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次北固山下課件ppt

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1、次北固山下次北固山下導(dǎo)入新課古代的交通是很不發(fā)達(dá)的,即使古代的皇帝也古代的交通是很不發(fā)達(dá)的,即使古代的皇帝也未能坐上現(xiàn)代的公交車。因此,流落他鄉(xiāng)或在未能坐上現(xiàn)代的公交車。因此,流落他鄉(xiāng)或在外謀職的人是很難定期回家的,自然會不時產(chǎn)外謀職的人是很難定期回家的,自然會不時產(chǎn)生故園之思,因此,表達(dá)思鄉(xiāng)之苦就成為類古生故園之思,因此,表達(dá)思鄉(xiāng)之苦就成為類古代詩歌中的一個重要的主題。今天,就讓我們代詩歌中的一個重要的主題。今天,就讓我們來共同學(xué)習(xí)一下,唐代詩人王灣的詩歌來共同學(xué)習(xí)一下,唐代詩人王灣的詩歌次北次北固山下固山下,來共同感受一下作者那種濃濃的鄉(xiāng),來共同感受一下作者那種濃濃的鄉(xiāng)愁。愁。 王灣(公元

2、王灣(公元693693年年751751年),唐代詩人。字號為年),唐代詩人。字號為德。洛陽德。洛陽( (今河南洛陽今河南洛陽) )人。玄宗先天年間人。玄宗先天年間(712(712年年713713年年) )進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。開元五進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。開元五年年(717(717年年) )唐朝政府編次官府所藏圖書唐朝政府編次官府所藏圖書,9,9年書年書成成, ,共共200200卷卷, ,名為名為群書四部錄群書四部錄。王灣由滎。王灣由滎陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工作,陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工作,書成之后,因功授任洛陽尉。約在開元十七年書成之后,因功授任洛陽尉。約在開元十七

3、年, ,他曾作詩贈當(dāng)時宰相蕭嵩和裴光庭他曾作詩贈當(dāng)時宰相蕭嵩和裴光庭, ,后來不幸后來不幸去世。去世。 作者簡介作者簡介寫作背景寫作背景v此詩寫冬末春初、作者舟泊北固山下時此詩寫冬末春初、作者舟泊北固山下時看到的兩岸春景。看到的兩岸春景。 描繪了晝夜和冬春交描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅,由此而替過程中的景象和心中的喜悅,由此而引動末句的鄉(xiāng)思,以歸雁傳書表達(dá)了作引動末句的鄉(xiāng)思,以歸雁傳書表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念,春景和鄉(xiāng)思和諧交融。者對家鄉(xiāng)的思念,春景和鄉(xiāng)思和諧交融。學(xué)習(xí)律詩的格律常識 在學(xué)習(xí)詩歌之前,應(yīng)先了解有關(guān)詩歌的常識。在學(xué)習(xí)詩歌之前,應(yīng)先了解有關(guān)詩歌的常識。通常所說的詩歌包

4、括古體詩、樂府詩、律詩、通常所說的詩歌包括古體詩、樂府詩、律詩、絕句、詞、曲等。唐代以前出現(xiàn)的較少格律限絕句、詞、曲等。唐代以前出現(xiàn)的較少格律限制的詩體叫古體詩。如制的詩體叫古體詩。如觀滄海觀滄海。而把唐朝。而把唐朝新出現(xiàn)的律詩、絕句叫近體詩。如新出現(xiàn)的律詩、絕句叫近體詩。如錢塘湖春錢塘湖春行行就是律詩,就是律詩,登鸛雀樓登鸛雀樓就是絕句。就是絕句。律詩,因格律要求嚴(yán)格而得名,有五言律詩、律詩,因格律要求嚴(yán)格而得名,有五言律詩、七言律詩兩種。七言律詩兩種。(四)朗讀課文(四)朗讀課文 次北固山下次北固山下客路青山外,行舟綠水前。客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。潮平兩岸闊,風(fēng)正一

5、帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 首聯(lián):首聯(lián):頷聯(lián):頷聯(lián):頸聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):尾聯(lián):(1)客路青山外,)客路青山外, (2)行舟綠水前。)行舟綠水前。(3)潮平兩岸闊,)潮平兩岸闊, (4)風(fēng)正一帆懸。)風(fēng)正一帆懸。對偶聯(lián)對偶聯(lián)(5)海日生殘夜,)海日生殘夜, (6)江春入舊年。)江春入舊年。對偶聯(lián)對偶聯(lián)(7)鄉(xiāng)書何處達(dá)?)鄉(xiāng)書何處達(dá)? (8)歸雁洛陽邊。)歸雁洛陽邊。參照注譯參照注譯 同桌互譯同桌互譯本詩選自全唐詩。 1.次:住宿,此指停泊,途中暫時停宿。 2.北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江市北,北臨長江。 3.客路:旅途。 4.潮平

6、兩岸闊:潮水漲滿時,兩岸之間水面寬闊。 5.風(fēng)正:風(fēng)順(而和)。 6.懸:掛。 7.海日:海上的旭日。 8.殘夜:夜色已殘,指天將破曉。夜將盡而未盡的時候。 9.歸雁:大雁每年秋天飛往南方,春天飛往北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。 10.青山:指北固山。 翻譯詩歌翻譯詩歌 旅途路過蒼蒼的北固山下,船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。 春潮正漲兩岸江面更寬闊,順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。 紅日沖破殘夜從海上升起,江上早春年底就春風(fēng)拂面。 寄去的家書不知何時到達(dá),希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。 感悟抒情感悟抒情 細(xì)讀揣摩細(xì)讀揣摩v1、次北固山下次北固山下這首詩哪一句直接抒情?這首詩哪一句直接抒情?哪些句子屬于

