2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 第6課 文藝復(fù)興和宗教改革新課教案1 新人教版必修3.doc
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第6課 文藝復(fù)興與宗教改革 推進(jìn)新課 問(wèn)題情境1:閱讀教材思考在封建中世紀(jì)的歐洲為什么會(huì)掀起這么一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng),其關(guān)鍵因素是什么? (板書(shū))一、意大利的資本主義萌芽 1.資本主義萌芽的原因 意大利的毛紡工場(chǎng) 銀行家和妻子 自主學(xué)習(xí):(1)經(jīng)濟(jì):意大利城市經(jīng)濟(jì)繁榮。 (2)政治:工商業(yè)主掌握了城市的權(quán)力,各城市采取鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)的政策。 (3)環(huán)境:地理環(huán)境優(yōu)越,是著名的航運(yùn)中心,處在西方貿(mào)易的中心地位。 (板書(shū))2.資本主義萌芽的表現(xiàn) 過(guò)程評(píng)價(jià):意大利資本主義萌芽的發(fā)展以佛羅倫薩為代表,全城1/3的人口從事手工業(yè),僅制作呢絨的手工工場(chǎng)就有200家左右,每年生產(chǎn)近十萬(wàn)匹呢絨,銷(xiāo)往歐洲各地和地中海沿岸。佛羅倫薩是歐洲的金融中心,很多歐洲國(guó)家的貴族甚至教皇在經(jīng)濟(jì)上都或多或少依賴它的金融支持。 (板書(shū))3.資本主義萌芽的影響 過(guò)程評(píng)價(jià):資本主義萌芽產(chǎn)生與發(fā)展,手工工場(chǎng)主、商人、金融家逐漸形成了新興的資產(chǎn)階級(jí),他們對(duì)自己的能力充滿自信,貴族和教會(huì)失去了昔日的權(quán)威,隨著新興資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大,他們要求擴(kuò)大政治權(quán)利,維護(hù)經(jīng)濟(jì)利益,首先要求在思想上打破教會(huì)神學(xué)世界觀的束縛。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的佛羅倫薩,一些先進(jìn)的知識(shí)分子順應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)的要求,不滿鉗制思想的宗教文化,在與古代希臘羅馬文化的共鳴中開(kāi)始創(chuàng)造一種新文化,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)因此而產(chǎn)生。 問(wèn)題情境2:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為什么首先發(fā)生在意大利?為什么把這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)稱(chēng)之為“文藝復(fù)興”?其實(shí)質(zhì)是什么?運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么? (板書(shū))二、文藝復(fù)興 1.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起 自主學(xué)習(xí):(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):意大利各城市在競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了資本主義萌芽。 (2)階級(jí)基礎(chǔ):在手工工場(chǎng)主、商人和金融家中間產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級(jí)。 (3)人才和文化基礎(chǔ):意大利所具有的古代希臘、古代羅馬豐厚的文化遺存。 (板書(shū))2.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì) 過(guò)程評(píng)價(jià):這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)因?yàn)榇蛑鴱?fù)興古代希臘羅馬文化的旗號(hào),因而被稱(chēng)之為“文藝復(fù)興”。其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),不是提倡復(fù)古,只是借古代文化之名宣傳新的思想。 (板書(shū))3.