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中考專題特訓(二十七) 小說閱讀(三)
班級 姓名 學號
(時間:45分鐘分值:100分)
一、(2011廣東)閱讀下面選文,完成文后1~4題。(18分)
舊餐桌上的美好時光
[美]凱瑟琳比恩 洪帆譯
一天下午,我正在廚房做飯,16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來,我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期,最近我們每次見面氣氛都很緊張,爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了。
“媽媽,比利寇根有一條銀色的褲子,我也要一條?!?
“為什么?”我搞不懂他的這種
2、追星行為。
“媽媽,比利寇根是‘碎南瓜’樂隊的主唱?!槟瞎稀俏易钕矚g的樂隊。”他瞪大眼睛看著我,似乎在跟一個外星人講話。這些天來,我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不開心。
安東尼跟我說好話,央求我,我全都置若罔聞。看到我不為所動,他一屁股坐下來,把臉扭到了一邊。
“你到哪兒去買?”我沒好氣地說,“可能全城都沒有賣的。”
“那我就自己做,但你要借錢給我?!?
“忘了它吧,兒子。這輩子你大概就只穿一次?!蔽覕嗳痪芙^。
但是,我心底有一個聲音在說:“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛?!比欢?,我最終還是近乎頑固地拒絕了。
令我想不到的是,第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門,看著他
3、把那個大包扔到桌子上,我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?!耙幻撞?美元98美分,”他嘻嘻笑著說,“我向朋友借的錢。”原來,安東尼不但買了布料,連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了?!皨寢?,現(xiàn)在,我該怎么做呢?”他迫不及待地問。
安東尼13歲時,在他的強烈要求下,我教過他縫紉,那時,我還是他心中的偶像。學會縫紉后,他自己親手縫制過一條當時流行的褲子。
“你只需要告訴我怎樣開始就行了,媽媽?!彼难劬Χ⒅?。
我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料,然后,我們一起攤開那幾張紙樣。
“我想把拉鏈露在外面,不要蓋邊?!彼f。
“這個我可不會做。你自己想怎么
4、做就怎么做?!?
安東尼聳聳肩,自己就做起來了,而且速度還不慢。第二天中午,他就開始縫褲兜了??粗皖^忙碌的樣子,一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導,參與縫制。安東尼抬起頭,我們相視一笑。我講起一些往事:有一天你玩得太累了,在飯桌上睡著了,一頭把臉扎進了意大利面條里;3歲時,你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元……安東尼聽了大笑起來。
一針一線,把布料縫成了褲子,也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起,把我們處于邊緣的關系再次縫緊。四天時間,我們緊張的關系得到了徹底的修復。
安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子,他沒有只穿一次,而是經(jīng)常穿。他
5、的幾個朋友也很喜歡這條褲子,紛紛拿錢給我,要我?guī)退麄冏??!澳鞘前矕|尼自己做的?!蔽易院赖馗嬖V他們。
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以后的日子里,雖然安東尼還會惹我生氣,但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光,心里很快就會原諒他。
(選自《齊魯晚報》2010年4月12日,有刪改)
1.圍繞“一條銀色的褲子”,母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請在空格里填上恰當?shù)脑~語。(12分)
2.文章多處為母親修復母子關系埋下了伏筆,請找出兩處,并作簡要分析。(12分)
6、
3.你是怎樣看待安東尼這個形象的?(12分)
4.小說以“舊餐桌上的美好時光”為標題有什么作用?(12分)
7、
二、(2011南寧)閱讀微型小說,完成1~4題。(52分)
那年冬天好大雪
臘月里,冬天像是一臺年久失修的鼓風機,把粗糙的北風吹得沒完沒了。
我們裹著棉衣或棉被在剛蓋好的大樓里抽煙、打撲克。4我們在等著工頭回來發(fā)工錢。出來半年了,我們才領到了三個月的工錢。工頭說他也沒拿到錢,要找開發(fā)商去要。他開著轎車出去了幾天了,眼下風還
8、沒有把他給吹回來。我們只管等,這種情況見多了,除了等我們想不到別的辦法。
下午,胡小兵正在那邊打撲克,突然披著他的破被子湊到我身邊,遞給我一支煙,說:“叔,抽支煙!”我說我自已有。胡小兵硬是塞給我,還給我點著了。胡小兵今年才跟他爹出來。幾個月前,他爹從腳手架上掉了下來,摔壞了腿,回家了。我想這小子,可能有什么事。我抽了一口,說:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑,說“沒事”。
我拿出自己的半瓶酒,說:“來一口?”胡小兵還是嘿嘿笑著,接過去,咕咚灌了一大口。我也喝了一口,胸口立即暖烘烘的。在這冰冷的城市、冰涼的大樓里,要是沒有一口酒,我怕自己會凍僵。胡小兵喝過酒,臉色通紅地說:“叔,我爹的腿不行了。
9、當初以為是小事,可后來加重了?!蔽也恢f什么。胡小兵又給自己灌了一口,說:“上個月我給娘打電話說給她寄一千塊的,可那天我把準備好的錢給糟蹋了?!?
