《滬科版高中物理必修一第1章《怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)》章末總結(jié)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版高中物理必修一第1章《怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)》章末總結(jié)學(xué)案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新滬科版高中物理必修一第1章《怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)》章末總 結(jié)學(xué)案 網(wǎng)絡(luò)?構(gòu)建區(qū) 梳理知識(shí)體系枸建內(nèi)容綱要 藏個(gè)概念T 項(xiàng)JQ）質(zhì)點(diǎn)是對(duì)實(shí)際物體的一種科學(xué)抽象,它怒嚕了勒陣的摩狀和大小，把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn). 點(diǎn)卜外實(shí)際物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的形狀和大小對(duì)所研究問順的影響可忽宰不計(jì)一 毒考系 H）描述一個(gè)蒯體的運(yùn)動(dòng)時(shí).用來(lái)作為壞徒的另一個(gè)物體叫參考系, （幻研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常選地面為參考系. 時(shí)間，時(shí)剌 f在時(shí)間軸上時(shí)前用幽點(diǎn)時(shí)的線段表示. 在時(shí)間軸上時(shí)刻用一點(diǎn)表示一 門）位移是捕建物體位旨變化的物理量一 位移（益大小等于有向堤段的長(zhǎng)度，方向由初位置指

2、向末位史 （布與路程的關(guān)系:物體做蔓幽遒蓄動(dòng)時(shí)，儲(chǔ)移的大小等于路程一 （1）蠟理意因,描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理后. 四 個(gè) 融 理 量 速度」 ⑵分類 平均速度:與位移或時(shí)間相對(duì)應(yīng)，公式三一十 瞬時(shí)速度:與位罟或時(shí)刻相對(duì)應(yīng), “3＞與速率的區(qū)別和聯(lián)系 勺樣描述物體的運(yùn)動(dòng) ①逢艇有方向，速率無(wú)方向. ②平均速度=髓，平均速率=器 ⑶瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率. r （ U物理意義:表示物體遨度變化怏混的物理量一 色）公式3=七」 ⑶力利與庵度變化最也一2方向一致. y4）判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)或減速運(yùn)動(dòng)府依據(jù):看加速度與初速度的方向美系.

3、 8 / 7 「口）章義:描述速度隨時(shí)間變化的規(guī)律- ,①確定瞬時(shí)速度,判斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì).（靜止、勻速、句變速） Lt圖像 兩種運(yùn)動(dòng)圖像 （即應(yīng)用：②判斷運(yùn)前的方向（正方向■負(fù)方向）- ?③利用圖線的斜率判斷加速度的大，上 LT圖像 （17亳叉工捕述檢移隨時(shí)間變化的規(guī)律 ，①確定一段時(shí)間內(nèi)的位穆 北團(tuán)應(yīng)用②判斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)（薛止、勾逮、勻變速） ?③利用斜率求速度 r（D根據(jù)繼帶判斷運(yùn)動(dòng)情況. 實(shí)驗(yàn):利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量勻變速 直線運(yùn)動(dòng)的加速度 ⑵求兩點(diǎn)間的平均速度二=

4、多 臼）求基點(diǎn)瞬時(shí)速度:一段位移內(nèi)的平均it度等于這段位移中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度 *4）求加速度 ①根據(jù)?累求做 ②根據(jù)u—T圖俘斜率求解 歸納同類專題熟練解題技巧 專題?整合區(qū) 一、速度與速率 速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量 ，是矢量，速率是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量. 1.速度： 位移 ⑴平均速度=景. (2)瞬時(shí)速度是當(dāng)時(shí)間趨近于零時(shí)的平均速度的極限值. 2.速率 (1)平均速率= 路程 w. (2)瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小 ，常稱為速率. 【例1】 如圖1所示，小球從高出地面 h=15 m的位置，在t = 0時(shí)刻豎直向上拋

5、出，經(jīng)1 s小 球上升到距拋出點(diǎn) 5 m最高處,之后就開始豎直回落，經(jīng)0.5 s剛好經(jīng)過距最高點(diǎn) 1.25 m處 位置，再經(jīng)過1.5 s到達(dá)地面.求: =L25e 圖1 (1)前1.5 s內(nèi)平均速度是多少. (2)全過程的平均速率是多少. (結(jié)果保留一位小數(shù)) 解析 (1)由題圖可知：前 1.5 s小球的位移為：s=H- h=5 m-1.25 m =3.75 m 所以前1.5 s內(nèi)平均速度 v =s=^" m/s = 2.5 m/s t 1.5 (2)由題圖可知：全過程小球的路程為 L=5 m + 5 m+15 m=25 m 全過程的平土^速率為 v = W m/s

