《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)國情了解制度1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案粵教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)國情了解制度1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案粵教版.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)國情了解制度1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案粵教版 【生活觀察】 ●生活現(xiàn)象： 電視劇《寶貝》中的劇情：下班之后，陳靜波與老公孫哲來到一家醫(yī)院檢查身體，由于醫(yī)院排隊(duì)的人非常多，事后陳靜波與老公孫哲從醫(yī)院走出來，當(dāng)場(chǎng)表態(tài)以后生孩子絕對(duì)不來先前的醫(yī)院。 ●問題探究：結(jié)合教材思考案例中提出的問題 1. 劇情反映了我國當(dāng)前存在什么問題？ 2. 為什么會(huì)存在這一系列問題？ 3. 什么是社會(huì)主義初級(jí)階段？ 4. 社會(huì)主義初級(jí)階段需經(jīng)歷多長時(shí)間？ 5. 我國為什么要經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段？ 6. 當(dāng)代中國最基本的國情是什么？了解這一基本國情有何意義？ ●學(xué)習(xí)要求： 1.學(xué)習(xí)方式：學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)，然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教，或討論完成。 2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教材第P 6“社會(huì)主義初級(jí)階段”。 3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的原因、含義、意義、時(shí)間。 【課堂體驗(yàn)】 ●知識(shí)體驗(yàn)： 1．我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)有（ ） ①東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大 ②我國自主創(chuàng)新能力不夠 ③我國積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng) ④醫(yī)療保險(xiǎn)制度還不完善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．科學(xué)發(fā)展觀是立足現(xiàn)階段我國基本國情，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的重大戰(zhàn)略思想。那么，現(xiàn)階段，我國的基本國情是（ ） A. 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) B. 從20世紀(jì)50年代中期算起，至少需要一百年時(shí)間 C. 人口基數(shù)大，新增人口多 D. 我們的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的 3．社會(huì)主義初級(jí)階段包括這樣幾層含義（ ） ①就社會(huì)性質(zhì)而言，我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì) ②就基本政策而言，我國堅(jiān)持黨在初級(jí)階段的基本路線 ③就發(fā)展程度而言，我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段 ④就宏偉目標(biāo)而言，我們要建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo) A. ①② B . ③④ C．①③ D．①②④ 4. xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）超過了日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但是我國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值仍然排在世界百名之后。由此可見（ ） ①我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ②我國仍然屬于發(fā)展中國家 ③我國是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一力量 ④我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5. 六十多年來，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。但是，我國依然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是因?yàn)椋? ） ①生產(chǎn)力的總體水平還不高 ②科學(xué)技術(shù)水平還不高 ③民族文化素質(zhì)還不高 ④社會(huì)主義制度還有待進(jìn)一步完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③④ ●應(yīng)用體驗(yàn)： 6. xx年是激動(dòng)人心的一年。我國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第 二；世界上最長的高鐵京廣高鐵建成通車 ；“神九”與“天宮一號(hào)” 手控交會(huì)對(duì)接成功 ；“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器深潛成功 。 對(duì)此，有人認(rèn)為：“中國強(qiáng)大了，中國的社會(huì)主義已不再是初級(jí)階段?！? （1）請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。 （2）當(dāng)代中國最基本的國情是什么？ 第二課時(shí) 【生活觀察】 ●生活現(xiàn)象： 小李感冒發(fā)高燒，在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻，好不容易到了醫(yī)院，又得排長隊(duì)等候看病，昂貴的藥費(fèi)更令他大吃一驚。回到家又見爸爸因找不到合適的工作而眉頭緊鎖，因?yàn)榧依锓孔犹?，自己想住校學(xué)習(xí)卻因高昂的費(fèi)用望而卻步。 ●問題探究： 1. 小李遇到了哪些煩惱事？生活中你有沒有遇到類似的煩惱？ 2. 小李這些煩惱產(chǎn)生的原因是什么？ 3、如何解決這些煩惱？ ●學(xué)習(xí)要求： 1.學(xué)習(xí)方式：學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)，然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教，或討論完成。 2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教材第7頁“初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)”。 3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù) 2．解決上圖中反映的問題根本的途徑是 （ ） A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 B.推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮 C.提高對(duì)外開放的水平 D.加強(qiáng)民主法制建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)公平正義 3．