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想 多媒體展示圖表: 人文主義與宗教神學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)比分析 宗教神學(xué) 以神為中心 禁欲和來(lái)世 等級(jí)觀念 蒙昧主義 人文主義 以人為中心 現(xiàn)世的享受 自由平等 理性和科學(xué) 過(guò)程評(píng)價(jià):文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是以人文主義為核心,認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人,要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。人文主義思想的核心是主張以“人”為中心,肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),重視現(xiàn)世生活,崇尚理性和科學(xué),是一種為創(chuàng)造現(xiàn)世幸福而奮斗的樂(lè)觀進(jìn)取的精神。 問(wèn)題情境3:結(jié)合教材知識(shí)和下列圖片資料,總結(jié)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的成就。 (板書(shū))4.文藝復(fù)興的成就 多媒體展示圖片: 但丁 《神曲》中的插圖——但丁在地獄中 薄伽丘(1313~1375) 《十日談》插圖 達(dá)芬奇 《蒙娜麗莎》 《最后的晚餐》 米開(kāi)朗琪羅的《大衛(wèi)》(局部) 拉斐爾的《圣母子》 過(guò)程評(píng)價(jià):文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及其作品比較繁雜,我們可以利用表格的形式加以整理。 多媒體展示: 領(lǐng)域 人物 代表作 評(píng)述 文學(xué)三杰 薄伽丘 《十日談》 抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想,宣傳人類(lèi)平等,主張發(fā)展人的個(gè)性 但丁 《神曲》 “中世紀(jì)最后一位詩(shī)人,新時(shí)代最早一位詩(shī)人”率先對(duì)教會(huì)的丑惡現(xiàn)象表達(dá)了憎惡 彼特拉克 《歌集》 “人文主義之父”最早提出要以“人的學(xué)問(wèn)”代替“神的學(xué)問(wèn)” 藝術(shù)三杰 達(dá)芬奇 《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》 達(dá)芬奇認(rèn)為人是最神圣的,人體是自然中最美的!“誰(shuí)不尊重生命,誰(shuí)就不配有生命”,所以蒙娜麗莎的微笑,從更高的意義上說(shuō),是歌頌了生命,歌頌了人自身。這是人文主義精神的體現(xiàn),這一微笑,是人性覺(jué)醒的一個(gè)標(biāo)志 米開(kāi)朗琪羅 大衛(wèi)雕塑 氣勢(shì)雄偉有力,充滿旺盛的戰(zhàn)斗精神 拉斐爾 圣母 藝術(shù)風(fēng)格:典雅、秀美、明朗、和諧,改變中世紀(jì)以來(lái)的圣母像中那種冰冷、僵硬,不可親近的模樣。透露的時(shí)代信息沒(méi)有神圣的宗教色彩,而是人間溫柔、典雅,充滿人情和母愛(ài),帶有人文主義的時(shí)代精神 師生互動(dòng):閱讀教材學(xué)思之窗,你能否就此談?wù)勎乃噺?fù)興時(shí)期思想家對(duì)宗教持什么態(tài)度?(詳見(jiàn)習(xí)題解答) 過(guò)程評(píng)價(jià):文藝復(fù)興時(shí)期思想家在一定程度上認(rèn)識(shí)并揭露了教會(huì)的腐朽、罪惡,但并未放棄天主教,而是表現(xiàn)為一種世俗化、人性化的理想。人文主義者樂(lè)于接受教皇和教會(huì)的豢養(yǎng),對(duì)教會(huì)勢(shì)力抱和解的態(tài)度,不愿走上宗教改革的道路。 過(guò)渡:14~16世紀(jì),文藝復(fù)興成就巨大,對(duì)教會(huì)的腐朽、罪惡進(jìn)行了揭露、批判,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)也逐漸發(fā)展擴(kuò)大,由意大利逐漸發(fā)展到其他地區(qū),深刻影響了歐洲歷史的發(fā)展。 問(wèn)題情境4:文藝復(fù)興在歐洲是如何發(fā)展的?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有何意義? (板書(shū))5.