6、=8.3 m/s t 3 答案 (1)2.5 m/s (2)8.3 m/s 二、關(guān)于速度V、速度變化量vt —V0與加速度a的理解 1 .速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢；速度變化量是末速度與初速度的矢量差；加速度是速度變化 量與所用時(shí)間的比值，它描述速度變化的快慢，也稱為速度變化率. 2 .速度v、速度變化量vt —V0、加速度a三者的大小無(wú)必然聯(lián)系. (1)速度大，加速度不一定大，速度變化量也不一定大；速度小 ，加速度不一定小，速度變化量 也不一定小. (2)速度變化量大，加速度不一定大；速度變化量小，加速度不一定小. 3 .速度的方向是物體的運(yùn)動(dòng)方向 ，速度變化量的方向是加速度

7、的方向 ，加速度與速度的方向 關(guān)系決定了物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng). (1)當(dāng)加速度與速度同向時(shí)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng). (2)當(dāng)加速度與速度反向時(shí)，物體做減速直線運(yùn)動(dòng). 【例2】關(guān)于速度、速度變化、加速度 ，下列說法正確的是( ) A.加速度方向與規(guī)定正方向相反 ，物體速度一定減小 B.加速度不為零，物體速度一定增加 C.加速度不斷減小，速度一定不斷減小 D.速度變化越快，加速度越大 解析加速度的方向與正方向相反，速度不一定減小，因?yàn)橹挥屑铀俣确较蚺c速度方向相反 時(shí)，速度才減小，故A錯(cuò)誤.加速度不為零，速度不一定增加，如當(dāng)加速度方向與速度方向相 反時(shí)，速度減小，故B錯(cuò)誤.當(dāng)加

8、速度的方向與速度方向相同時(shí) ，加速度減小，速度仍然增大， 故C錯(cuò)誤.加速度是反映速度變化快慢的物理量 ，速度變化快，加速度大，故D正確. 答案 D 三、運(yùn)動(dòng)圖像的理解和應(yīng)用 1. s-t圖像 (1) s-t圖像反映了物體的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律. (2) s -1圖像的傾斜程度(斜率)表示速度的大小，v = ，斜率的正、負(fù)反映速度的正、 A t 負(fù). (3) s-t圖像中，傾斜直線表示物體做勻速運(yùn)動(dòng) ，平行于t軸表示物體靜止. 2. v-t圖像 (1) v-t圖像反映了物體速度隨時(shí)間變化的規(guī)律. 一一，，一…r、 人——一，一、，， ，， 4丫 人一，，一 一，一、，，、

9、(2) v-t圖像的傾斜程度(斜率)表不加速度的大小，a=Nv,斜率的正、負(fù)表不加速度的方 向. (3) v-t圖像不表示運(yùn)動(dòng)的軌跡.兩個(gè) v —t圖像的交點(diǎn)只表示該時(shí)刻兩物體速度相等 ，不 表示相遇. 【例3 如圖2所示是A、B兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t圖像，則下列說法中正確的是( ) 圖2 A.物體A做加速直線運(yùn)動(dòng) B.物體B做減速直線運(yùn)動(dòng) C.物體A的加速度大于 B的加速度 D.物體B的速度變化比A的速度變化快 解析 由兩物體的速度圖像可知 ，兩物體速度的絕對(duì)值都在增大 ，都在做加速運(yùn)動(dòng),A^^,B 錯(cuò).由兩物體運(yùn)動(dòng)圖線的斜率可知 ,物體A的加速度為1 m/

10、s 2,物體B的加速度為一2 m/s 2, 所以B的加速度大于 A的加速度，從而B的速度變化比 A的速度變化快，C錯(cuò),D對(duì). 答案 AD 【例4 表示甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體相對(duì)同一原點(diǎn)的 s—t圖像如圖3所示，下面有關(guān)說法中正確 的是（ ） 圖3 A.甲和乙都做勻變速直線運(yùn)動(dòng) B.甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距 so C.乙運(yùn)動(dòng)的速率大于甲運(yùn)動(dòng)的速率 D.乙比甲早出發(fā)ti的時(shí)間 答案 BC ,故A錯(cuò)；因t =0時(shí)，甲圖 解析 題圖中s-t圖像都是直線，所以甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 線與s軸的截距為S0,而乙圖線表示乙在原點(diǎn)，所以出發(fā)點(diǎn)相距S0,故B正確；因?yàn)橐覉D線的 斜率大

