中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 階段訓(xùn)練(二)練習(xí) (新版)魯教版.doc
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階段訓(xùn)練(二) [訓(xùn)練范圍:第四單元~第五單元 時間:30分鐘 分值:60分] 一、選擇題(每小題2分,共18分) 1.通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是( ) A.門捷列夫 B.達爾文 C.拉瓦錫 D.牛頓 2.【xx龍東】空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是( ) A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救 C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 3.下列化學(xué)符號,書寫不正確的是( ) A.三個鐵離子:3Fe2+ B.n個一氧化碳分子:nCO C.氧化鎂中鎂元素顯+2價:Mg+2O D.四個氫原子:4H 4.【xx天水】把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是( ) 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 7.4 4.2 5.0 3.8 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 6.2 x 8.2 3.8 A.物質(zhì)a是生成物 B.x=2.2 C.d一定是催化劑 D.反應(yīng)后原子數(shù)目減少了 5.【xx臨沂】通常情況下,銅不和稀硫酸反應(yīng)。但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中,同時加入X再加熱,可以發(fā)生如下反應(yīng):2Cu+2H2SO4(稀)+X2CuSO4+2H2O。下列說法正確的是( ) A.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有變化 B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2 C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后溶液會由藍色變?yōu)闊o色 6.下列有關(guān)氧氣的說法,不正確的是( ) A.用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量,可燃物常用紅磷 B.氧氣約占空氣體積的21% C.用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣 D.魚能在水中生活,證明氧氣易溶于水 7.如圖C2-1所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。同學(xué)們對該實驗的下列判斷和認識錯誤的是( ) 圖C2-1 ①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 ②紅磷用量不足會影響實驗結(jié)論 ③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致瓶中水面上升 ④將紅磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論 ⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了 A.④⑤ B.②③ C.①② D.①③ 8.中國科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,其分子中含有與H2O2類似的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( ) A.青蒿素屬于氧化物 B.1個青蒿素分子中含有11個氫分子 C.青蒿素難溶于乙醚 D.提取青蒿素過程中應(yīng)盡量避免高溫 9.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( ) 選項 實驗事實 影響化學(xué) 反應(yīng)的因素 A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度 B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度 C 過氧化氫溶液在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 有無催化劑 D 銅片在空氣中很難燃燒,而銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類 二、填空題(共36分) 10.(4分)我們常聽到以下說法:①生理鹽水、②高原缺氧、③煤氣中毒、④胃酸過多。請從H、C、O、Na、Cl中選擇合適的元素,按下列要求書寫化學(xué)式。 (1)①中的“鹽”:________。 (2)②中的“氧”:________。 (3)③中的“煤氣”:________。 (4)④中的“酸”:________。 11.(4分)化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語,請按要求回答下列有關(guān)化學(xué)方程式的問題。 (1)書寫化學(xué)方程式要依據(jù)一定的原則,分析下列化學(xué)方程式違背了哪些原則。 ①Mg+O2MgO2違背了________________________________________________________________________; ②Mg+O2MgO違背了________________________________________________________________________。 (2)配平和完成下列化學(xué)方程式。 ①____NaOH+____CuSO4===____Na2SO4+____Cu(OH)2↓ ②____C2H4+____O2____CO2+____H2O 12.(10分)某同學(xué)用如圖C2-2所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),請你填寫有關(guān)空格。 圖C2-2 (1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________________________________________________ ________________。 (2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是________________________________________________________________________。 (3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________;由此得出的結(jié)論是 ________________________________________________________________________。 (4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于,可能的原因是(任寫兩點):________________________________________________________________________ ________________、________________。 (5)由本實驗可以推測氮氣的化學(xué)性質(zhì)是____________________________。 13.(6分)【xx益陽】益陽市桃江縣硫鐵礦廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeS2),是生產(chǎn)H2SO4的重要原料。利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為4FeS2+11O22Fe2O3+8X。所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料。回答下列問題。 (1)已知FeS2中Fe的化合價為+2,則S的化合價為________。 (2)X的化學(xué)式是________。 (3)寫出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式:_________________________________________。 14.(12分)實驗室部分儀器或裝置如圖C2-3所示,請回答下列問題。 圖C2-3 (1)寫出儀器①的名稱:________。 (2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 收集滿氣體后,應(yīng)將集氣瓶________(填“正”或“倒”)放在桌面上。檢驗氧氣的方法為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物的方法來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為________。 三、計算題(共6分) 15.實驗室取68 g過氧化氫溶液和2 g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4 g。求: (1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為______g。 (2)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。 參考答案 1.C 2.A [解析] 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,能夠防止食品腐敗,常用于食品防腐;稀有氣體不支持呼吸,不能用于醫(yī)療急救;空氣中二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物;氧氣能夠支持燃燒,但它本身不能燃燒,不是可燃物。 3.A 4.B [解析] 從表中數(shù)據(jù)可以看出,反應(yīng)前后a由7.4 g變成6.2 g,質(zhì)量減少了1.2 g,a應(yīng)為反應(yīng)物而不是生成物;反應(yīng)前后c由5.0 g變?yōu)?.2 g,質(zhì)量增加了3.2 g,說明c為生成物;反應(yīng)前后d的質(zhì)量沒有變化,d可能為催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,b應(yīng)為反應(yīng)物,質(zhì)量應(yīng)減少了3.2 g-1.2 g=2 g,反應(yīng)后b的質(zhì)量為4.2 g-2 g=2.2 g;化學(xué)反應(yīng)過程中原子既不會增加也不會減少,所以反應(yīng)后原子數(shù)目不會發(fā)生變化。 5.B [解析] 反應(yīng)前銅元素為0價,反應(yīng)后為+2價,元素的化合價發(fā)生了變化;由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類和原子數(shù)目都不變,可得出X的化學(xué)式為O2;銅和氧氣都參與了反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加;稀硫酸為無色,硫酸銅溶液為藍色,反應(yīng)后溶液會由無色變?yōu)樗{色。 6.D 7.A 8.D [解析] 氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;1個青蒿素分子中含有22個氫原子,不含有氫分子;利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,說明青蒿素能溶于乙醚;過氧化氫受熱易分解,由題干信息“其分子中含有與H2O2類似的結(jié)構(gòu)”可知,青蒿素在高溫下易分解,所以提取青蒿素過程中應(yīng)盡量避免高溫。 9.D 10.(1)NaCl (2)O2 (3)CO (4)HCl 11.(1)①客觀事實 ②質(zhì)量守恒定律 (2)①2 1 1 1 ②1 3 2 2 12.(1)產(chǎn)生大量白煙;放出熱量 (2)集氣瓶里的氧氣消耗完了(或剩余氧氣極少,很難支持紅磷燃燒了) (3)水沿導(dǎo)管進入集氣瓶,進入水的量約為集氣瓶內(nèi)空氣體積的 氧氣約占空氣體積的 (4)紅磷的量不足 裝置漏氣(合理即可) (5)不燃燒也不支持燃燒 13.(1)-1 (2)SO2 (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 [解析] (1)化合物中各元素正、負化合價的代數(shù)和為0,設(shè)S的化合價為x,則(+2)+2x=0,解得x=-1。(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,觀察提供的化學(xué)方程式可以看出,反應(yīng)后還少8個S原子、16個O原子,而X前的化學(xué)計量數(shù)是8,故每個X的化學(xué)式中含有1個S原子、2個O原子,故X的化學(xué)式是SO2。(3)高爐煉鐵的原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 14.(1)試管 (2)BC 2H2O2 2H2O+O2↑ 正 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃 (3)AC(或AE) 15.(1)1.6 (2)解:設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。 2H2O2 2H2O+O2↑ 68 32 x 1.6 g = x=3.4 g 參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為100%=5%。 答:參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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