2019-2020年九年級政治《2.2發(fā)展社會主義民主》教案 粵教版.doc
《2019-2020年九年級政治《2.2發(fā)展社會主義民主》教案 粵教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治《2.2發(fā)展社會主義民主》教案 粵教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治《2.2發(fā)展社會主義民主》教案 粵教版 【學(xué)習(xí)時間】兩課題 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo): ⑴了解我國的執(zhí)政黨,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式,掌握黨的性質(zhì)和三個代表重要思想的內(nèi)容; ⑵了解我國國家性質(zhì)以及社會主義民主政治核心,掌握我國民主政治建設(shè)的要求; ⑶了解我國的治國方略,理解依法治國含義,掌握依法治國的目的、基本要求和重要性; ⑷了解我國政府的工作宗旨和行為準(zhǔn)則及其原因;掌握人民行使監(jiān)督權(quán)的方式、途徑和要求; 能力目標(biāo): ⑴從整體上把握中國特色社會主義民主政治建設(shè)的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)歸納知識的能力; ⑵運用人民行使監(jiān)督權(quán)的方式、途徑和要求等相關(guān)知識,懂得如何正確行使監(jiān)督權(quán),提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力; 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo): ⑴深刻感受中國特色社會主義民主政治的先進(jìn)性和優(yōu)越性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感; ⑵培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、法治意識,增強關(guān)心和參與國家政治生活的自覺性,積極參與社會主義民主政治建設(shè)和有序參與國家政治生活。 【學(xué)習(xí)重點】理解并掌握我國民主政治建設(shè)的特點及內(nèi)容 【學(xué)習(xí)難點】正確行使監(jiān)督權(quán)(方式、途徑及其要求) 【學(xué)習(xí)過程與環(huán)節(jié)】 第一課時:教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)、理解、掌握 復(fù)習(xí)鞏固與導(dǎo)入:——5分鐘 一.復(fù)習(xí)鞏固:上一課題我們從經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)了我國社會主義初級階段的相關(guān)內(nèi)容,需要我們鞏固以個幾個問題的理解與掌握: 1.為了最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素,讓一切財富源泉充分涌流,黨和國家提出了“四個尊重”的方針,其內(nèi)容是什么?(結(jié)論:尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造) 2.社會主義的最終目標(biāo)是什么?(結(jié)論:實現(xiàn)全體人民的共同富裕) 3.我國目前的小康是怎樣的一種狀況?(結(jié)論:低水平、不全面、發(fā)展很不平衡) 4.全面小康的宏偉藍(lán)圖是怎樣的?(結(jié)論:“六個更加”,即經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。) 5.怎樣才能實現(xiàn)共同富裕的最終目標(biāo)?(結(jié)論:允許和鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),通過先富幫帶后富,逐步達(dá)到共同富裕。) 二.導(dǎo)入新課學(xué)習(xí):本課題我們將從政治角度來認(rèn)識和掌握中國特色社會主義民主政治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。 新課教學(xué):——時間:共35分鐘 明確學(xué)習(xí)目標(biāo):——時間8分鐘 一.知識目標(biāo)問題化:(5分鐘) 組織學(xué)生閱讀、分解本課題的學(xué)習(xí)目標(biāo),著重將知識目標(biāo)分解為“是什么”“為什么”“怎么辦”三方面的相關(guān)問題,即目標(biāo)問題化。(提醒學(xué)生共有16個“是什么”和1個“為什么”問題)待全體學(xué)生做完后,由一名完成較好的學(xué)生(即標(biāo)出了17個問題的學(xué)生)進(jìn)行公開展示。即: 1.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證:(4個是什么) 我國的執(zhí)政黨、中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式、黨的性質(zhì)、三個代表重要思想——4個是什么; 2.人民當(dāng)家作主是核心:(3個是什么) 我國的國家性質(zhì)、社會主義民主政治的核心、我國民主政治建設(shè)的要求——3個是什么; 3.依法治國是基本方略:(5個是什么) 我國的治國方略、依法治國的含義、依法治國的目的、依法治國的基本要求、依法治國的重要性——5個是什么; 4.