《2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案 新人教版 一、 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)本課的教學(xué)，教育學(xué)生，作為公民應(yīng)從小就胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，樹立“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)和“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí)。 知識(shí)與能力： 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明確作為公民，都要有胸懷天下，承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，樹立“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí)和“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)。并提高學(xué)生善于思考和勇于提問(wèn)解答問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法: 教師通過(guò)設(shè)置情境并利用實(shí)事熱點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀、思考、小組討論等手段，明確和感受承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)和意義；并拓展自己的思路，教師作適當(dāng)點(diǎn)撥和總結(jié)歸納。 二、新課導(dǎo)入: 課件展示青年歌手叢飛義務(wù)救助失學(xué)孩子的事例和圖片 三、教學(xué)過(guò)程 1、國(guó)家興亡 匹夫有責(zé) 【活動(dòng)一】這些是他們必須做的事情嗎？他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？ 答：是。因?yàn)樽鳛楣?，在做好本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。 列舉：周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書” 向警予 “為了國(guó)家之前，為了民族自強(qiáng)” …………. 范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 【活動(dòng)二】○外企員工遇到了什么考驗(yàn)？ 答：是否具有高度的社會(huì)責(zé)任感？ ○作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇？ 答：因?yàn)榫S護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。 ○作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)？ 答：A、增強(qiáng)法律意識(shí)，關(guān)心國(guó)家安全；B、樹立民族自豪感與自信心，以自己行動(dòng)為祖國(guó)增光添彩；C、增強(qiáng)民族自尊心，同損害國(guó)家尊嚴(yán)的行為作斗爭(zhēng)；D、當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。 ☆公民為什么要承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任？ （1）、 維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。 （2）、 國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國(guó)家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。 （3）、我國(guó)青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。 “天下興亡，匹夫有責(zé)” 麥孟華 《論中國(guó)之存亡決定于今日》 2、熱心公益 服務(wù)社會(huì) 【活動(dòng)三】小石從事志愿者工作為什么不覺(jué)得苦？ 答：因?yàn)樾∈趨⑴c社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，他既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 （1）、參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義 在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。 【活動(dòng)四】○這位老人說(shuō)：“‘給’比‘得’帶來(lái)更多的愉快，這不是因?yàn)椤o’是一種犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^(guò)‘給’表現(xiàn)出了我的生命力。”你是如何理解這句話的？ 答：（1）、這里的“給”意味著付出，“得”指的是獲得物質(zhì)報(bào)酬。老人說(shuō)：“給”比“得”帶來(lái)更多的愉快，反映出她熱心公益事業(yè)，具有高度的責(zé)任感。（2）、通過(guò)“給”表現(xiàn)了自己的生命力。這是因?yàn)槲覀冊(cè)陉P(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，自己的能力得到了鍛煉，一直懂得到了檢驗(yàn)，同時(shí)還可以提升自身的價(jià)值，體驗(yàn)盡職盡責(zé)后的幸福感、成就感。 ○你參加過(guò)哪些社會(huì)活動(dòng)？體會(huì)是什么？ 答：（1）、參加的社會(huì)公益活有：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識(shí)；在清明節(jié)時(shí)，到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，幫助打掃衛(wèi)生等等。（2）、體會(huì)：參加公益活動(dòng)：一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)。 （2）、當(dāng)你參加社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)的感受如何？ 答：當(dāng)你參加公益活動(dòng)時(shí)，也許你覺(jué)得自己的力量還不大，但你的一次行動(dòng)將會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，你的一個(gè)倡議將會(huì)得到眾多人的積極響應(yīng)，會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)。 【活動(dòng)五】中國(guó)青年志愿者行動(dòng)及其誓詞 答：中國(guó)青年志愿者行動(dòng)在農(nóng)村扶貧開發(fā)、城市社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、公益活動(dòng)等領(lǐng)域形成了一批重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，如青年志愿者社區(qū)發(fā)展計(jì)劃、青年志愿者扶貧接力計(jì)劃、大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“保護(hù)母親河”中國(guó)青年志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃、中學(xué)生成人預(yù)備期志愿服務(wù)等。 誓詞：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)；踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！? 四、板書設(shè)計(jì) 五、教師小結(jié) 我們作為陽(yáng)光的一代，從小就應(yīng)該樹立“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的主人翁意識(shí)；更應(yīng)該有關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷。同學(xué)們，你們對(duì)自己將扮演的社會(huì)角色和將承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，都有清醒的認(rèn)識(shí)，并開始做著自覺(jué)而認(rèn)真的準(zhǔn)備了嗎？ 最后送給同學(xué)一副對(duì)聯(lián)： 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 六、課后作業(yè) 本課同步訓(xùn)練 七、導(dǎo)學(xué)后記