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展與意義 多媒體展示材料: 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)! ——莎士比亞《哈姆雷特》 自主學(xué)習(xí):16世紀(jì)以后,文藝復(fù)興從意大利傳播到歐洲其他國(guó)家,其中莎士比亞就是英國(guó)杰出的代表。 師生互動(dòng):文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了很大的影響:思想方面,文藝復(fù)興沖破了基督教神學(xué)桎梏,喚醒了人的自我意識(shí),為后來(lái)啟蒙思想的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ),為資本主義制度的勝利和發(fā)展開(kāi)辟了道路;文學(xué)藝術(shù)方面,文藝復(fù)興時(shí)期眾多的精湛藝術(shù)成為人類(lèi)藝術(shù)史上的絢爛篇章,永放光芒;自然科學(xué)方面,人文主義提倡科學(xué)實(shí)驗(yàn)、注重實(shí)踐,催生了近代自然科學(xué)。 過(guò)渡:16世紀(jì)時(shí),由于西歐資本主義萌芽發(fā)展,文藝復(fù)興逐漸由意大利擴(kuò)展到歐洲其他地區(qū),越來(lái)越多的人從封建愚昧中被解放出來(lái),開(kāi)始更多地關(guān)注人和人生活的世界,天主教的權(quán)威也受到了越來(lái)越強(qiáng)的挑戰(zhàn),人們對(duì)教會(huì)精神禁錮和腐敗的批評(píng)日益激烈,要求改革教會(huì)的愿望漸趨強(qiáng)烈。 (板書(shū))三、宗教改革 多媒體展示材料: 圣彼得大教堂 過(guò)渡:世界上首屈一指的袖珍國(guó)家——梵蒂岡,盡管面積僅有0.44平方千米,卻是世界天主教的中心。 問(wèn)題情境5:閱讀教材“宗教改革”前三段,結(jié)合圖片資料分析宗教改革興起的背景。 多媒體展示材料: 材料一 材料二 1517年,通過(guò)行賄當(dāng)上大主教的亞爾伯特為了償還行賄欠下的巨款,自愿充當(dāng)教皇的代理人,在德意志推銷(xiāo)“贖罪券”。他宣揚(yáng),只要支付金錢(qián),就可以被上帝赦免本人和死去的親屬的罪孽,死者的靈魂就能升入天堂。 材料三 “教皇權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽(yáng)借來(lái)的?!? ——教皇英諾森三世 過(guò)程評(píng)價(jià):通過(guò)材料和教材知識(shí),我們知道天主教的精神獨(dú)裁已開(kāi)始受到人文主義思想極大的沖擊,天主教的權(quán)威也日益受到人們的懷疑。16世紀(jì),天主教會(huì)與人們矛盾的加深,一方面反映了教會(huì)的日趨腐敗,更重要的是隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)進(jìn)一步高漲。 (板書(shū))1.宗教改革興起的背景 (1)日益腐朽的天主教會(huì)阻礙了資本主義的發(fā)展。 (2)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)人文主義,起到了思想解放的作用。 (3)出售免罪券——德國(guó)宗教改革的導(dǎo)火線。 問(wèn)題情境6:閱讀教材內(nèi)容結(jié)合下列材料,了解宗教改革為什么首先興起于德意志,當(dāng)時(shí)宗教改革斗爭(zhēng)為什么借助宗教來(lái)反對(duì)天主教神學(xué)世界觀?馬丁路德是如何要求進(jìn)行宗教改革的?主要宗教觀點(diǎn)是什么? (板書(shū))2.馬丁路德及宗教改革的興起 多媒體展示材料: 材料一 右圖是馬丁路德面對(duì)教皇組織的圍剿,慷慨陳詞:“我的良心,是出于上帝的命令。我不能也不愿撤回任何意見(jiàn)。” 材料二 《九十五條論綱》節(jié)選 第27條 有人說(shuō)當(dāng)錢(qián)幣一投入錢(qián)柜中叮當(dāng)作響時(shí),靈魂就超脫煉獄飛入天堂,這是宣傳者的捏造。 第36條 每一個(gè)真誠(chéng)悔改的基督徒,即令沒(méi)有贖罪券,也同樣可以得到赦罪或免罪。 第86條 教皇是一切富人中的最富有者,為什么不用他自己的錢(qián)來(lái)建造圣彼得教堂,而必須花費(fèi)可憐的信徒們的錢(qián)呢? 自主學(xué)習(xí):16世紀(jì)的德意志在名義上屬于“神圣羅馬帝國(guó)”,但處于四分五裂的狀態(tài),成為受羅馬天主教會(huì)壓榨最嚴(yán)重的地區(qū),被視為“教皇的奶?!保虼?,民族壓迫、階級(jí)壓迫與宗教壓迫交織在一起的德意志,便成了宗教改革的發(fā)源地。 16世紀(jì),隨著資本主義的發(fā)展,天主教會(huì)與人們矛盾的加深,資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)進(jìn)一步高漲。