政府依法行政,人民有序參與:(4個是什么和1個為什么) 我國政府的工作宗旨和行為準(zhǔn)則、人民行使監(jiān)督權(quán)的方式、人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑、人民行使監(jiān)督權(quán)的要求——4個是什么; 為什么對人民負(fù)責(zé)是我國政府及其工作人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則——1個為什么; 二.問題的轉(zhuǎn)化:(3分鐘) ㈠師:我們可以將哪些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“怎么辦”類型的問題? 1.可以將“我國民主政治建設(shè)的要求”轉(zhuǎn)化為“怎么加強社會主義民主政治建設(shè)”? 2.可以將“依法治國的基本要求”轉(zhuǎn)化為“怎么堅持依法治國的基本方略”? 3.可以將“人民行使監(jiān)督權(quán)的方式、途徑和要求”轉(zhuǎn)化為“人民如何行使監(jiān)督”? ㈡師:我們還可以將哪些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“為什么”類型的問題? 可以將“依法治國的目的、重要性”轉(zhuǎn)化為“為什么要堅持依法治國的基本方略”? 本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目的:讓學(xué)生學(xué)會提出問題,并從多個角度提高對問題的分析和理解能力;同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會帶著問題進(jìn)行閱讀,提高閱讀的效率。 一.情境自學(xué):——時間:17分鐘 ㈠組織學(xué)生閱讀教材,完成《導(dǎo)學(xué)案》第一部分:情境自學(xué)——雛鳳清聲。(12分鐘) 1.獨立閱讀教材,完成《導(dǎo)學(xué)案》相關(guān)內(nèi)容的填空; 2.將內(nèi)容在教材相應(yīng)位置勾劃出來; 3.對應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)提出的相關(guān)問題進(jìn)行落實(一一回答)——這是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。 ㈡引領(lǐng)學(xué)生回答知識目標(biāo)的相應(yīng)問題:(5分鐘)——略,見《導(dǎo)學(xué)案》及問題轉(zhuǎn)化的講義。 本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目的:學(xué)生基本掌握并理解本課題的相關(guān)基礎(chǔ)知識。 二.合作探究與展示:——時間:8分鐘 組織學(xué)生通過小組合作探究的學(xué)習(xí)方式,解決“拓展探究——群鳳和鳴”部分的三個問題: 問題1:我國的民主政治建設(shè)包括哪四個方面的內(nèi)容?——2分鐘 (學(xué)生通過閱讀教材標(biāo)題,可以從四個方面歸納出我國社會主義民主政治建設(shè)的基本內(nèi)容,即:“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證、人民當(dāng)家作主是核心、依法治國是基本方略和政府依法行政、人民有序參與”四個方面) 本問題的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:培養(yǎng)和提高學(xué)生對知識的歸納能力。 問題2:你是如何理解依法治國的基本要求的?——2分鐘 (學(xué)生通過閱讀教材P45-P46相關(guān)內(nèi)容,即可掌握依法治國的基本要求——“16字方針”,即: 有法可依:制定完備的法律,使國家和社會生活的各個方面都有章可循; 有法必依:法律制定出來后,必須遵守和執(zhí)行; 執(zhí)法必嚴(yán):就是嚴(yán)格執(zhí)法,要求執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法律規(guī)定,行使國家行政執(zhí)法權(quán)和司法權(quán)。(指導(dǎo)學(xué)生了解和掌握我國的執(zhí)法機關(guān)是審判機關(guān)——法院和法律監(jiān)督機關(guān)——檢察院); 違法必究:就是對一切違法犯罪行為都要遵照“以事實為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”的原則,給予懲處?!卣梗何覈鴪猿址擅媲叭巳似降鹊脑瓌t,任何人的違法犯罪都要受到法律的制裁。 本問題的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解依法治國基本方略的要求;學(xué)會依法辦事,依法律已,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,依法維護(hù)國家利益,把依法治國落到實處。 問題3:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)及其工作人員沒有履行或沒有正確履行其職責(zé)時,你會怎么辦?——4分鐘 (該問題對于初三學(xué)生來說有一定的難度,他們很難從不同的角度對問題進(jìn)行分析和說明,往往只能從“人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑”一個方面來進(jìn)行說明,即:通過信訪、電子郵件、電話、找人大代表反映情況,以及通過媒體輿論監(jiān)督等。