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2019-2020年九年級政治全冊 第七課 走科教興國之路導學案 魯教版 【課題】時代的選擇 【教師寄語】乘著科學的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想。 【學習目標】1、理解實施科教興國的現(xiàn)實意義。 2、了解我國在科技教育方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距。 【重、難點】理解“科教興國是時代的選擇”是重點。 【導學步驟】 任務(wù)一：科教興則國興 [自主探究]1、百年大計， 為本?？茖W技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在 。教育的根本任務(wù)是 ，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有 能力的人。 2、教育水平的高低決定著 培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個國家的 水平和 ，并最終決定著一個 的興衰成敗。 [合作交流]為什么說科教興則國興？ ⑴P77三次科技革命資料說明：一個國家和民族的命運與其 的發(fā)展息息相關(guān)。 ⑵P78袁隆平事例說明： 是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度，已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的最重要因素。 ⑶P79圖片表明：科學技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。而人才的培養(yǎng)主要靠 。 任務(wù)二：面對競爭與差距 [自主探究]1、當今世界，以 和 為核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪個國家掌握了先進的 和 ，哪個國家就能在競爭中贏得主動。 2、我國科技和教育整體水平不高，制約著我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨巨大壓力，必須實施 戰(zhàn)略，把 和 放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 [合作交流]我國實施科教興國的現(xiàn)實意義是什么？ ⑴閱讀P80材料回答：①兩則材料共同說明了 。 ②對我們有什么啟示？ 歸納：面對日趨激烈的國際競爭，我國必須大力發(fā)展 ，迅速提高 水平。 ⑵我國投入巨資金發(fā)展“863計劃”的原因是：建國以來，我國科技教育事業(yè)取得了輝煌成就，但從整體上看，我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與 相比還有較大的差距。 ⑶閱讀P81材料了解我國科技教育的差距，回答：這些差距給我國帶來了哪些影響？ 歸納：我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的 和 發(fā)展，使我國在激烈的 中面臨著巨大壓力。我國實施科教興國戰(zhàn)略，是 的正確選擇。 【收獲平臺】根據(jù)提綱談收獲 科教興則國興 原因 時代的選擇 面對競爭與差距 實施科教興國 【自主訓練】 1.“要堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路?！边@體現(xiàn)了我國要 A.進一步加強對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控 B.主要依靠人力資源優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟 C.依靠科技進步，促進經(jīng)濟跨越式發(fā)展 D.保護環(huán)境在先，發(fā)展經(jīng)濟在后 2.在我國，要讓科技在社會生產(chǎn)中更好地發(fā)揮作用，就需要 A.弘揚和培育民族精神，提高公民的思想道德素質(zhì) B.大力發(fā)展教育事業(yè)，提高公民的科學文化素質(zhì) C.推陳出新，批判地繼承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 D.擴大開放，最大限度地引進國外的先進技術(shù) 3.2010年10月1日，我國“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星發(fā)射升空。與“嫦娥一號”相比，“嫦娥二號”實現(xiàn)了6個方面的技術(shù)創(chuàng)新與突破。這說明（ ） A.我國的整體科技水平已居發(fā)達國家行列 B.科技創(chuàng)新主要是國家的事，與個人關(guān)系不大 C.科技創(chuàng)新主要依靠引進國外的先進技術(shù) D.實施科教興國戰(zhàn)略的創(chuàng)新是關(guān)鍵 4.2005年3月28日上午，xx年度國家科技獎勵大會在北京舉行。共有300個項目榮獲xx年度國家科學技術(shù)獎。這一舉措 ①有利于推進科教興國戰(zhàn)略②符合科技是第一生產(chǎn)力思想③說明我國政府特別重視地球物理和航天技術(shù)的科學研究④體現(xiàn)了黨和政府尊重知識、尊重人才的方針 A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.③④ 5、材料一：2009年10月29日，第一臺國產(chǎn)千萬億次超級計算機在湖南長沙亮相。使中國成為繼美國之后世界上第二個能夠研制千萬億次超級計算機的國家。 材料二：xx年4月2日，浪潮集團正式推出了國內(nèi)第一款自主研發(fā)的大型服務(wù)器-----天梭TS850，這標志著我國已經(jīng)具備自主設(shè)計、研制和生產(chǎn)大型服務(wù)器系統(tǒng)的能力，這將為我國實現(xiàn)國家信息安全可控，推動信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮重要作用。 你鏈接的知識點： 你預設(shè)的問題： 答案： 【學后反思】 1C2B3D4A5言之有理即可 創(chuàng)新是關(guān)鍵 【教師寄語】乘著科學的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想。 【學習目標】 1、感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，勤奮學習。 2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。 【重、難點】爭做創(chuàng)新型人才是重點；感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性是難點。 【導學步驟】 任務(wù)一：科技創(chuàng)新 趕超一流 [自主探究] 是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?？茖W技術(shù)的本質(zhì)就是 。 [合作交流]⑴閱讀P83兩位同學的觀點，你贊成哪一種觀點？為什么？ 歸納：要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠 。