下面對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段三個(gè)內(nèi)容的關(guān)系，表述正確的是： A.根本任務(wù)—基本國情—主要矛盾 B.基本國情—根本任務(wù)—主要矛盾 C.主要矛盾—基本國情—根本任務(wù) D.基本國情—主要矛盾—根本任務(wù) 4．“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)；收入增長快一點(diǎn)：就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)；資源消費(fèi)少一點(diǎn)；孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)；醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)……”這一民謠從根本上反映了( ) A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 B．現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾 C．東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾 D．城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾 5．（多選）下列選項(xiàng)能夠直接反映我國現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的是（ ） A.我國豬肉供應(yīng)緊張，豬肉價(jià)格上漲 B.我國公共衛(wèi)生保障體系還不健全 C.春運(yùn)期間交通運(yùn)輸緊張，人們出行不方便 D.中俄互辦國家文化年 ●應(yīng)用體驗(yàn)： （1）漫畫反映了我國什么樣的最基本國情? （2）從漫畫可以看出，我國現(xiàn)階段的主要矛盾和根本任務(wù)分別是什么？ （3）近年來，我國政府為解決上述問題做了哪些努力？ 第三課時(shí) 【生活觀察】 ●生活現(xiàn)象 材料一：今年春節(jié)，小敏和父母一起回老家過年，小敏發(fā)現(xiàn)老家變化真不?。阂郧盎丶业难蚰c小道不見了，一條柏油馬路通到了家門口；舅舅家的磚瓦房也變成了帶花園的兩層小洋房；村里有了圖書室，電影院，人們的臉上充滿的笑意。 材料二：春聯(lián)作為國粹，它融人了百姓的真情實(shí)感。小敏覺得今年老家的春聯(lián)很有意思，下面是部分春聯(lián)的內(nèi)容： 翻身不忘毛澤東，致富感謝鄧小平 改革開放添異彩，經(jīng)濟(jì)建設(shè)展宏圖 富國強(qiáng)民小康社會(huì)開盛世，指路導(dǎo)航黨的路線照中華 ●問題探究 (1).材料二的春聯(lián) “富國強(qiáng)民小康社會(huì)開盛世，指路導(dǎo)航黨的路線照中華”中“黨的路線”的內(nèi)容是什么？ (2).材料一中小敏老家為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？ (3).請(qǐng)列舉改革開放以來我國所取得的成就（從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面分別舉例）？ ●學(xué)習(xí)要求： 1.學(xué)習(xí)方式：學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)，然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教，或討論完成。 2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材p7“黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線”；p9“主題調(diào)查” 3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：黨的基本路線的核心內(nèi)容 【課堂體驗(yàn)】 ●知識(shí)體驗(yàn)： (單選)1.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是( ) ①各項(xiàng)工作都必須服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè) ②把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力放在首位 ③以解決“三農(nóng)問題” 為最大目標(biāo) ④以招商引資，對(duì)外開放為中心 Ａ．①② Ｂ.②③ Ｃ. ①④ Ｄ.③④ （單選）2、當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界，任何國家都不可能在封閉的狀態(tài)下求發(fā)展，中國的發(fā)展離不開世界，封閉只能導(dǎo)致落后。這表明（ ） A、改革是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力 B、對(duì)外開放是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必要條件 C、四項(xiàng)基本原則是我國立國之本 D、我們應(yīng)該把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位 （單選）3. 共和國走過60年風(fēng)風(fēng)雨雨，實(shí)現(xiàn)了入世夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)……這證明了（ ） ①我國各族人民的共同理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ②改革開放是強(qiáng)國之路 ③我國已成為發(fā)達(dá)國家 ④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要 A．①② B．③④ C．②④ D． ①③ （多選）4. 歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》的歌詞唱到：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。這表明 ( ) A．四項(xiàng)基本原則是立國之本 B．在社會(huì)主義的中國，人民真正掌握了自己的命運(yùn) C．堅(jiān)持改革開放是我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路 D．只有社會(huì)主義，才能發(fā)展中國 （多選）5、開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”就要加強(qiáng)黨的基本路線教育。關(guān)于黨的基本路線表述正確的是（ ） A.黨的基本路線是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證 B.“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”是黨的基本路線的核心內(nèi)容 C.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖 D.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”為當(dāng)前的中心工作 ●應(yīng)用體驗(yàn)： 6. 經(jīng)過30年的改革開放，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球比例由1978年的1%上升到xx年的9%以上，中國進(jìn)出口總額占全球的比重由1978年的不足1%上升到xx年的約9%。中國的發(fā)展有力促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長。中國發(fā)展進(jìn)步離不開世界，世界繁榮發(fā)展也離不開中國。 （1）上述材料表明我國正在實(shí)施哪項(xiàng)基本國策？ （2）材料中劃線部分?jǐn)?shù)據(jù)的變化說明了什么？ （3）改革開放取得的成就，在于長期堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，請(qǐng)寫出基本路線的核心內(nèi)容。