《七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.1 幾何圖形同步練習(xí) （新版）浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.1 幾何圖形同步練習(xí) （新版）浙教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

6．1　幾何圖形 知識點1　幾何圖形的認(rèn)識 1．下列圖形屬于平面圖形的是(　　) A．長方體 B．圓錐體 C．圓柱體 D．圓 2．下面幾種圖形：①三角形；②長方形；③正方體；④圓；⑤圓錐；⑥圓柱．其中屬于立體圖形的是(　　) A．③⑤⑥ B．①②③ C．③⑥ D．④⑤ 3．如圖6－1－1所示的幾何體的面數(shù)是(　　) 圖6－1－1 A．3 B．4 C．5 D．6 4．在下列幾何體下面的橫線上填上相應(yīng)的名稱： 圖6－1－2 知識點2　點、線、面、體 5．足球比賽中，一名前鋒隊員起腳射門，球劃出一道漂亮的弧線進入球門，在這個過程中，你認(rèn)為下列判斷正確的是(　　) A．點運動成線 B．線運動成面 C．面運動成體 D．線與線相交得點 6．車輪旋轉(zhuǎn)時看起來像一個圓面，這說明________；一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn)形成一個球，這說明________． 7．如圖6－1－3，第一排的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到第二排的立體圖形，那么與甲、乙、丙、丁四個平面圖形相對應(yīng)的立體圖形的編號依次為(　　) 圖6－1－3 A．③④①② B．①②③④ C．③②④① D．④③②① 8．圖6－1－4是把一個圓柱體縱向切開后的圖形． (1)圖形中有幾個面是平的？有幾個面是曲的？ (2)圖形中有幾條線？它們是直線還是曲線？ (3)圖形中線與線之間一共有多少個交點？ 圖6－1－4 9．xx上杭期末如圖6－1－5，一個正五棱柱的底面邊長為2 cm，高為4 cm. (1)這個棱柱共有多少個面？計算它的側(cè)面積； (2)這個棱柱共有多少個頂點？有多少條棱？ (3)試用含有n的代數(shù)式表示n棱柱的頂點數(shù)、面數(shù)與棱的條數(shù)． 　圖6－1－5  詳解詳析 1．D　[解析] 長方體、圓錐體、圓柱體都是立體圖形，圓是平面圖形． 2．A　3.C 4．(1)圓柱體　(2)四棱柱　(3)圓錐體 (4)三棱錐　(5)球體 5． A 6．線動成面　面動成體 7．A 8．解：(1)圖形中有4個面，3個面是平的，1個側(cè)面是曲的． (2)圖形中有6條線，4條線是直線，2條線是曲線． (3)圖形中線與線之間一共有4個交點． 9．解：(1)這個棱柱共有7個面，其中側(cè)面有5個，底面有2個．側(cè)面積：524＝40(cm2)． (2)這個棱柱共有10個頂點，有15條棱． (3)n棱柱的頂點數(shù)為2n，面數(shù)為n＋2，棱的條數(shù)為3n.