⑤“怎么弄的?”我問。
⑥“幾個哥們兒在一塊玩牌輸?shù)袅艘话搿冶緛硐霌泣c,多給家寄點的?!焙”t的臉上滾動著幾滴淚珠,“現(xiàn)在我就剩五百了,我給娘說過要給家寄一千的。我怎么湊也得湊夠一千塊?!?
⑦我口袋里也沒有幾個子兒。家里老老小小的,都張著嘴等我一個人喂呢!雖說我和胡小兵是老鄉(xiāng),可掙的都是血汗錢。
⑧我吞吞吐吐地說,自己口袋里沒有錢了,都寄給家了。胡小兵盯著我,說:“叔,就借一百,等發(fā)了工錢就還你!要是工頭不回來,侄兒明年出來的第一張錢
10、就還給叔!”
⑨胡小兵幾乎是一字一頓地說的。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷,而是把注意力都送給了我和胡小兵。那時,屋內(nèi)寂靜無比,樓外是北風瘋狂的尖唳。
⑩我頓時感到尷尬萬分。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。我翻了幾層衣服,掏出兩張藏好的百元票子,說:“侄兒,拿上,什么時候說還錢我就不再搭理你!”我說完,有些手足無措,奪過酒瓶一氣喝干了。
“胡小兵,還差多少呢?”突然有人問。胡小兵哽咽著說:“三百?!?
“既然答應過給娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我們給你湊齊!別嫌少,拿上這五十吧!”一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋。一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里。胡小兵流著鼻涕,不住地說著
11、謝謝。
我的鼻子酸酸的,出來半年我鼻子還沒這么酸過。我朝窗外瞟去一眼,看見了隨風飛舞的雪花。我說,北風得了勢了,把大雪也叫出來了。我在外跑了幾年了,從來沒見過那么大的雪。雪片似乎把所有的大樓都塞滿了。我們一屋子人都擠到窗戶旁,爭著看大雪。不時有人說:“也不知道咱們家里現(xiàn)在下雪了沒?”“咱家的雪肯定比這里的要大得多!”
那年,我們沒有等到工頭回來,就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。坐在火車上,仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛。
(作者:連俊成,摘自2011年第ll期)
1.結(jié)合語境,說說下列句子中加點詞的具體含義。(12分)
(1)我抽了一口,說:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑,說“沒事”。
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(2)胡小兵又給自己灌了一口,說:“上個月我給娘打電話說給她寄一千塊的,可那天我把準備好的錢給糟蹋了?!?
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2.第⑨段中畫橫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(14分)
那時,屋內(nèi)寂靜無比,樓外是北風瘋狂的尖唳。
3.按照示例,概括“我”借錢給胡小兵過程中的態(tài)度變化。(12分)
4.這篇小說也可以取名為“
14、借錢”或“湊錢”,但作者卻以“那年冬天好大雪”為題,請說說這樣擬題的用意。(14分)
15、
中考專題特訓(二十七) 小說閱讀(三)
一、
1.拒絕(反對)——理鰓(支持)——自豪
2.①“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛?!北砻髂赣H為是否答應兒子的要求而猶豫。②“我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了。”“輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭”,暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈,產(chǎn)生了動搖。③“我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料。
”嘆氣和鋪開布料,表明母親在行動上已開始讓步。④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。”“悄悄地潛入”,表明母親逐漸包容、理解安東尼。
3.安東尼是一個處于青
16、春叛逆期的青少年,他自立、熱情、沖動。他的自立和熱情值得肯定。然而,他追星狂熱,過于沖動、固執(zhí),不可取。
4.營造了溫馨的氛圍,暗示母子關系的修復;引起讀者的想象,含蓄地表達了加強溝通,互相理解,共享美好時光這一主題。
二、
1.(1)用笑掩飾心事重重,欲言又止的心情;不好意思把借錢的事說出口。
(2)胡小兵本想和別人玩牌贏錢寄回家,沒想到卻輸?shù)袅宋灏僭?
2.這是一處環(huán)境描寫或景物描寫,用室內(nèi)的寂靜與窗外的北風怒號,反襯出“我”在借與不借之間的矛盾心情。
自家困難,
愛莫能助
態(tài)度尷尬,
舉棋不定
下定決心,
慷慨解囊
3.
4.①交待故事發(fā)生的時候、天氣狀況,構成故事特有的環(huán)境氛圍;②喻指農(nóng)民工生活困苦艱辛;③反襯出農(nóng)民工兄弟在艱辛中互幫互助的溫暖。(注:第①②點只要答對其中之一就可得7分。第③必須答對才得7分)
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