因此,待學(xué)生展示時,應(yīng)充分地給學(xué)生以提示,應(yīng)當(dāng)分別從人民行使監(jiān)督權(quán)的方式、途徑及其要求三個方面進(jìn)行分析和說明。) 即:首先,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)及其工作人員沒有履行或沒有正確履行職責(zé)時,我們有批評、建議、申訴、控告或檢舉的權(quán)利; 其次,我們可以通過通過信訪、電子郵件、電話、找人大代表反映情況,以及通過媒體輿論監(jiān)督等途徑行使監(jiān)督權(quán); 第三,當(dāng)然,我們在行使監(jiān)督權(quán)時必須合法、有序,要出于公心、實事求是、理智行事,不可妨礙公務(wù)。 本問題的學(xué)習(xí)目的:一是幫助學(xué)生理解并掌握人民行使監(jiān)督權(quán)的方式、途徑和要求;二是學(xué)生多角度地分析問題和解決問題。 三.檢測提升:——時間:2分鐘 要求學(xué)生完成檢測題,并對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行說明。 第1小題:正確選項是D。 說明:選項A“維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)”是公民的基本義務(wù)之一;選項B“堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”是黨在初級階段的核心內(nèi)容之一,是興國之要;選項C“維護(hù)人民當(dāng)家作主的權(quán)利和地位”是社會主義民主政治建設(shè)的核心,也是依法治國的根本目的之一。 本問題的學(xué)習(xí)目的:加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,同時學(xué)生分析問題和判斷問題; 第2小題:四個論斷都是錯誤的。 說明: 論斷A“堅持人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的鮮明特點”中,“人民當(dāng)家作主”只是“社會主義民主政治的核心”,是“中國特色社會主義民主政治”重要組成部分,而“社會主義民主政治的鮮明特點是”堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機統(tǒng)一”; 論斷B“依法治國是社會主義民主政治的核心”是錯誤的,“依法治國是治理國家的基本方略”,而“社會主義民主政治的核心”是“人民當(dāng)家作主”; 論斷C“人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑是批評、建議、申訴、控告”中,“批評、建議、申訴、控告或檢舉”是人民行使監(jiān)督權(quán)的方式而不是途徑,人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑應(yīng)該是“通過信訪、電子郵件、電話、找人大代表反映情況,以及通過媒體輿論監(jiān)督等”; 論斷D“通過媒體輿論監(jiān)督是人民行使監(jiān)督權(quán)的唯一方式”中,“媒體輿論監(jiān)督”只是人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑之一,不是“唯一”的,也不是“方式”,除此之外,人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑還包括“通過信訪、電子郵件、電話、找人大代表反映情況”等。 本問題的學(xué)習(xí)目的:加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,同時學(xué)生分析問題和判斷問題; 第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)上一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容;通過完成《金牌學(xué)案》的相關(guān)內(nèi)容,對本課題的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固) 一.導(dǎo)學(xué)反思:——時間10分鐘 (要求學(xué)生圍繞5個問題復(fù)習(xí)上一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深對基礎(chǔ)知識的認(rèn)識、理解和掌握) 1.請說一說中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及其領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政方式; 2.中國特色社會主義民主政治的鮮明特點是什么? 3.我國社會主義民主政治建設(shè)的要求有哪些? 4.人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑、方式和要求分別是什么? 5.依法治國的基本要求是什么?如何理解? 二.完成《金牌學(xué)案》的相關(guān)試題。(見《金牌學(xué)案》)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2.2發(fā)展社會主義民主 2019-2020年九年級政治2.2發(fā)展社會主義民主教案 粵教版 2019 2020 九年級 政治 2.2 發(fā)展 社會主義民主 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3402486.html