高考語文二輪復(fù)習(xí) 第五部分 回顧核心知識(shí)求突破 專題一 高頻文言實(shí)虛詞核心突破課件.ppt
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專題一高頻文言實(shí)虛詞核心突破,屬(1)繼遷兵相隨屬(連接)(2)未及屬稿/少聰敏好學(xué),善屬文/自幼好學(xué),善屬文(撰寫)(3)丞相有子就舉,欲以屬公(托付)(4)即以其事屬之/屬鼎治,鼎論如法(交付)籍籍之以為廂兵/悉籍記之/檄營帥籍所掠赴郡訊之/即命帥羽林三百人往籍其家/遂受而籍之以歸(造冊,登記),突破高頻文言實(shí)詞,多蒙正敗,士以此多公/人用是多疑/君子多其能受善言云/蓋其性所多也(稱贊)次(1)舟次彭澤(旅途停留)(2)亮知荊州次當(dāng)受敵(第二個(gè))(3)次順義(駐扎)(4)軍皆定次,將乃就舍(駐扎)著(1)其后遂以著令(擬定)(2)謂唯文字可以著其不朽(彰顯)(3)核所積金銀,著之籍(登記,記載),舍(1)人莫舍我/吾寧舍之而受禍(收容,安置)(2)而舍縣之大家(寄居)延鄧愈鎮(zhèn)江西,數(shù)延見/延坐后堂/時(shí)吳氏家延師儒(延請,邀請)歸(1)年二十以歸吾(出嫁)(2)先生贖而歸之(使動(dòng)用法,使……歸,讓……回去)(3)而世遂以全節(jié)歸之(稱許)鄙(1)則相與笑之曰:鄙(見識(shí)淺薄)(2)習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰(視……為淺陋),使使曹子計(jì)不顧后/使管仲出死捐軀(連詞,假如)薄遽薄京師/亂而繼遷薄我,必?cái)?逼近,迫近,進(jìn)攻)卒(1)期日迫卒,功費(fèi)大萬百余(急促)(2)又長于用車,卒不能辦(終于)干(1)修篁干霄(沖)(2)而未嘗干人薦舉(請求),趣(1)賊非吾主敵,盍趣降(通“促”,趕快)(2)即馳書告臺(tái)省趣發(fā)餉(動(dòng)詞,催促,督促)及及即尊位/及再遇陣沒(等到)錄遂大困,尋死富陽/尋知代州,移深州(不久)會(huì)會(huì)暮,約詰朝合戰(zhàn)/會(huì)所導(dǎo)火滅(適逢)遂援不至,遂沒焉/為寧浦太守,遂居交止(于是),質(zhì)(1)予以此圖質(zhì)之(詢問)(2)貧甚,質(zhì)女婢于人(把……抵押給,是名詞活用為動(dòng)詞)委(1)君奉委巡察(委派)(2)委尸填滿溝壑(放置)躬慶禮躬至其境/躬履途泥,率先期門(親自)已勿已。如是,又何以行之/奮力大呼,得賊乃已(止),累(1)有累三四序而不止者矣(堆砌,累積)(2)與林邑累相攻伐(屢次)方諸人咸以君方樂廣/時(shí)以執(zhí)法平恕方戴胄(比擬,當(dāng))臣(1)今人君論其臣也(名詞,臣子)(2)布衣弗友,人君弗臣(名詞的意動(dòng)用法,把……當(dāng)作臣子)矯(1)杖矯命者,逐之(假傳)(2)臣請歸節(jié),伏矯制之罪(假托),顧(1)公仰視木顧使者曰(回頭看)(2)而顧與暴秦亂君競為奢侈(反而)刺刺船而去/見一丈人,刺小船(撐)稱或過稱其文字/猶稱所長而達(dá)之(稱贊)知(1)復(fù)命知益州(掌管)(2)地險(xiǎn)而民多知,其主俗主也(巧詐),度將軍自度何如也/咸度君當(dāng)為朝廷顯用(揣測、估計(jì))就(1)不暇就師窮經(jīng)(跟從)(2)唯當(dāng)就蟻封耳(動(dòng)詞,赴,上路)假(1)諸貴假以勁弓(借給)(2)聞君義甚高,愿假榻(借用),以1.介詞,突破高頻文言虛詞,(1)表原因。如:以其無禮于晉,且貳于楚也。(2)引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的時(shí)間、處所,“在”。如:武以始元六年春至京師。(3)依據(jù)、憑借、按照。如:a.藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。b.久之,能以足音辨人。c.余船以次俱進(jìn)。(4)把、用、拿。如:a.以為輪,其曲中規(guī)。b.愿以十五城請易璧。,2.連詞,(1)表示并列、修飾或遞進(jìn)關(guān)系,相當(dāng)于“而”。如:a.夫夷以近,則游者眾。b.樊噲側(cè)其盾以撞。(2)表目的關(guān)系,可譯為來、用來、以致、以便。如:a.舉所佩玉玦以示之者三。b.莫不求忠以自為,舉賢以自佐。(3)和“上”“下”“東”“西”“往”等連用,表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界限。如:召有司按圖,指從此以往十五都予趙。,認(rèn)為、以為。