【新教材】高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題21 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法練習(xí)
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1、新教材適用高考化學(xué) 第一部分 專題二十一 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 一、選擇題 1.(2015廊坊統(tǒng)考)下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是( ) 解析:本題考查了化學(xué)基本儀器的識(shí)別,意在考查考生對(duì)中學(xué)化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)知能力。A項(xiàng)為泥三角,而不是三腳架;C項(xiàng)為分液漏斗,而不是長(zhǎng)頸漏斗;D項(xiàng)正確的名稱為坩堝,但不能確定其是否為瓷坩堝。 答案:B 2.(2015湖南岳陽一中月考)下列儀器①普通漏斗,②容量瓶,③蒸餾燒瓶,④天平,⑤分液漏斗,⑥滴定管,⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是( ) A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦ 解析:①普通漏斗用于分離難溶性固體與液體;②容量瓶
2、是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的儀器,不能用于物質(zhì)分離;③蒸餾燒瓶可用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;④天平是稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)的儀器,不能用于物質(zhì)分離;⑤分液漏斗可用于分離互不相溶的液體混合物;⑥滴定管是滴定實(shí)驗(yàn)中測(cè)量液體體積的儀器,不能用于物質(zhì)分離;⑦燃燒匙是進(jìn)行物質(zhì)燃燒反應(yīng)的儀器,不能用于物質(zhì)分離。故常用于物質(zhì)分離的是①③⑤。 答案:C 3.(2015武昌元月調(diào)研)下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理錯(cuò)誤的是( ) A.用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約三分之一處,手持試管夾長(zhǎng)柄末端,進(jìn)行加熱 B.制備乙酸乙酯時(shí),將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中 C.把玻璃管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊
3、握用水濕潤(rùn)的玻璃管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中 D.實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎打破溫度計(jì)水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中 解析:本題考查了實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí),意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的掌握情況。制備乙酸乙酯時(shí),應(yīng)先加入乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入濃硫酸和乙酸,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 4.(2015陜西一檢)下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) A.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ:檢查裝置的氣密性 B.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ:測(cè)定未知鹽酸的濃度 C.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ:比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 D.實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ:定容 解析:本題考查了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí),
4、意在考查考生的理解記憶能力以及運(yùn)用能力。經(jīng)過一段時(shí)間裝置Ⅰ長(zhǎng)頸漏斗中的液面不發(fā)生變化,說明不漏氣,A項(xiàng)設(shè)計(jì)合理且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模粴溲趸c溶液應(yīng)用堿式滴定管盛裝,裝置Ⅱ中所用滴定管為酸式滴定管,B項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)不合理;根據(jù)“強(qiáng)酸制弱酸”原理,利用酸性:H2CO3>H2SiO3可以證明非金屬性:C>Si,但裝置Ⅲ利用稀鹽酸制取的CO2中可能含有HCl,會(huì)影響H2CO3和H2SiO3酸性的比較,此外裝置Ⅲ并未涉及硫元素與碳、硅元素非金屬性的比較實(shí)驗(yàn),C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)不合理;定容時(shí)容量瓶中的液面距刻度線1~2 cm處才改用膠頭滴管滴加,D項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)不合理。 答案:A 5.(2015超級(jí)中學(xué)預(yù)測(cè)
5、卷)下列選項(xiàng)正確的是( ) A.用圖①裝置除去NO2中的少量NO B.用圖②裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物 C.用圖③裝置制取少量Cl2 D.用圖④裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到產(chǎn)生白色噴泉 解析:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的分析能力。NO2與水反應(yīng),NO2被消耗,A錯(cuò)誤;分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5不能采用過濾操作,應(yīng)采用分液操作,B錯(cuò)誤;制取氯氣必須用濃鹽酸,1 molL-1的鹽酸不能與二氧化錳反應(yīng),C錯(cuò)誤。 答案:D 6.(2015昆明二檢)用下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