但由于資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,而天主教勢(shì)力強(qiáng)大,根深蒂固,因此早期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)往往采取借助宗教反對(duì)天主教神學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行。 過(guò)程評(píng)價(jià):馬丁路德的主要宗教觀點(diǎn): (1)信仰耶穌就可得救——這實(shí)際上否認(rèn)了教皇的權(quán)威。 (2)簡(jiǎn)化宗教儀式,僧侶可婚配和還俗——提高自身社會(huì)地位、追求平等。 (3)君主的權(quán)力高于教士甚至教皇——激發(fā)德意志的民族意識(shí),得到了很多封建諸侯的支持。 過(guò)渡:馬丁路德是歐洲宗教改革的代表人物,他的思想核心是“信仰耶穌就可得救”,引起了人們強(qiáng)烈的共鳴,一些人提出了改革教會(huì)的主張,部分封建諸侯也想乘機(jī)削弱教皇的勢(shì)力,擺脫天主教會(huì)的控制,支持改革教會(huì)。宗教改革在歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 (板書(shū))3.宗教改革的影響 多媒體展示圖表: 過(guò)程評(píng)價(jià):宗教改革是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng)。通過(guò)宗教改革,越來(lái)越多的人不再迷信教廷的說(shuō)教,逐漸形成了不受羅馬教皇控制的教派,除了路德教派外,還有加爾文教和英國(guó)國(guó)教。教會(huì)對(duì)人們的思想和社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的控制逐漸削弱。可以這么說(shuō),宗教改革沉重打擊了西歐的封建勢(shì)力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁,新成立的教派成為早期資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟,并對(duì)后來(lái)資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了重大影響。 問(wèn)題情境7:對(duì)比文藝復(fù)興和宗教改革的異同點(diǎn)。 思路點(diǎn)撥:了解兩大運(yùn)動(dòng)的原因、性質(zhì)、指導(dǎo)思想、主要成就、擴(kuò)展及積極意義等各個(gè)方面內(nèi)容,然后對(duì)比得出異同點(diǎn),強(qiáng)調(diào)解題時(shí)不可籠統(tǒng)地分別闡述兩大運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,應(yīng)從上述列出的幾個(gè)方面一一對(duì)應(yīng)比較。 答案提示: 文藝復(fù)興 宗教改革 相同點(diǎn) 都是在歐洲封建制度衰亡、資本主義萌芽產(chǎn)生和發(fā)展的背景下產(chǎn)生 都具有反封建性質(zhì),都把矛頭對(duì)準(zhǔn)了天主教會(huì) 都向古代尋求和吸取養(yǎng)料 人文主義者需要教皇、國(guó)王、貴族和富商的庇護(hù),馬丁路德得到了封建諸侯的保護(hù) 不同點(diǎn) 人的問(wèn)題 人是萬(wàn)物的尺度 強(qiáng)調(diào)神的偉大、人的渺小 信仰與宗教寬容 信仰與思想自由 以另一個(gè)權(quán)威取代教皇權(quán)威 群眾基礎(chǔ) 思想領(lǐng)域和上層社會(huì) 政治運(yùn)動(dòng),群眾基礎(chǔ)更為廣泛 對(duì)待宗教態(tài)度 對(duì)教會(huì)勢(shì)力抱著和解的態(tài)度 課堂小結(jié) 圍繞14~16世紀(jì)歐洲人文精神的發(fā)展這個(gè)主題,我們一起學(xué)習(xí)了當(dāng)時(shí)歐洲的兩大運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興和宗教改革。文藝復(fù)興和宗教改革使人文精神在歷經(jīng)數(shù)百年的壓抑后,得以弘揚(yáng),并賦予了新的精神內(nèi)涵。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)促使越來(lái)越多的人從封建愚昧中被解放出來(lái),開(kāi)始關(guān)注人和人生活的世界。宗教改革是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng),沉重打擊了西歐的封建勢(shì)力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁。 