率為90%的杠桿將一個(gè)18Kg的物體提升50cm,則所做的有用功為____________J,總功為____________J(g取10N/kg)。 2、用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體,所用豎直向上的拉力為125N。物體上升2m的過程中,拉力所做的有用功為______J,總功為______J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______。(g取10N/kg) 3、小華用20N的力把重為25N的物體沿著長為20cm、高為10cm的斜面,從斜面底端拉到頂端。則斜面的機(jī)械效率為 。 4、外力對水泵做了7.5105J的功,水泵把5103kg的水送到10m高的水池,水泵做的有用功是 J,水泵的機(jī)械效率是 二、選擇題 5、如右圖所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是( ) A.拉力F對物體做的功是額外功 B.拉力F做的功是有用功 C.拉力F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍 D.增加物體重力可以增加滑輪組的機(jī)械效率 6、如圖所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m,在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為( ) A.80%;800J B.80%;1000J C.62.5%;200J D.80%;200J 7、采取下列措施,可以提高機(jī)械效率的是( ) A.有用功一定,增大總功 B.總功一定,增大額外功 C.有用功一定,減小額外功 D.額外功一定,減少總功 8、現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車,下列做法可以提高斜面機(jī)械效率的是( ) A.以較快的速度拉木箱 B.以較慢的速度拉木箱 C.減小斜面的傾斜程度 D.增大斜面的傾斜程度 三、實(shí)驗(yàn)探究題 9、李東同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些可能與斜面的機(jī)械效率有關(guān)的猜想:A.斜面的傾斜程度有關(guān);B.斜面的粗糙程度有關(guān);C.斜面的長有關(guān);D.物體受的重力有關(guān).王剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過程.(表中①③兩次實(shí)驗(yàn)所用斜面是相同的,設(shè)物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)) (1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù). (2)通過對比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證猜想 (填寫字母) (3)通過對比實(shí)驗(yàn)①、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率的值越 . (4)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的傾斜程度和 不改變. 四、計(jì)算題 10、用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體,在2s內(nèi)勻速提升6m,已知拉力F的大小為200N,求: (1)滑輪組提升重物時(shí)所做的有用功。 (2)滑輪組的機(jī)械效率。 11、如圖所示,物重G為2000N,斜面長5m,高3m,斜面和滑輪組裝置的總機(jī)械效率為80%,若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來,求: (1)所需拉力F是多少?(2)機(jī)械的總功率是多少? 12、某建筑工地上,工人用圖所示的動(dòng)滑輪將重450N的物體勻速豎直提升了6m,若已知?jiǎng)踊喆藭r(shí)的機(jī)械效率為90%。 請計(jì)算; (1)工人提升重物所做的有用功是多少? (2)工人提升重物所做的總功是多少? 參考答案 一、填空題 1、90;100 2、400;500;80% 3、62.5% 4、.5105J;66.7% 二、選擇題 5、D 6、D 7、C 8、D 三、實(shí)驗(yàn),探究題 9、⑴①70.6②1.4 ⑵B ⑶高 ⑷粗糙程度 四、計(jì)算題 10、解:(1)W有用=Gh=500N6m=3000J (2)W總=FS=F?3h=200N36m=3600J η=W有用/W總=3000J/3600J=83.3%) 【解析】(1)有用功即對物體做的功,因此可以用W有用=Gh直接算出。 (2)機(jī)械效率為有用功與總功的比值,總功即為拉力做的功,需要先根據(jù)W總=FS計(jì)算出總功,再根據(jù)η=W有用/W總計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率。 11、 12、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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