6、 ) A.用圖1裝置制取金屬鐵 B.用圖2裝置稱量NaOH固體 C.用圖3裝置蒸干CuCl2飽和溶液制備CuCl2晶體 D.用圖4裝置制取氨氣 解析:本題考查物質(zhì)的制備和實(shí)驗(yàn)操作,意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作的掌握及對(duì)某些元素及其化合物性質(zhì)的理解應(yīng)用能力。圖1為鋁熱反應(yīng),Al還原氧化鐵生成單質(zhì)鐵,A項(xiàng)正確;用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)應(yīng)該左盤放稱量物,右盤放砝碼,且NaOH屬于腐蝕性藥品,稱量時(shí)需要用燒杯或稱量瓶盛裝,B項(xiàng)錯(cuò)誤;加熱可促進(jìn)CuCl2水解,故直接加熱蒸干CuCl2飽和溶液得到的是Cu(OH)2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室制備氨氣常將NH4Cl與Ca(OH)2混合加熱,圖4直接加熱NH4
7、Cl,NH4Cl分解后遇冷又重新化合為NH4Cl,無法收集到氨氣,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 7.(2015武漢二月)下列有關(guān)對(duì)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析正確的是( ) A.中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,緩慢地將NaOH溶液倒入測(cè)定裝置中——測(cè)定結(jié)果無影響 B.酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,滴定前無氣泡而滴定后有氣泡——測(cè)定結(jié)果偏高 C.測(cè)定溶液pH的實(shí)驗(yàn)中,用干燥pH試紙測(cè)定新制氯水的pH——測(cè)定結(jié)果無影響 D.現(xiàn)需90 mL 1.0 mol/L NaOH溶液,稱取3.6 g NaOH固體配制——溶液濃度偏低 解析:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差分析,意在規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作及考查考生分析實(shí)驗(yàn)的能力。中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,若緩慢地加
8、入NaOH溶液,則會(huì)造成熱量損失,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,滴定前無氣泡而滴定后有氣泡,則消耗標(biāo)準(zhǔn)液讀數(shù)偏小,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氯水具有漂白性,不能用pH試紙測(cè)其pH,否則測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;需要90 mL 1.0 mol/L的NaOH溶液,要用100 mL的容量瓶來配制,應(yīng)稱取4.0 g NaOH固體,D項(xiàng)正確。 答案:D 8.(2015百校聯(lián)盟領(lǐng)航卷)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí),相關(guān)說法正確的是( ) A.錐形瓶裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,必須先用該溶液潤(rùn)洗 B.用容量瓶配制溶液時(shí),若加水超過刻度線,實(shí)驗(yàn)必須重做 C.實(shí)驗(yàn)室將HCl氣體溶于水時(shí),倒扣的三角漏斗口
9、與燒杯內(nèi)的水面不應(yīng)該相互接觸 D.分液操作分離出下層液體時(shí),分液漏斗下端管口和燒杯的內(nèi)壁不應(yīng)該接觸 解析:本題考查實(shí)驗(yàn)基本操作,意在考查考生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法和技能的掌握情況。錐形瓶裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,不能先用該溶液潤(rùn)洗,故A錯(cuò)誤;用容量瓶配制溶液時(shí),若加水超過刻度線,實(shí)驗(yàn)必須重做,故B正確;漏斗能防倒吸,所以漏斗口與燒杯內(nèi)的水面可以接觸,故C錯(cuò)誤;分液漏斗下端管口應(yīng)與燒杯的內(nèi)壁接觸以防止液體飛濺,故D錯(cuò)誤。 答案:B 9.(2015河南省級(jí)示范性高中聯(lián)考)安全是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及避免傷害的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確且不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是( ) A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢
10、驗(yàn)氫氣的純度 B.操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時(shí),振蕩后需打開活塞使分液漏斗內(nèi)氣體放出 C.操作③:吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸 D.操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水 解析:A項(xiàng),該裝置可以防止點(diǎn)燃不純氫氣時(shí)發(fā)生爆炸,該操作是從安全角度考慮的;B項(xiàng),打開活塞使分液漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)過大引起危險(xiǎn),該操作是從安全角度考慮的;C項(xiàng),水層在下層不能防止倒吸,應(yīng)該使用四氯化碳和水,該操作不正確;D項(xiàng),檢查容量瓶是否漏水操作正確,但這不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的。本題選D。 答案:D 10.(2015長(zhǎng)春二模)下列有關(guān)說法正確的是(
