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1、第三節(jié) 奇妙的二氧化碳 知識歸納 1．二氧化碳和水一樣，也有三種狀態(tài)，如空氣中的二氧化碳是 態(tài)的二氧化碳，滅火器中裝的是 態(tài)的二氧化碳，用于人工降雨和制造舞臺人造云霧的是 態(tài)二氧化碳，此狀態(tài)的二氧化碳又叫 。主要是因為它在溫度高于–78℃時，可直接變成 態(tài)，此時要 周圍環(huán)境的熱量，因此常用作 。 答案：氣 液 固 干冰 氣 吸收 制冷劑 2．二氧化碳?xì)怏w 溶于水，在通常情況下，1 L水中約能溶解 二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳能與水反應(yīng)生成

2、 ，反應(yīng)式為 。 答案：能 1L 碳酸 二氧化碳＋水→碳酸 3． 的反應(yīng)叫化合反應(yīng)， 的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。 答案：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì) 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì) 4．實驗室常用 與 來制取二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

3、 。 答案：稀鹽酸 石灰石（或大理石） 碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋二氧化碳＋水 5．二氧化碳?xì)怏w本身沒有 性，但當(dāng)空氣中的二氧化碳 正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害影響。所以在人群密集的地方，應(yīng)注意 。在進入一些可能會含有較多二氧化碳?xì)怏w的地方之前，應(yīng)該 那里的二氧化碳含量，看是否會威脅到人體的健康。 答案：毒 超過 通風(fēng)換氣 檢驗 6．根據(jù)課本中圖2-15，將大氣中二氧化碳產(chǎn)生和消耗的途徑填人下表。 大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑 大氣中二氧化碳的消耗途徑 答案： 大氣中二

4、氧化碳的產(chǎn)生途徑 大氣中二氧化碳的消耗途徑 ⑴動植物呼吸 ⑵微生物分解 ⑶動植物尸體腐爛 礦物燃料燃燒，植物光合作用 方法研習(xí) 1．二氧化碳下列用途，只與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是 ( C ) A．滅火 B．制化肥 C制干冰 D．溫室肥料 2．鑒別氮氣和二氧化碳可采用的簡便方法是 ( C ) A．將氣體分別通入水中 B．測定兩種氣體的密度 C．將氣體分別通人紫色石蕊試液 D．將燃著的木條分別放入盛有氣體的集氣瓶中 3．實驗室制取二氧化碳一般有如下5步：①檢查裝置氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏

5、斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤收集氣體。正確的操作順序是（ B ） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 4．地球大氣層中二氧化碳含量不斷增加的后果是 ( A ) A．產(chǎn)生溫室效應(yīng) B．產(chǎn)生酸雨露 C．污染環(huán)境 D．毒害作物 5．下列過程中不會增加空氣中二氧化碳含量的是 ( B ) A．呼吸作用 B．光合作用 C．汽油燃燒 D．鍛燒石灰石 6．當(dāng)我們打開汽水或啤酒瓶時，會看到有氣體冒出，這種氣體是 ( B ) A．水蒸氣 B．二氧化碳

6、 C．氧氣 D．氫氣 7．二氧化碳能滅火的原因是 ( D ) A．二氧化碳能溶于水，生成碳酸 B．二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰” C．二氧化碳是密度比空氣大的氣體 D．二氧化碳密度比空氣大，一般情況下，既不能燃燒，又不支持燃燒 8．檢驗一種氣體是否是二氧化碳的可靠方法是 ( A ) A．通入石灰水，看石灰水是否變渾 B．將燃燒的木條伸入氣體中看火焰是否熄滅 C．通入水中看溶解性 D．通入石蕊試液中看試液是否變化 9．實驗室里的石灰水久置后，瓶壁上產(chǎn)生不透明的白色物質(zhì)，洗去它應(yīng)選用 ( D ) A．堿溶液

7、 B．汽油 C．高溫加熱 D．稀鹽酸 10．向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳可觀察到試液 。把該溶液加熱，可觀察到試管內(nèi)有 產(chǎn)生，溶液由 色變成 色。 答案：變紅 氣泡 紅 紫 11．把一瓶二氧化碳?xì)怏w倒人盛有階梯形蠟燭的燒杯中，可觀察到 ，說明二氧化碳 ，所以二氧化碳可作 劑

8、。 答案：蠟燭自下而上依次熄滅 密度比空氣大，既不能燃燒，也不能支持燃燒 滅火 12．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出是化合反應(yīng)，還是分解反應(yīng)。 ①實驗室制二氧化碳： ； ②鐵絲在氧氣中燃燒： ，屬 反應(yīng)； ③加熱碳酸： ，屬 反應(yīng)。 答案：①碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋二氧化碳＋水 ②鐵＋氧氣四氧化三鐵 化合 ③碳酸二氧化碳＋水 分解 13．圖2–7為實驗室制取二氧

9、化碳的裝置圖，根據(jù)圖形回答問題。 ⑴寫出圖中標(biāo)有標(biāo)號的儀器名稱： a ，b ，c ，d 。 ⑵該圖中選用的藥品應(yīng)為：A ，B ，其中藥品A應(yīng)從 加入，藥品B應(yīng)從 加入，先加 再加 。 ⑶指出該圖中出現(xiàn)的錯誤。 ① ；② ； ③

10、。 答案：⑴長頸漏斗 錐型瓶 導(dǎo)管 集氣瓶 ⑵稀鹽酸 石灰石 長頸漏斗 錐型瓶口 B A ⑶①長頸漏斗下端未伸到液面以下；②錐型瓶中導(dǎo)管末梢稍露出橡皮塞；③集氣瓶中導(dǎo)管未插到瓶底 拓展探究 1．某同學(xué)按實驗圖組裝好儀器，加入10余塊石灰石與半容器的鹽酸，頓時產(chǎn)生大量氣體。立即用準(zhǔn)備好的石灰水和滴有紫色石蕊試液的蒸餾水進行二氧化碳性質(zhì)實驗，但他觀察到兩處與眾不同的現(xiàn)象： (1)澄清石灰水一直未見渾濁； (2)通有二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅后，加熱至沸騰也不能恢復(fù)紫色。試分析出現(xiàn)這兩種不同現(xiàn)象的原因。(提示：從鹽酸的濃稀來思考

11、) 答案：⑴可能鹽酸濃度過大，使產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體將澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)掉，故澄清石灰水未見渾濁。 ⑵由于二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體，通入紫色石蕊試液后，加熱到沸騰，溶液中仍有鹽酸，故不能恢復(fù)紫色。 2．現(xiàn)有燒杯、鑷子、藥匙、玻璃片、錐形瓶、生石灰、蒸餾水、稀鹽酸、洗凈的碎雞蛋殼等實驗用品，試設(shè)計一個簡單實驗，證明碎雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽(用文字?jǐn)⑹?。提示：從碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)角度考慮。 答案：①將生石灰置于盛水燒杯中 ②將燒杯中的上層清液涂在玻璃片上 ③將洗凈的碎雞蛋殼置于小燒杯中，加入適量稀鹽酸中，有大量氣泡產(chǎn)生 ④將涂有石灰水的玻璃片放在小燒杯的上方，玻璃片上有白色固體出現(xiàn)，說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。