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三年級下冊數(shù)學(xué)課件-第6單元 第2節(jié)第1課時(shí) 分一分(二)∣北師大版(2021秋) (共17張PPT)

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1、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)三年級數(shù)學(xué)三年級數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 2 2 分一分(二)分一分(二)12021/4/195 58 81 13 35 56 6根據(jù)下圖寫出一個(gè)分?jǐn)?shù)。根據(jù)下圖寫出一個(gè)分?jǐn)?shù)。最后這幅圖它的分母為什么是最后這幅圖它的分母為什么是6,分子為什么是分子為什么是5?因?yàn)檫@幅圖平均分成了因?yàn)檫@幅圖平均分成了6份份,分母是分母是6; 涂色部分是涂色部分是5份份,分子是分子是5。表示分?jǐn)?shù)時(shí)可以把一個(gè)物體看成一個(gè)整體表示分?jǐn)?shù)時(shí)可以把一個(gè)物體看成一個(gè)整體,也可也可以把一些物體看成一個(gè)整體再來平均分。以把一些物體看成一個(gè)整體再來平均分。學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知

2、22021/4/19把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?91949432021/4/19剪成剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)個(gè)小正方形的幾分之幾?小正方形的幾分之幾?占占1 19 94 49 9占占4 49 9占占42021/4/19觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?返回目錄返回目錄紅花占總數(shù)的紅花占總數(shù)的2 25 5粉花占總數(shù)的粉花占總數(shù)的3 35 5有有5盆花盆花有有7只蝴蝶只蝴蝶白蝴蝶占總數(shù)的白蝴蝶占總數(shù)的3 3

3、7 7花蝴蝶占總數(shù)的花蝴蝶占總數(shù)的4 47 7有有6個(gè)小朋友個(gè)小朋友男生占總數(shù)的男生占總數(shù)的2 26 6女生占總數(shù)的女生占總數(shù)的4 46 652021/4/191.1.涂一涂,填一填。涂一涂,填一填。把圖中的把圖中的2 2個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的個(gè)三角形涂上紅色,占圖形的 ;3 3個(gè)三角形涂上黃色,占圖形的個(gè)三角形涂上黃色,占圖形的 ;3 3個(gè)三角形涂上藍(lán)色,占圖形的個(gè)三角形涂上藍(lán)色,占圖形的 。)()()()()()(每種顏色的小三角形分別占每種顏色的小三角形分別占8 8個(gè)小個(gè)小三角形的幾分之幾?與同伴說一說。三角形的幾分之幾?與同伴說一說。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)教材第教材第7171頁練一練第頁

4、練一練第1 1題。題。828383紅色紅色: 黃色黃色: 藍(lán)色藍(lán)色: 2 28 83 38 83 38 862021/4/192.2.觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?與同伴說一說。觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?與同伴說一說。教材第教材第7171頁練一練第頁練一練第2 2題。題。紅紅蘿卜蘿卜: 4 49 95 59 9白蘿卜白蘿卜: 答案不唯一,還答案不唯一,還有小兔子和蜻蜓。有小兔子和蜻蜓。返回目錄返回目錄72021/4/19作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2我會(huì)認(rèn)真思我會(huì)認(rèn)真思考的!考的!返回目錄返回目錄82021/4/194.4.圈起來的占總數(shù)的幾分之幾?圈起來的占總數(shù)的幾分之幾?12

5、4教材第教材第7272頁練一練第頁練一練第4 4題。題。返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 192021/4/19 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)102021/4/191.1.(基礎(chǔ)題)(基礎(chǔ)題)下面每個(gè)圖中陰影部分占全部的幾分之幾下面每個(gè)圖中陰影部分占全部的幾分之幾?1 15 59 912121 13 31 14 43 34 4或或112021/4/19(1)把一張餅平均分成把一張餅平均分成10份份,明明吃了其中的明明吃了其中的3份份,用分?jǐn)?shù)表示為用分?jǐn)?shù)表示為 ( );爸爸吃了其中的爸爸吃了其中的5份份,用分?jǐn)?shù)表示為用分?jǐn)?shù)表示為()