11、)
A.配制Fe(NO3)2溶液時(shí),為了防止Fe2+水解可向溶液中加入適量的稀硝酸
B.向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則Ksp(BaCO2) 12、項(xiàng)錯(cuò)誤;飽和碳酸鈉溶液中c(CO)很大,加入少量的硫酸鋇粉末,只要滿足c(CO)c(Ba2+)>Ksp(BaCO3)即可生成BaCO3沉淀,該反應(yīng)消耗了Ba2+使BaSO4的溶解平衡右移,從而使BaSO4逐漸轉(zhuǎn)化為BaCO3,這與兩者Ksp的大小沒有必然聯(lián)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氯氣具有強(qiáng)氧化性,與單質(zhì)鐵反應(yīng)只能生成氯化鐵,不會(huì)生成氯化亞鐵,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案:D
二、填空題
11.(2015浙江嘉興一模)某化學(xué)活動(dòng)小組按下圖所示流程由粗氧化銅樣品(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無水硫酸銅。
已知Fe3+、Cu2+、Fe2+三種離子在水溶液中形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下圖所示:
13、
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,下列實(shí)驗(yàn)裝置不可能用到的是________(填序號(hào))。
(2)溶液A中所含溶質(zhì)為________;物質(zhì)X應(yīng)選用________(填序號(hào))。
①氯水 ②雙氧水 ?、坭F粉 ?、芨咤i酸鉀
(3)從溶液C中制取硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)操作為______________________________。
(4)用“間接碘量法”可以測(cè)定溶液A(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的雜質(zhì))中Cu2+的濃度。過程如下:
第一步:移取10.00 mL溶液A于100 mL容量瓶中,加水定容至100 mL。
第二步:取稀釋后溶液20.00 mL于錐形瓶中,加入過量KI固體, 14、充分反應(yīng)生成白色沉淀與碘單質(zhì)。
第三步:以淀粉溶液為指示劑,用0.050 00 molL-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,前后共測(cè)定三次,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積如下表:(已知:I2+2S2O===2I-+S4O)
滴定次數(shù)
第一次
第二次
第三次
滴定前讀數(shù)(mL)
0.10
0.36
1.10
滴定后讀數(shù)(mL)
20.12
20.34
22.12
①CuSO4溶液與KI的反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
②滴定中,Na2S2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)放在________(填“酸式滴定管”或“堿式 15、滴定管”)中,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是______________________________。
③溶液A中c(Cu2+)=________molL-1。
解析:粗氧化銅中加入過量的稀硫酸后發(fā)生下列反應(yīng):CuO+H2SO4===CuSO4+H2O、FeO+H2SO4===FeSO4+H2O,過濾后得到的沉淀Ⅰ是不溶于酸的雜質(zhì),溶液A中含有的溶質(zhì)是生成的CuSO4、FeSO4和過量的H2SO4。向溶液A中加入氧化劑X,將Fe2+氧化為Fe3+,從而得到溶液B,考慮到不能引入新雜質(zhì),X最好選用雙氧水。向溶液B中再加入適量的Cu(OH)2固體,可反應(yīng)掉部分過量的硫酸,生成硫酸銅,同時(shí)使溶液pH升高到 16、4.0,使Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,然后過濾,得到的沉淀Ⅱ就是Fe(OH)3,溶液C就是含少量硫酸的硫酸銅溶液,將此溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,即可得到硫酸銅晶體,將硫酸銅晶體加熱失水,制得無水硫酸銅。整個(gè)過程涉及溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、灼燒固體等操作,沒有涉及氣體制備和萃取分液操作,因此裝置①、③是不可能用到的。用“間接碘量法”測(cè)定溶液A中Cu2+濃度時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,向溶液A中加入過量KI固體時(shí)生成了白色沉淀與碘單質(zhì),說明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e2+不能氧化I-,氧化劑只能是Cu2+,其本身被還原為Cu+,Cu+與I-結(jié)合成CuI白色沉淀,據(jù)此可寫出有關(guān)的離子方程式。Na2 17、S2O3的水溶液呈堿性,滴定時(shí)應(yīng)放在堿式滴定管中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第三次滴定的數(shù)據(jù)存在明顯問題,誤差過大,應(yīng)舍去,按第一次和第二次的數(shù)據(jù)計(jì)算,平均消耗Na2S2O3溶液的體積是20.00 mL,根據(jù)2Cu2+~I(xiàn)2~2S2O,20.00 mL稀釋后的溶液A中Cu2+的物質(zhì)的量n(Cu2+)=n(S2O)=0.02000 L0.05000 molL-1=0.00100 mol,則原溶液A中Cu2+的物質(zhì)的量濃度c(Cu2+)=5=0.5000 molL-1。
答案:(1)①③
(2)CuSO4、FeSO4、H2SO4?、?
(3)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾
(4)①2Cu2++4I-===2CuI↓+I(xiàn)2
②堿式滴定管 最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴入,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,振蕩,半分鐘內(nèi)溶液無明顯變化
③0.5000
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