江西省2019中考道德與法治 第一部分 模塊二 學(xué)習(xí)用法 第三章 考點13 規(guī)則與法律復(fù)習(xí)習(xí)題1.doc
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第三章 學(xué)法用法復(fù)習(xí)習(xí)題1 考點13 規(guī)則與法律 1.(xx江西11)(多選)女大學(xué)生小郭在應(yīng)聘某烹飪學(xué)校職位時,多次因該?!跋拚心行浴钡恼衅笚l件而被拒絕,隨后她提起了訴訟。法院最終判決該校行為侵犯了小郭的平等就業(yè)權(quán),應(yīng)向其賠償精神損害撫慰金。大學(xué)生小郭的行動表明( CD ) A.人和人之間的平等,就是物質(zhì)上的相等或平均 B.訴訟是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的唯一正確途徑 C.具有運用法律的能力,是一個人生存所需要的重要能力 D.法律面前人人平等,公民應(yīng)積極依法維護(hù)自身平等權(quán)利 2.(xx江西12)(多選)內(nèi)有“打虎”,外有“獵狐”。境外不是法外,違法犯罪分子即使逃到天涯海角,也要把他們追回來繩之以法。截至5月14日,“獵狐2015”專項行動啟動一個半月,公安機(jī)關(guān)從32個國家和地區(qū)抓獲150名外逃人員。這說明( ABD ) A.法律靠國家強(qiáng)制力保證實施 B.我國法律是懲治違法犯罪的有力武器 C.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征 D.法律對全體社會成員具有普遍約束力 3.【xx江西15(2)】今年秋季開始,思想品德課將更名為道德與法治課。德治與法治如鳥之兩翼,不可偏廢。 【法律之翼】從法律的角度,談?wù)勏聢D漫畫給我們的警示。 【答案】?、偃魏我活愡`法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的相應(yīng)制裁。②法律靠國家強(qiáng)制力保證實施,具有強(qiáng)制性。③法律具有規(guī)范作用、制裁作用。④我國堅持依法治國的基本方略。違法必究是依法治國的必要保證。⑤生活在一個崇尚法治時代的公民,要依法自律,做個遵紀(jì)守法的好公民。 考點14 憲法 1.(xx江西5)下圖是一部法律的構(gòu)成圖。根據(jù)圖中的相關(guān)內(nèi)容推測,橫線上應(yīng)填寫的這部法律是( C ) A.刑法 B.國旗法 C.憲法 D.國家安全法 2.(xx江西5)肖麗同學(xué)在一部法律中看到以下條文:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度?!薄爸腥A人民共和國公民享有受教育的權(quán)利和義務(wù)?!薄皣冶Wo(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。”這部法律是( B ) A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 B.《中華人民共和國憲法》 C.《中華人民共和國國家安全法》 D.《中華人民共和國教育法》 3.【xx江西19(2)】全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局,是實現(xiàn)中國夢的一個嶄新起點。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”,是一場艱苦的奮斗,也是一次豪邁的進(jìn)軍。 【行法治之道】 2014年12月4日,我國迎來首個國家憲法日。全國各地中小學(xué)開展了憲法晨讀、憲法辯論交流會、憲法情景劇表演等形式多樣的憲法宣傳教育活動。這些活動在中小學(xué)生幼小的心靈里播下“憲法至上”的種子。 我國中小學(xué)開展憲法宣傳教育活動的目的有哪些? 【答案】?、僮寣W(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。②讓學(xué)生樹立憲法意識,使學(xué)生自覺遵守憲法。③讓學(xué)生認(rèn)識到憲法是我國的根本法,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。 考點15 依法治國 1.【xx江西19(3)】前不久熱播的電視連續(xù)劇《人民的名義》,獲得了口碑、收視的雙豐收,成為全民熱議的話題。 【建設(shè)廉潔校園】 《人民的名義》還提醒人們,誘惑就在我們身邊,廉潔才是立身之本。 為此,班級要召開一次主題班會,請你補(bǔ)充完成兩個主要環(huán)節(jié)。 主題班會策劃方案 班會目的:傳承廉潔的傳統(tǒng)美德,營造尊廉尚潔的班級風(fēng)尚,做廉潔文化的實踐者和傳播者,使廉潔之風(fēng)吹遍校園。 班會主題:廉潔——銘于心踐于行 主要環(huán)節(jié):●列舉身邊存在的不廉潔現(xiàn)象; ●講述歷史上廉潔人物的故事; ●___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ●____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ …… 【答案】 ●探討廉潔對中學(xué)生成長的意義,不廉潔對中學(xué)生的危害。 ●展示廉潔修身格言警句,唱廉潔文化歌曲。 ●制定班級廉潔公約,為廉潔校園建設(shè)出謀劃策。 2.(xx江西18)結(jié)合材料,自擬題目,運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度分析評論。 材料一 2017年3月15日,第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。民法總則草案先后3次網(wǎng)絡(luò)公開征求意見,15 000多位社會公眾提出了69 000多條意見;今年兩會召開期間,700多位人大代表對草案提出了近2 000條意見建議……實現(xiàn)了民智、民意、民聲與立法的交響。 材料二 無論是人們的衣食住行、生老病死,還是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,都離不開民法的保護(hù)。民法總則的施行,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,開啟了我國公民權(quán)利保障法治化的新時代,彰顯了以民為本、立法為民的法治理念。 材料三 道德價值的堅守離不開法律的支撐。民法總則將得到老百姓廣泛認(rèn)同、較為成熟的道德要求及時上升為法律規(guī)范,如對見義勇為行為的鼓勵,對英雄烈士權(quán)利的保護(hù)……增強(qiáng)了民法的道德底蘊(yùn),體現(xiàn)了民有所呼、法有所應(yīng)。 【作答要求】 (1)擬題:自擬一個能概括材料內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特點的題目。 (2)評論:運用道德與法治課所學(xué)知識對以上三則材料逐一進(jìn)行分析評論。 (3)表述:語言流暢,層次清楚,字?jǐn)?shù)在200字左右。 【答案】 (1)擬題。題目如《民法總則暖民心》《以民為本 立法為民》《民法總則彰顯當(dāng)代法治精神》等。 (2)評論。材料體現(xiàn)的主要觀點(引用的具體材料略): 材料一:①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。有法可依是依法治國的前提。②法律由國家制定或認(rèn)可。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),全國人大及其常委會行使立法權(quán)。③我國保障公民行使批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。④依法治國的主體是人民。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。 材料二:①公民的生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。②社會生活離不開規(guī)則。③法律是保護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器。我國法律具有規(guī)范、制裁和保護(hù)功能。 材料三:①公平需要正義制度的支持。②我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會主義道德,以法治體現(xiàn)道德理念、強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用。③法律與道德相輔相成。必須把依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來。 3.【xx江西19(4)②】跨越時空的井岡山精神是我們的寶貴財富。全省上下牢記習(xí)近平總書記在江西考察時的囑托,奮力奪取決勝“十三五”、同步全面小康的新勝利,讓井岡山精神放射出新的時代光芒! 【依靠群眾求勝利】 全面建成小康社會,需舉全省之力、集全民之智,需我們積極參與。 請根據(jù)要求填寫下表。 建言獻(xiàn)策,營造食品安全法治環(huán)境。 我的建議:加強(qiáng)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、拓寬維權(quán)渠道,等等。 4.【xx江西19(3)】全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局,是實現(xiàn)中國夢的一個嶄新起點。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”,是一場艱苦的奮斗,也是一次豪邁的進(jìn)軍。 【筑執(zhí)政之基】 “沒有不受查處的‘鐵帽子王’”“有權(quán)不可任性”……一句句擲地有聲的話語,讓民眾感受到黨和國家前所未有的反腐決心。xx年“兩會”期間,習(xí)近平總書記聽到江西省xx年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項指標(biāo)全線飄紅時說:“可見,反腐并不會影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,反而有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)健康。” 為什么反腐有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)健康? 【答案】 ①反腐有利于維護(hù)社會的公平正義,有利于政府取信于民,維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。②反腐有利于督促國家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政廉潔,依法行政,更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。③反腐有利于促進(jìn)依法治國,維護(hù)法律尊嚴(yán),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供法律保障。④反腐有利于鞏固黨的執(zhí)政地位,保持黨的先進(jìn)性,從而更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 考點16 違法與犯罪 【xx江西16(2)(3)】為了解同學(xué)們的法律意識,某校九年級進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。以下是一位同學(xué)答卷中的部分內(nèi)容。 法律意識調(diào)查表 1.遭到校園暴力時,你會( A ) A.告訴老師或報警 B.以暴制暴 C.忍氣吞聲 2.在我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為中,你的情況是( C ) A.有過一般性的不良行為 B.有過嚴(yán)重不良行為 C.沒有不良行為 請你運用法律知識,對該同學(xué)調(diào)查表中的選擇逐一進(jìn)行分析。 【答案】 ①該同學(xué)自我保護(hù)意識較強(qiáng),能用正當(dāng)手段維護(hù)自身合法權(quán)益。②該同學(xué)能自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。 考點17 未成年人保護(hù) (xx江西5)國家網(wǎng)信辦于2015年5月20日至6月7日在全國范圍內(nèi)開展“護(hù)苗xx網(wǎng)上行動”。此次行動集中治理以少年兒童為主要用戶的重點網(wǎng)站、重點應(yīng)用等,以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此舉( D ) A.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù) B.體現(xiàn)了對未成年人的家庭保護(hù) C.有利于保證每個未成年人成為網(wǎng)絡(luò)的主人 D.有利于創(chuàng)造未成年人健康成長的社會環(huán)境 考點18 自我保護(hù)與依法維權(quán) (xx江西6)欺負(fù)弱小、敲詐勒索、言語和肢體傷害……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件,影響了學(xué)生的身心健康和安全,受到了社會的廣泛關(guān)注。面對校園欺凌,被欺凌者應(yīng)該 ( B ) A.忍氣吞聲,息事寧人 B.機(jī)智應(yīng)對,依法維權(quán) C.以牙還牙,以暴制暴 D.加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)法- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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