因為只有把科技進步的基點放在增強 創(chuàng)新能力和 創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的 。沒有創(chuàng)新，就要受制于人，就不可能趕超發(fā)達國家。 ⑵討論：為實現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國采取了哪些措施？ 任務(wù)二：教育創(chuàng)新 人才蔚起 [自主探究]⑴為什么要重視教育創(chuàng)新？ 總結(jié)：科技創(chuàng)新， 為本。 創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能造就一大批 型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國 落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 ⑵我國是怎樣積極推進教育創(chuàng)新的？ 歸納：①大力發(fā)展 ，為人才的成長奠定堅實的基礎(chǔ)；②構(gòu)建 教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋”；③大力實施 教育。 [合作交流]⑴觀察P87漫畫，討論：我們怎樣做創(chuàng)新型人才？ ⑵閱讀“青少年科技創(chuàng)新五步驟”及“創(chuàng)新型人才一般具有的特征”思考：自己應(yīng)如何對待創(chuàng)新？ 【收獲平臺】 原因 科技創(chuàng)新 措施 創(chuàng)新是關(guān)鍵 原因 教育創(chuàng)新 措施 【自主訓練】 1.改革開放以來，“中國制造”的產(chǎn)品日益風靡世界，但其中相當多的是“來料加工”“來樣制造”的輕工業(yè)品。面對日益激烈的國際競爭，我國應(yīng)提升創(chuàng)新能力，把“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。因為 ①創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力②創(chuàng)新是我國社會發(fā)展的直接動力③增強創(chuàng)新能力是我國當前的中心工作④科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新，沒有科技創(chuàng)新，部是步人后塵，經(jīng)濟上會永遠受制于人。 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④ 2.當前國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量。增強綜合國力的決定性因素是 A.科技進步和創(chuàng)新 B.人口數(shù)量的多少 C.資源開發(fā)和利用 D.軍隊數(shù)量與質(zhì)量 3.科學技術(shù)的本質(zhì)就是 A.物質(zhì)文明 B.教育 C.精神文明 D.創(chuàng)新 4.xx年8月，第二屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”頒獎典禮在北京舉行。我國大力鼓勵青少年的科技創(chuàng)新，是因為 A.現(xiàn)在的青少年沒有創(chuàng)新意識 B.科技創(chuàng)新是我國當前的中心工作 C.獎勵創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本途徑 D.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力 5.在擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的生產(chǎn)技術(shù)方面，我們生產(chǎn)的汽車品牌90%是國外的，我們的機床生產(chǎn)技術(shù)70%是國外的，我們的藥品生產(chǎn)專利的90%是國外的。這說明 ①我國經(jīng)濟繁榮是虛假的②我國科技創(chuàng)新能力還不強③我國還面臨發(fā)達國家科技上占優(yōu)勢的巨大壓力④要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①④ 6、材料一：2010年1月11日，國家科學技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行。國家主席胡錦濤首先向獲得xx年度國家最高科學技術(shù)獎的中國科學院院士谷超豪、中國科學院院士孫家棟頒發(fā)獎勵證書；隨后，胡錦濤等國家領(lǐng)導人向獲得國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎……的代表頒獎。 材料二：國務(wù)院總理溫家寶代表黨中央、國務(wù)院在國家科學技術(shù)獎勵大會上強調(diào)，科技創(chuàng)新不僅是應(yīng)對國際金融危機的強大武器，也是經(jīng)濟持久繁榮的不竭動力。 ⑴、黨中央、國務(wù)院隆重召開一年一度的國家科學技術(shù)獎勵大會，充分說明什么？ ⑵、在科學技術(shù)獎勵大會上，溫家寶總理為什么著重強調(diào)科技創(chuàng)新的重要作用？ ⑶、科教興國，學子任重。作為中學生，你打算怎樣成為創(chuàng)新型人 【學后反思】 ⑴黨和政府尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，始終堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。 ⑵①我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低，科技水平不高，自主創(chuàng)新能力較弱，人口素質(zhì)較低，嚴重影響我國現(xiàn)代化建設(shè)的速度和規(guī)模。②科技是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度?？萍家殉蔀橥苿咏?jīng)濟發(fā)展的最重要的因素。③創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基，科學技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。目前，我國的自主創(chuàng)新能力較低，與發(fā)達國家之間存在較大差距。要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不能趕超發(fā)達國家。④全面建設(shè)社會主義小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興，需要我們大力推進科學技術(shù)的自主創(chuàng)新。 ⑶①樹立崇高的理想和高度的社會責任感，努力學習，艱苦奮斗，立志成為創(chuàng)新人才。②找到適合自己的學習方式和學習方法，進行創(chuàng)造性學習。③激發(fā)好奇心，發(fā)揚鍥而不舍的精神。④獨立思考，善于觀察，大膽想象，培養(yǎng)“求異思維”勇于質(zhì)疑，讓創(chuàng)新思維閃光。⑤努力學習，積累知識，為創(chuàng)新奠定良好的知識基礎(chǔ)。⑥學以致用、勇于實踐，從小發(fā)明、小制作開始，積極參加社會實踐活動。⑦樹立終身學習觀念，為國家的科技發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展作出自己的貢獻。