板書(shū)設(shè)計(jì) 活動(dòng)設(shè)計(jì) 組織同學(xué)們收集文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”的作品,并加以欣賞。請(qǐng)討論:這些作品與古代希臘羅馬的美術(shù)作品在藝術(shù)風(fēng)格上有何異同?文藝復(fù)興是對(duì)古典文化的復(fù)興嗎? 習(xí)題解答 學(xué)思之窗 請(qǐng)你就此談?wù)勎乃噺?fù)興時(shí)期思想家對(duì)宗教持什么態(tài)度? 解題關(guān)鍵:文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者對(duì)教會(huì)的諷刺及宗教題材作品的人性化。 思路引領(lǐng):結(jié)合史料和圖片反映的信息作全面的認(rèn)識(shí)。 答案提示:在一定程度上認(rèn)識(shí)并揭露教會(huì)的腐朽、罪惡,但并未放棄天主教,而是表現(xiàn)為一種世俗化、人性化的理想。人文主義者樂(lè)于接受教皇和教會(huì)的豢養(yǎng),對(duì)教會(huì)勢(shì)力抱和解的態(tài)度,不愿走上宗教改革的道路。 探究學(xué)習(xí)總結(jié) 一、本課測(cè)評(píng) 14~16世紀(jì),歐洲哪些事件促進(jìn)了人文主義發(fā)展,結(jié)合史實(shí)具體說(shuō)明。 解題關(guān)鍵:人文主義內(nèi)涵。 思路引領(lǐng):應(yīng)從14~16世紀(jì)文藝復(fù)興和宗教改革兩大運(yùn)動(dòng)入手,了解兩大運(yùn)動(dòng)新的精神內(nèi)涵。 答案提示:人文主義思想的核心就是主張以“人”為中心,肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),重視現(xiàn)世生活,崇尚理性和科學(xué),是一種為創(chuàng)造現(xiàn)世幸福而奮斗的樂(lè)觀進(jìn)取的精神。在14~16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)中極大地促進(jìn)了人文主義的發(fā)展。 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),借古代文化之名宣傳新的思想。其指導(dǎo)思想就是以人文主義為核心,認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人,要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。 宗教改革是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng),沉重打擊了西歐的封建勢(shì)力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁。在宗教改革的影響下,人們逐漸擺脫了天主教會(huì)的精神禁錮,越來(lái)越多的人從封建愚昧中被解放出來(lái),開(kāi)始更多地關(guān)注人和人生活的世界。 二、學(xué)習(xí)延伸 閱讀以上材料,請(qǐng)思考馬丁路德主張只要有信仰就可以成為義人,這同教會(huì)的主張有什么沖突?它同文藝復(fù)興時(shí)期的思想有什么關(guān)系? 解題關(guān)鍵:閱讀材料,聯(lián)系教會(huì)的主張與文藝復(fù)興時(shí)期的思想進(jìn)行比較。 思路引領(lǐng):教會(huì)主張《圣經(jīng)》的解釋權(quán)歸于教會(huì),認(rèn)為教會(huì)有權(quán)通過(guò)教階制度的神職人員赦免世人的罪。文藝復(fù)興的核心是人文主義,馬丁路德容許個(gè)人在教義解釋上有更大的自由,蘊(yùn)含著自由主義和個(gè)人主義因素,帶有資產(chǎn)階級(jí)傾向。宗教改革時(shí)期的人文主義主要是指反對(duì)天主教會(huì)的宗教特權(quán),提倡人的個(gè)性解放,使人從羅馬天主教會(huì)的宗教枷鎖中解脫出來(lái),獲得更多的個(gè)人自由。 答案提示:馬丁路德主張只要有信仰就可以成為義人,而教會(huì)認(rèn)為通過(guò)神職人員才能赦免世人的罪。馬丁路德主張只要有信仰就可以成為義人,蘊(yùn)含著自由主義和個(gè)人主義因素,帶有資產(chǎn)階級(jí)傾向。這在當(dāng)時(shí)一定程度上使文藝復(fù)興時(shí)期人文主義宣揚(yáng)的對(duì)人自己能力的尊重得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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