如:皆以美于徐公。通“已”。如:得魚腹中書,固以怪之矣。,3.動(dòng)詞4.副詞,為1.用作介詞,除表被動(dòng)外,一般讀去聲(wi)。,(1)表動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為“向”“對(duì)”等。如:a.然此可為智者道,難為俗人言也。b.如姬為公子泣,公子使客斬其仇頭。(2)表動(dòng)作、行為的替代,可譯為“替”“給”等。如:旦日饗士卒,為擊破沛公軍。(3)表動(dòng)作、行為的時(shí)間,可譯為“當(dāng)”“等到”等。如:為其來也,臣請縛一人過王而行。(4)表動(dòng)作、行為的目的,可譯為“為著”“為了”。如:始知文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作。,(5)表動(dòng)作、行為的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?。如:天行有常,不為堯存,不為桀亡?6)表被動(dòng)關(guān)系,介紹出施動(dòng)者,讀陽平聲(wi),可譯為“被”。有時(shí)與“所”結(jié)合,構(gòu)成“為所”或“為……所”。如:a.身死人手,為天下笑者,何也。b.不者,若屬皆且為所虜。c.今不速往,恐為操所先。,2.用作助詞,讀陽平聲(wi),放在疑問句之末,表示詰問,前面有疑問代詞與之呼應(yīng),可譯為“呢”。如:何故懷瑾握瑜,而自令見放為?3.用作動(dòng)詞,意思是“做”,還可根據(jù)賓語的不同作不同的解釋。,如:a.爾為爾,我為我。b.冰,水為之,而寒于水。c.斬木為兵,揭竿為旗。上述加點(diǎn)的“為”,應(yīng)根據(jù)動(dòng)詞后所帶賓語的不同,分別譯為“是”“形成”“當(dāng)作”。,而1.代詞,第二人稱代詞,“你,你的”。如:某所,而母立于茲。2.動(dòng)詞,表比喻,譯為“如同,好像”。如:軍驚而壞都舍。3.副詞,譯為“就、才”。如:然則何時(shí)而樂耶?4.連詞,(1)表并列關(guān)系。如:永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。(2)表修飾關(guān)系。如:吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。(3)表承接關(guān)系。如:亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。(4)表轉(zhuǎn)折關(guān)系。如:冰,水為之,而寒于水。(5)表因果關(guān)系。如:賂秦而力虧,破滅之道也。(6)表遞進(jìn)關(guān)系。如:君子博學(xué)而日參省乎己。(7)表假設(shè)關(guān)系。如:吾攻趙旦暮且下,而諸侯敢救者,已拔趙,必移兵先擊之。,其1.代詞,(1)代人,他,他的(他們的);代物,它,它的(它們的)。如:a.秦王恐其破璧。b.向使三國各愛其地。(2)代自己。如:而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(3)指你、你的。如:故以為其愛不若燕后。(4)相當(dāng)于“其中的”,后面多為數(shù)詞。如:一狼徑去,其一犬坐于前。(5)這、那或這個(gè)、那個(gè)。如:哀斯墓之徒有其石也,而為之記。,2.連詞,(1)表示選擇關(guān)系,譯為“是……還是……”。如:其真無馬邪?其真不知馬也。(2)表示假設(shè)關(guān)系,譯為“假如”“如果”。如:其如是,孰能御之?,3.副詞,(1)表示推測語氣,譯為“大概”“或許”。如:圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(2)表示反問語氣,可譯為“難道”。如:盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(3)表示祈使,譯為“還是”。如:吾其還也。,之1.代詞。,(1)第三人稱,可代人、代事、代物,譯為“他”(他們)“它”(它們)。如:a.徐公來,孰視之。b.燕、趙、韓、魏聞之。c.噲拜謝,起,立而飲之。上述三句里的“之”,分別代人(徐公),事(齊國修明政治的情形),物(酒)。(2)第一人稱,可譯為“我”。如:不知將軍寬之至此也。(3)指示代詞,表近指,可譯為“這”“這些”。如:郯子之徒,其賢不及孔子。,2.動(dòng)詞,相當(dāng)于“往”“到”。,如:a.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。