6、。這里是。這里是 把把( )看成一個(gè)整體??闯梢粋€(gè)整體。(2)把把18個(gè)蘋果平均分給個(gè)蘋果平均分給6個(gè)小朋友個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友得到每個(gè)小朋友得到()個(gè)蘋個(gè)蘋 果果,占這些蘋果的占這些蘋果的();兩個(gè)小朋友得到兩個(gè)小朋友得到()個(gè)蘋果個(gè)蘋果,占占 這些蘋果的這些蘋果的()。這里是把。這里是把( )看成一個(gè)整體??闯梢粋€(gè)整體。(3)5分米是分米是1米的米的( ),6角是角是1元的元的( )。2.2.(易錯(cuò)題)(易錯(cuò)題)我會(huì)填。我會(huì)填。3 310105 51010一張餅一張餅31 16 662 26 618個(gè)蘋果個(gè)蘋果5 510106 61010122021/4/193.3.(基礎(chǔ)題)(基礎(chǔ)題)把

7、把下下面的花的面的花的 涂上紅色涂上紅色,其余的涂上其余的涂上 你喜歡的顏色。你喜歡的顏色。1 13 3132021/4/194.4.(基礎(chǔ)題)(基礎(chǔ)題)任選一個(gè)分?jǐn)?shù)任選一個(gè)分?jǐn)?shù),根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)把蘋果根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)把蘋果 涂上顏色。涂上顏色。1 13 3返回作業(yè)返回作業(yè)21 12 21 14 41 16 61 112121 12 21 13 31 14 41 16 61 11212142021/4/195.5.(重點(diǎn)題)(重點(diǎn)題)媽媽把一些糖果平均分成媽媽把一些糖果平均分成7份份,給給 小明其中的小明其中的3份份,給小冬其中的給小冬其中的2份份,小明和小冬小明和小冬 各分得這些糖果的幾分之幾各分得

8、這些糖果的幾分之幾?3 37 7小明小明:小冬小冬:2 27 7152021/4/196.6.(重點(diǎn)題)(重點(diǎn)題)一本童話書共有一本童話書共有66頁頁,小紅看了小紅看了 31頁頁,小芳看了小芳看了29頁頁,她們各看了這本書的幾她們各看了這本書的幾 分之幾分之幾?31316666返回作業(yè)返回作業(yè)2小小紅紅:小小芳芳:29296666162021/4/197.(競賽題)(競賽題)下下圖中圖中, ,陰影部分占整個(gè)圖陰影部分占整個(gè)圖 形的幾分之幾形的幾分之幾? ?要使陰影部分占整個(gè)圖要使陰影部分占整個(gè)圖 形的形的 , ,應(yīng)該怎么辦應(yīng)該怎么辦? ?返回作業(yè)返回作業(yè)21 12 24 412121 12 2

9、陰影部分占整個(gè)圖形的陰影部分占整個(gè)圖形的 。 要使陰影部分占整個(gè)圖形的要使陰影部分占整個(gè)圖形的 , 應(yīng)該再將應(yīng)該再將2個(gè)小長方形畫上陰影。個(gè)小長方形畫上陰影。9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。21.10.2521.10.25Monday, October 25, 202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。22:21:0522:21:0522:2110/25/2021 10:21:05 PM11、人總是珍惜為得到。21.10.2522:21:0522:21Oct-2125-Oct-2112、人亂于心,不寬余請。22:21:0522:21:0522:21Monday, October 25

10、, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。21.10.2521.10.2522:21:0522:21:05October 25, 202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年10月25日星期一下午10時(shí)21分5秒22:21:0521.10.2515、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2021年10月下午10時(shí)21分21.10.2522:21October 25, 202116、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021年10月25日星期一22時(shí)21分5秒22:21:0525 October 202117、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。下午10時(shí)21分5秒下午10時(shí)21分22:21:0521.10.25謝謝大家謝謝大家

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