7、寫景哪些句子屬于寫景?這首詩主要選取的景物這首詩主要選取的景物有有? v明確:第四句明確:第四句“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。”直接抒情,其他三句屬于寫景直接抒情,其他三句屬于寫景v景物:路景物:路 青山青山 行舟行舟 綠水綠水 潮潮 岸岸 白帆白帆 海日海日 和和風(fēng)風(fēng) 夜夜 春春 歸雁等歸雁等2 2、前面三句寫景,各有特色,請問你最喜歡哪、前面三句寫景,各有特色,請問你最喜歡哪一句?說說你的感受和理由。一句?說說你的感受和理由。 潮平兩岸闊潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸 潮平兩岸才顯的寬闊,風(fēng)正帆才有懸空的態(tài)潮平兩岸才顯的寬闊,風(fēng)正帆才有懸空的態(tài)勢。勢?!伴熼煛?” 表

8、現(xiàn)出江水浩蕩、春潮涌動,江表現(xiàn)出江水浩蕩、春潮涌動,江水幾乎與岸相平,江面顯得廣闊浩渺的情景。水幾乎與岸相平,江面顯得廣闊浩渺的情景。 3 3、“海日生殘夜,江春入舊年海日生殘夜,江春入舊年”歷來得到歷來得到人們的好評,請選一個角度,作簡要賞析。人們的好評,請選一個角度,作簡要賞析。(不少于(不少于2020字)字) 詩人把詩人把“日日”和和“春春”作為新生的美好事物作為新生的美好事物的象征,并用的象征,并用“生生”和和“入入”突出江南春來突出江南春來早的特征,賦予它們以人的意志和情感,表早的特征,賦予它們以人的意志和情感,表達(dá)出詩人滯留異地的思鄉(xiāng)之情。達(dá)出詩人滯留異地的思鄉(xiāng)之情。 這一聯(lián)妙在不

9、僅描寫景物入神,而且富于生這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中舊事物中活哲理:新事物脫胎于舊事物之中舊事物中孕育著新的事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、孕育著新的事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。向上的精神。 4 4最后一句最后一句“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”點點名了詩的主題,你是怎么理解這種鄉(xiāng)愁的?名了詩的主題,你是怎么理解這種鄉(xiāng)愁的?參考理解要點:古代交通的限制,運用了雁參考理解要點:古代交通的限制,運用了雁的意象,鄉(xiāng)愁人人有,人的情感歸宿。的意象,鄉(xiāng)愁人人有,人的情感歸宿。主題歸納主題歸納v詩中詩人借景抒情,細(xì)致地描繪了長江詩中詩人借景

10、抒情,細(xì)致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色,表達(dá)了詩人下游開闊秀麗的早春景色,表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛,流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)對祖國山河的熱愛,流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷,也思的真摯情懷,也表達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng)表達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng)和思念親人的思想感情和思念親人的思想感情。v6、寫作特色、寫作特色 v寓情于景,景中含理寓情于景,景中含理 v這是一首五言律詩,頸聯(lián)被明代胡應(yīng)麟這是一首五言律詩,頸聯(lián)被明代胡應(yīng)麟贊為贊為“形容景物,妙絕千古形容景物,妙絕千古”。時序匆匆交。時序匆匆交替,這怎不讓身在替,這怎不讓身在“客路客路”的詩人頓生思鄉(xiāng)的詩人頓生思鄉(xiāng)之情?詩中之情?詩中“生生”“”“入入”用了擬人手法

11、。是用了擬人手法。是人物一說理。卻在描寫景物中蘊含理趣。海人物一說理。卻在描寫景物中蘊含理趣。海日生于殘夜驅(qū)盡黑暗,江上景物呈現(xiàn)日生于殘夜驅(qū)盡黑暗,江上景物呈現(xiàn)“春意春意”闖入舊年,趕走嚴(yán)冬,蘊含了時序變遷,新闖入舊年,趕走嚴(yán)冬,蘊含了時序變遷,新舊交替的自然規(guī)律,表現(xiàn)出具有普遍意義的舊交替的自然規(guī)律,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理,給人樂觀積極向上的力量。生活哲理,給人樂觀積極向上的力量。 課后作業(yè)課后作業(yè) 思鄉(xiāng)是中國文學(xué)的主題之一,無數(shù)的鄉(xiāng)愁陪思鄉(xiāng)是中國文學(xué)的主題之一,無數(shù)的鄉(xiāng)愁陪伴著無數(shù)的詩人,同時無數(shù)的詩人創(chuàng)造了無伴著無數(shù)的詩人,同時無數(shù)的詩人創(chuàng)造了無數(shù)的鄉(xiāng)愁詩。鄉(xiāng)愁豐富了我們的情感世界,數(shù)的鄉(xiāng)愁詩。鄉(xiāng)愁豐富了我們的情感世界,鄉(xiāng)愁詩豐富了我們的文學(xué)世界。思鄉(xiāng)實際上鄉(xiāng)愁詩豐富了我們的文學(xué)世界。思鄉(xiāng)實際上已經(jīng)成了一個已經(jīng)成了一個“結(jié)結(jié)”,一個套在炎黃子孫身,一個套在炎黃子孫身上的上的“結(jié)結(jié)”。請收集整理有關(guān)。請收集整理有關(guān)“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”的名的名句。句。

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