八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國國家機(jī)構(gòu) 第3框 國家司法機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc
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司法機(jī)關(guān) 教學(xué)目標(biāo): 1. 我國人民法院的設(shè)置及職能。2.我國人民檢察院的設(shè)置及職能。3.在司法活動中,法院和檢察院,分別依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。 2通過自主學(xué)習(xí)與合作探究活動,了解國冢司法機(jī)關(guān)的組成、職能與職權(quán),做到敬畏法律,依法辦事。 3學(xué)會依法維護(hù)自己的合法,權(quán)益,提升法律意識,增強(qiáng)對法律的敬畏感 教學(xué)重點(diǎn):法院和察院的職能和職權(quán)。 教學(xué)難點(diǎn):司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)。 教具準(zhǔn)備:找法院和檢察院辦案和審判的視頻,制作多媒體課件 課時安排:1 教學(xué)過程 一導(dǎo)入: 小方的爸爸購買的小汽車存在質(zhì)量缺陷,廠家卻認(rèn)為是合格的。消費(fèi)者協(xié)會和工商部門多次進(jìn)行調(diào)解,都沒有達(dá)成一致意見。 小方的爸爸可否以廠家為被告到人民法院起訴?為什么? 學(xué)生活動:思考并回答問題 設(shè)計(jì)意圖:引入正文 二學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過探究思考維權(quán)案、法院判決案,結(jié)合教材,知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和工作要求。 通過具體了解人民法院和人民檢察院的職權(quán),學(xué)會依靠司法機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益。 通過探究聶某錯案及人民的名義案例,正確認(rèn)識人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義,自覺尊重國家司法機(jī)關(guān),從而在社會生活中敬畏法律、信仰法律。 學(xué)生活動:閱讀 設(shè)計(jì)意圖:明確本節(jié)課的目的 三 合作學(xué)習(xí):帶著下面的問題學(xué)習(xí) 1.人民法院的性質(zhì)及組成? 2.人民法院的職權(quán)? 3.人民法院如何行使職權(quán)? 4.人民檢察院的性質(zhì)及組成? 5.人民檢察院的職權(quán)? 6.人民檢察院如何行使職權(quán)? 學(xué)生活動:帶著問題,閱讀課文,解決問題 設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 四 交流展示: 1.人民法院的性質(zhì)及組成。((1)我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)?!? (2)我國設(shè)立最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。地方各級人民法院分為基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院。專門人民法院有軍事法院、海事法院等。 ) 2.人民法院的職權(quán)(審理刑事、民事和行政案件,通過行使國家審判權(quán),懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭議,維護(hù)社會秩序,引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。) 3.人民法院如何行使職權(quán)?(必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,依法獨(dú)立公正行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。人民法院對公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障,捍衛(wèi)社會公平正義。) 4.人民檢察院的性質(zhì)及組成。((1)我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)?!? (2)我國設(shè)立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。 5.人民檢察院的職權(quán)(行使檢察權(quán),對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督,對刑事犯罪行為代表國家提起公訴,保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益,維護(hù)司法的公正,保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施) 6.人民檢察院如何行使職權(quán)?(依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員,必須忠實(shí)于事實(shí)真相,忠實(shí)于法律,忠實(shí)于社會主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)。 ) 學(xué)生活動:回答 設(shè)計(jì)意圖:檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況 五 釋疑答或:有人認(rèn)為,司法活動應(yīng)當(dāng)受到輿論監(jiān)督,傾聽人民的聲音并回應(yīng)民意。但是,也有人認(rèn)為,有些報道過于渲染犯罪情節(jié),有的隨意發(fā)表有傾向性的定罪意見,干擾公正審判。 你怎樣看待這種想象? 司法活動是否應(yīng)該受到輿論影響? 學(xué)生活動:思考回答問題 設(shè)計(jì)意圖:檢驗(yàn)學(xué)生靈活掌握知識的情況。 六 鞏固練習(xí): 閱讀86頁 “探究與分享”,分析在上述案例中,人民法院行使了什么職權(quán)? 閱讀87頁 “探究與分享”,分析本案說明人民檢察院具有何種職權(quán)? 學(xué)生活動:思考回答問題 設(shè)計(jì)意圖:檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的情況。 七歸納提升: 學(xué)生活動:思考,識記。 設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生使知識系統(tǒng)性 7布置作業(yè) 課后反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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