11、于甲圖線斜率的絕對(duì)值 ，所以乙運(yùn)動(dòng)速率大于甲運(yùn)動(dòng)速率 ，故C正確；從圖像中還可 以看出甲比乙早出發(fā)ti的時(shí)間，故D錯(cuò). 檢測(cè)學(xué)習(xí)效果怵趨成功快樂 自我?檢測(cè)區(qū) 1.（關(guān)于加速度的理解）以下對(duì)于加速度這個(gè)物理量的認(rèn)識(shí)中 ，正確的是（ ） A.加速度很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度可以很小 B.加速度很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度的變化量必然很大 C.加速度很大的運(yùn)動(dòng)物體，速度可以減小得很快 D.加速度減小時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度也必然隨著減小 答案 AC 解析 加速度大小與速度的大小之間無(wú)必然的關(guān)系 ，物體的加速度大，它的速度不一定大，如 勻速運(yùn)動(dòng)的高速列車的加速度為零 ,A對(duì)；加速度很大的物體在較短時(shí)

12、間內(nèi)它的速度變化量 不一定很大,B錯(cuò)；加速度很大的物體在減速運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度減小得很快 ,C對(duì)；加速度減小的 加速運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度逐漸增加，只是增加得慢了，D錯(cuò). 2. （s-t圖像）龜兔賽跑的故事流傳至今，按照龜兔賽跑的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)膕-t圖 像如圖4所示，下列關(guān)于兔子和烏龜運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是 （ ） 0 TvT2 Ti Ti Ti t 圖4 A.兔子和烏龜是從同一地點(diǎn)出發(fā)的 B.烏龜一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，兔子先加速后勻速再加速 C.驕傲的兔子在 T4時(shí)刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕，但由于跑得比烏龜慢，還是讓烏龜先到達(dá)了預(yù) 定位置S3 D.在T2?T4時(shí)間內(nèi)，兔子比烏龜

13、運(yùn)動(dòng)得快 答案 A 解析 兔子和烏龜都是從原點(diǎn)出發(fā),A對(duì)；烏龜一直彳^勻速運(yùn)動(dòng)，兔子先是沒動(dòng)，Ti時(shí)開始勻 速前進(jìn)，T2?「時(shí)間內(nèi)又靜止，「后又開始勻速前進(jìn)，B錯(cuò)；兔子雖在 T4時(shí)刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追 趕，跑得比烏龜快，但由于時(shí)間太晚，還是讓烏龜先到達(dá)了預(yù)定位置 S3,C錯(cuò)；在T2?T4時(shí)間 內(nèi)，兔子靜止不動(dòng),烏龜一直前進(jìn)，D錯(cuò). 3. （v—t圖像）一立方體木塊從高處自由下落到深水中 ，取豎直向下為正方向，其速度一時(shí) 間圖像如圖5所示，由圖像可知（ ） A. O- a段木塊的加速度大于 圖5 a?b段的加速度 B. b時(shí)刻木塊達(dá)到最深處 C. c時(shí)刻木塊達(dá)到最深處 D.

14、 d時(shí)刻木塊速度方向豎直向上 答案 ACD 解析 由v-t圖像的斜率表示加速度及斜率大的加速度大可知 ，A正確.c時(shí)刻前速度均為 正，說明木塊一直在向下運(yùn)動(dòng)； c時(shí)刻后速度為負(fù)，說明c時(shí)刻以后木塊向上運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò) 誤,C、D正確. 4.（速度和速率）一人從甲地向東出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng) ，以3 m/s的速度用10 min行至乙地, 然后又以4 m/s的速度用10 min向北到達(dá)丙地，此人從甲地到丙地的過程中平均速率是多 少？平均速度又是多少？ 答案 3.5 m/s 2.5 m/s 解析此人從甲地到丙地的路程 L= Viti + v2t2 = 7X600 m= 4 200 m ~…一 L 4 200 所以平均速率 v =-= 1 200 m/s = 3.5 m/s 從甲地到丙地的位移 s=7 Viti―2+ ―v2t 2 2 =3 000 m 所以平均速度 v = s= 3000 m/s = 2.5 m/s t 1 200