2019-2020年中考?xì)v史《三次科技革命》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年中考?xì)v史《三次科技革命》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)表格展示,復(fù)習(xí)掌握三次科技革命的相關(guān)史實(shí),包括比較三次科技革命的時(shí)間、主要成果、特征及其影響。 2、通過(guò)復(fù)習(xí),了解三次革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)程的巨大影響,從而啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。 二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):三次科技革命的重大發(fā)明。 三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):三次科技革命對(duì)人類(lèi)的影響 四、構(gòu)建體系、儲(chǔ)備知識(shí) 俗話說(shuō):萬(wàn)丈高樓平地起??梢?jiàn)基礎(chǔ)的重要。沒(méi)有基礎(chǔ),何來(lái)能力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。下面請(qǐng)同學(xué)們完成表格,構(gòu)建體系、儲(chǔ)備知識(shí)。 三次工業(yè)革命比較表(夯實(shí)基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬(wàn)變) 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 第三次科技革命 時(shí)間 重要標(biāo)志 時(shí)代 重要發(fā)明及發(fā)明家 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 以 、 、 、 等為代表的高新技術(shù)。 影響 五、 合作探究 、共同進(jìn)步 1、步驟二:走進(jìn)三次科技革命 約翰出生在英國(guó)一個(gè)工業(yè)世家。18世紀(jì)中后期,約翰的父親興建了一座棉紡織廠;19世紀(jì)70年代,約翰又投資興建了一座棉紡織廠。20世紀(jì)90年代,約翰的孫子也在倫敦興建了棉紡織廠,由于沒(méi)有關(guān)稅限制,他積極將其產(chǎn)品銷(xiāo)往歐洲其他國(guó)家,并在法國(guó)、比利時(shí)等國(guó)投資建廠。 (1)請(qǐng)問(wèn)約翰和他父親在工廠的動(dòng)力上有什么不同? (2)約翰的孫子的廠子運(yùn)營(yíng)中又有什么科技新進(jìn)步? (3)“沒(méi)有關(guān)稅限制”這種狀況說(shuō)明什么組織已經(jīng)建立?這對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響? 2、步驟二:回顧三次科技革命與中國(guó)的關(guān)系 (4)19世紀(jì)的中期,英國(guó)率先完成工業(yè)革命,而中國(guó)是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家。英國(guó)用他的堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》。請(qǐng)問(wèn),《南京條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響是什么? (5)第二次工業(yè)革命以后,先進(jìn)的資本主義國(guó)家逐步進(jìn)入了帝國(guó)主義階段,他們掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。20世紀(jì)初,《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),請(qǐng)問(wèn)該條約中什么內(nèi)容最能體現(xiàn)清政府已成為“洋人的朝廷”? (6)近代中國(guó)既是一部屈辱史,又是一部抗?fàn)幨?、探索史,仁人志士為救亡圖存進(jìn)行了無(wú)數(shù)的探索,試舉2例。 (7)新中國(guó)成立后,黨和政府高度重視科技的發(fā)展。在第三次科技革命的影響下,我國(guó)為了跟蹤世界先進(jìn)科技水平,發(fā)展世界高新技術(shù),制訂了什么計(jì)劃?計(jì)劃實(shí)施后,我國(guó)取得了很多成就,請(qǐng)舉出一例。 3、步驟三:反思三次科技革命: (8)反思三次科技革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)程的影響 (9)給我們中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了哪些啟示? 六、達(dá)標(biāo)測(cè)試、挑戰(zhàn)自我 1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,石油的產(chǎn)量迅速增長(zhǎng),石油工業(yè)迅速發(fā)展。形成這種狀況的有關(guān)發(fā)明是( ) A.瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) B.本茨發(fā)明汽車(chē) C.哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī) D.史蒂芬孫發(fā)明火車(chē) 2.科技的進(jìn)步,不斷為人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是 A.汽車(chē)司機(jī)—鐵路工人—計(jì)算機(jī)教師 B.火車(chē)司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師—石油工人 C.火車(chē)司機(jī)—汽車(chē)司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人—宇航員—輪船修理工 3.推動(dòng)汽車(chē)和飛機(jī)作為新型交通工具和產(chǎn)業(yè)部門(mén)迅速崛起的是( ) A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制 C.電機(jī)的廣泛使用 D.電力的應(yīng)用 4.科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( ) ①機(jī)器轟鳴,鐵路速度 ②車(chē)馬勞頓,家書(shū)萬(wàn)金③在線購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)訂票 ④樓上樓下,電燈電話 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③ 5.近年來(lái),初中會(huì)考,中考都采用網(wǎng)上閱卷。這一措施得益于 A. 工業(yè)革命 B. 第二次工業(yè)革命 C.第三次科技革命 D. 中國(guó)“一五”計(jì)劃 6.某星期天早晨,小麗看到母親的留言條,上面寫(xiě)著:“麗麗:媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機(jī)上了。你爸爸來(lái)電話說(shuō),他發(fā)了一些照片到你的②電子信箱里,打開(kāi)看看。③電冰箱里有吃的,記得熱一下再吃,④電燈泡壞了,買(mǎi)只新的換上?!睆牧粞詶l看,這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包括 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下面表格突出反映了科技發(fā)展的哪一特點(diǎn) 成果 蒸汽機(jī) 電動(dòng)機(jī) 無(wú)線電 雷達(dá) 原子能 晶體管 激光器 發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年 A.一種技術(shù)的發(fā)展引起多種技術(shù)的革命B.科技進(jìn)步在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中的比重不斷上升C.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化 8.讀圖釋圖題. (7分) 圖一 火車(chē)機(jī)車(chē) 圖二 燈泡 圖三“多利”羊 (1)圖一和圖二的發(fā)明者分別是誰(shuí)? (2)圖三使人類(lèi)進(jìn)入什么時(shí)代?這一時(shí)代的核心是什么? (3)科技創(chuàng)新極大地改變了世界面貌。列舉第二次、第三次科技革命中使世界日漸成為“地球村”的重要發(fā)明(各舉一例)。 (4)請(qǐng)概括三次科技革命的影響證明了什么道理?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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