b.吾欲之南海,何如?,3.助詞,可分以下幾種情況:,(1)定語的標(biāo)志。用在定語和中心詞(名詞)之間,可譯為“的”。如:a.沛公之參乘樊噲者也。b.一人之心,千萬人之心也。(2)補(bǔ)語的標(biāo)志。用在中心詞(動(dòng)詞、形容詞)和補(bǔ)語之間,可譯為“得”。如:古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(3)賓語前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語之后,動(dòng)詞謂語或介詞之前,譯時(shí)應(yīng)省去。如:句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(4)用在主語和謂語之間,取消句子獨(dú)立性,可不譯。如:師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。以上四種情況中的“之”字均屬結(jié)構(gòu)助詞。(5)音節(jié)助詞,只起調(diào)整音節(jié)的作用,不譯。如:a.公將鼓之。b.頃之,持一象笏至。,如:a.乃設(shè)九賓禮于庭。b.縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計(jì)所出。如:荊國有余于地而不足于民。如:業(yè)精于勤,荒于嬉。,于1.在,從,到2.“在……方面”“從……中”3.由于,如:a.請奉命求救于孫將軍。b.魯肅聞劉表卒,言于孫權(quán)曰……如:君幸于趙王。如:身長八尺,每自比于管仲、樂毅。如:孔子曰:“苛政猛于虎也?!?4.向,對(duì),對(duì)于5.被6.與,跟,同7.比,所1.用作助詞,(1)經(jīng)常放在動(dòng)詞前,同動(dòng)詞結(jié)合,組成所字結(jié)構(gòu)。所字結(jié)構(gòu)是名詞性短語,表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情況”等。如:故余雖愚,卒獲有所聞。(2)“所”和動(dòng)詞結(jié)合,后面再有名詞性結(jié)構(gòu),則“所”字結(jié)構(gòu)起定語的作用。如:臣所過屠者朱亥,此子賢者。,如:嬴聞如姬父為人所殺。表示原因的,如:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。表示手段或憑借的,如:吾所以待侯生者備矣。,2.“為”和“所”呼應(yīng),組成“為……所……”的格式,表示被動(dòng)。3.“所”和“以”連用。主要有兩種:一種表示原因,一種表示手段和目的。,則1.規(guī)章,條文。2.就是。3.卻是。4.表因果連詞。,如:《論語》十則。如:此則岳陽樓之大觀也。如:北雖貌敬,實(shí)則憤怒。如:心之所向,則或千或百,果然鶴也。,5.表對(duì)比連詞。6.表轉(zhuǎn)折連詞。7.表已然連詞。8.表假設(shè)連詞。,如:梅以曲為美,直則無姿。如:于其身也,則恥師焉,惑矣。如:陽處父追之,及諸河,則在舟中矣。如:入則無法家拂士。,乎1.語氣詞2.介詞。相當(dāng)于“于”。,(1)表疑問或反問。相當(dāng)于“嗎”“呢”。如:汝識(shí)之乎?(2)表示感嘆。相當(dāng)于“呢”“啊”。如:有甚是者乎。(3)表示揣測。相當(dāng)于“吧”“呢”。如:王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(4)表示停頓。如:眾言同,于是乎書。如:叫囂乎東西,隳突乎南北。(《捕蛇者說》),且1.qiě,(1)副詞,尚且。如:臣死且不避,卮酒安足辭!(2)副詞,暫且,姑且。如:存者且偷生,死者長已矣!(3)副詞,將近,將要。如:北山愚公者,年且九十。(4)連詞,表并列關(guān)系,“又”。如:河水清且漣漪。“又……又……”如:三軍既惑且疑,則諸侯之難至矣。(5)連詞,表遞進(jìn)關(guān)系?!岸??!比纾罕怂鶎⒅袊瞬贿^十五六萬,且已久疲。“況且?!比纾喝缣型跷莺??且焉置土石?,(6)連詞,表選擇關(guān)系。抑或,還是。如:王以天下且尊秦乎?且尊齊乎?(7)助詞,發(fā)語詞。如:且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。往、到。如:士曰既(已)且。(《詩經(jīng)》),2.c,- 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