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2019-2020年九年級政治 第二十三《走向未來》學案 【整體感知】 1、理想對人生發(fā)展和幸福的重要意義？（青少年要學會規(guī)劃人生、樹立遠大的人生理想。） 頁碼： 2、如何才能確定正確個人志向？ 在確定個人志向時，應把個人的發(fā)展與祖國的命運、人類的前途結(jié)合起來，把自我的需要和社會的需要結(jié)合起來，把實現(xiàn)自我價值與社會價值結(jié)合起來，這樣的人生才是真正有意義的人生。 3、理想與現(xiàn)實的辯證關(guān)系？（正確看待理想和現(xiàn)實之間的關(guān)系。） 理想和現(xiàn)實之間既有區(qū)別又相互聯(lián)系。 （1）理想與現(xiàn)實是既有區(qū)別又有聯(lián)系的一對范疇。（2）理想和現(xiàn)實的對立在于：理想來源與現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華，現(xiàn)實是向目標進取的立足點和出發(fā)點；理想不等于現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實。（3）理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一在于：現(xiàn)實孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)，在一定的條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。（4）將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件是艱苦奮斗，積極實踐。理想的實現(xiàn)過程就是改變現(xiàn)實的過程。 4、如何才能實現(xiàn)理想？（青少年要為理想的實現(xiàn)不懈追求、努力奮斗。） 理想的確立和實現(xiàn)都必須以現(xiàn)實為基礎(chǔ)。在實現(xiàn)理想時，首先，面對現(xiàn)實中可能遇到的障礙，不要輕易向現(xiàn)實低頭，放棄自己的理想，而要勇于創(chuàng)新，改變現(xiàn)實；第二，我們要根據(jù)現(xiàn)實條件的變化，適時地改變策略，適應形勢；要使理想變?yōu)楝F(xiàn)實，就需要腳踏實地地走每一步路；世界上沒有什么事情是可以一蹴而就的；理想的實現(xiàn)需要不懈的追求、努力與奮斗。 【學習任務】 1、楊振寧1945年赴美求學，1948年獲芝加哥大學哲學博士學位。1958～1979年獲普林斯頓大學和波蘭、美國的6所院校的理學博士學位。楊振寧在美國學習期間曾經(jīng)立志在要實驗物理學領(lǐng)域有所突破，但是，他后來不得不承認自己的動手能力比較差，因而改攻理論物理學。楊振寧于1956年與李政道教授共同提出弱相互作用中宇稱不守恒原理，因而共獲1957年諾貝爾物理學獎。 問題：如果楊振寧博士不放棄研究實驗物理的初衷，結(jié)果可能會怎樣？楊振寧博士的經(jīng)歷給了你怎樣的啟發(fā)？ 2、回憶自己少年初期的理想，用幾句話對此作出評價。 3、他曾是一名普通的少年，一場意外的替補演出讓他成為國際樂壇炙手可熱的鋼琴家。他說：我的理想不是當一名世界有名的鋼琴家，而是要當一流的鋼琴家。為此，他付出巨大的努力。他說：如果一般練習鋼琴的人能彈6首，那我至少要多出6倍。目前他和世界一流交響樂團都有合作，每年全球巡演近150場，是近年世界上最受矚目的鋼琴演奏家。他就是鋼琴家郎朗。 問題：郎朗實現(xiàn)自己的理想的故事給了大家什么啟發(fā)？ 4、設(shè)想一下，在你未來的人生路上可能會遇到哪些困難，你準備以怎樣的態(tài)度對待它們？ 5、把自己初中學習生活的感懷寫在卡片上，掛在幸運之樹上。 【盤點收獲】 請把這節(jié)課你認為最重要的知識點寫下來： 【鞏固練習】 1、有一只鷹的愿望是飛遍世界，但他成天沉湎于幻想之中忽略了學習覓食的技巧和長途飛行的本領(lǐng)，結(jié)果到老死時，飛遍世界的愿望仍未實現(xiàn)。這則寓言啟示我們（ ） A、實現(xiàn)理想需要立足于現(xiàn)實，腳踏實地的努力 B、只要樹立遠大理想，理想就能實現(xiàn) C、人生有無明確的目標和規(guī)劃，并不重要 D、理想和現(xiàn)實之間具有不可逾越的鴻溝 2、顧寶鋼是上海普陀區(qū)少年體校的跳高教練，當年，劉翔一直在他手下練跳高。因為不夠高，顧寶鋼看出劉翔在“一根桿”上沒多大發(fā)展前景，就推薦他去練了跨欄。于是，往“上”的流向，開始往“前”，并終于獲得了成功。這表明（ ） A、只要適當調(diào)整理想，理想就一定會實現(xiàn) B、只要制定較低的目標，才能縮短理想與現(xiàn)實的距離 C、我們應當面對現(xiàn)實適時調(diào)整自己的理想 D、體育運動方面的理想比較容易實現(xiàn) 3、一位同學在給同桌的畢業(yè)贈言上寫道：“人生所有成功的大門都是虛掩著的，不過這虛掩的大門不會自動打開請你入內(nèi)，而是要靠你的雙手用力才能推開?！彼倪@段贈言是想告訴同桌（ ） A、人生的成功關(guān)鍵在于抓住各種機遇 B、只要有付出就一定不會失敗 C、個人的努力是走向成功的唯一條件 D、天行健，君子以自強不息 4、袁隆平當年大學畢業(yè)之后主要是研究紅薯、西紅柿栽培的。當看到上世紀60年代有人因自然災害而活活餓死時，他就立志要“為中國人的吃飯問題做點貢獻”，并經(jīng)過幾十年的不懈努力成為了舉世聞名的“雜交水稻之父”。袁隆平的經(jīng)歷說明（ ） ①在人的一生中，人們對理想的認識會不斷加深，也會不斷調(diào)整自己的理想 ②袁隆平將個人理想與歷史使命結(jié)合起來 ③袁隆平的理想是孔祥、幻想 ④袁隆平的職業(yè)理想考慮了社會的發(fā)展需要 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 5、古希臘哲學家蘇格拉底曾問學生：每人每天把胳膊往后甩300下，能做到嗎？學生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的。一個月后，有90%的同學都做到了；又過了一個月，還有80%的同學在堅持。一年后，只有一位同學仍然在堅持，它就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個故事說明的道理同下列那句名言警句的寓意不同？（ ） A、天行健，君子以自強不息 B、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 C、人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D、精誠所至，金石為開 6、有人曾經(jīng)這樣說過，一個不明白自己的理想橫桿應該放在什么高度的運動員，是永遠跳不到理想的高度的。這是因為（ ） A、理想源于現(xiàn)實但永遠高于現(xiàn)實 B、正確確立理想遠比個人奮斗重要的多 C、現(xiàn)實是理想的立足點和出發(fā)點，脫離實際的理想很難變成現(xiàn)實 D、理想越高遠，人生越精彩 ①②③④⑤⑥