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1、MODULE 1 一、同義句 1. My names Daming. = Im Daming. 2. Im from England. = I come from England. 3.Are you a new student.？= Are you new? 4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you. 5.Whats your name. = May I have your name？ 6.Welcome to +地點 二、用法集萃 —Whats you

2、r name. —How old are you? —My name is .... 18 — Where do you come from? —I come from... —Im twelve years old. —I’m 12. —Where are you from? —What class are you in? —Im from... —Im in Class One, Grade One. —What about ...? —What about doing ...?=How about doing ...?

3、 With 和 and Jim and Lily go to the bank.(and 表并列） Jim with Lily goes to the bank.（with 是介詞，和...一起，動詞的形式 要與 with 前面的主語一致） 三 語法專項。 Be 動詞用法口訣 我用 am 你用 are,is 跟著他，她，它. 單數名詞用 is，復數名詞全用 are. 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易，be 后 not 莫忘記。 否定疑問任你變，句首大寫莫遲疑。 MODULE 2

4、 一、短語。 basketball football  ride a bike\horse play tennis table tennis the piano speak English\Japanese\Chinese sing (a song) swim a photo\picture of my family a university an office 二. 句子（詢問職業(yè))  two factories cities universities secretaries What does your

5、 ... do?=What is\are you ...s job?=What is your ...? He\She is a ... Theyre ... 三．語法 感嘆句 1.What 引導的感嘆句（修飾名詞）：What +（a\an）+形容詞+名詞+（主語+謂語）！ What a big school it is ! 好大的學校啊 ！ What a tall boy he is ! 他好高??！ What heavy rain！好大的雨！ 2.How 引導的感嘆句（修飾形容詞或副詞）：How + 形容詞或副詞 + 主語+謂語！ How tall he is

6、 ! 他好高??！ How fast he runs! 他跑地好快！ 代詞（分類參照筆記） 人稱代詞：代指人或物名稱的詞。主格在句首主語，賓格在及物動詞和介詞之后做賓語。 He is a teacher. (主語） We like him.(賓格） Jim is next to me(賓格) ②物主代詞 人稱 單 形容性物主 代詞 my your his her its 數 名詞性物主代 詞 mine yours his hers its 復 形容性物主 代詞 our your 數 名詞性物主 代詞 ours

7、 yours 第一人稱 第二人稱 第三人稱 their Theirs 形容詞性物主代詞：必須和名詞在一起。My father, your teacher... 物主代詞 名詞性物主代詞:作用相當于形容詞性物主代詞+名詞。 This is my book.=This book is mine. 指示代詞:分類和用法參照課本第 78 頁。 反身代詞：...自己。常用于語及物動詞和介詞之后。 myself,yourself,himself,herself,itself (單數） Ourselves, yourselves,

8、themselves.（復數） He enjoys himself on the party. 他在聚會上很愉快。 They enjoy themselves on the party. 他們在聚會上很愉快。 He studies English by himself. 他自學英語。 一 介詞  over MODULE 3 正上方 behind 在...后面 on On the left of... 在左邊  At the back of... 在...里面的后面（在后部）

9、 In the front of 在 里面的前面 under （在前部）  next to 緊挨著 near 附近 On the right of... 在右邊 in front of...在...前面 between ...and ...在兩者之間 Lingling sits between Tony and Daming. 玲玲坐在托尼和大明之間 among 在三者或三者以上之間 Miss Li is among lots of students. 李老師在許多同學之間 注意：介詞短語常和 b

10、e 動詞連用。 二、語法 There be 句型（在某地有某物）用法參照筆記和課本第 79 頁 1.there is/are +名詞+ 地點. 2. How many +“可復”+ are there +地點? 3. How much +”不可數”+is there+地點？ 注意：1.就近原則：there be 句型中 be 動詞的形式和與它相鄰的名詞的數保持一致。 There is some meat and two apples on the desk. There are two apples and meat on the desk.

11、 3. 名詞所有格：...的 分類： ‘s 所有格 Jim’s book Jim 的書 Lily and Lucys 兩人共有的 Lily and Lucys father. Lilys and Lucys 兩人各有的 Lilys and Lucys rooms. My uncle’s 我叔叔家 Children’s Day 兒童節(jié) s’所有格 the students’ books 學生們的書 Teachers’ Day 教師節(jié) of 所有格 the book of Jim Jim 的書 （可以和’s 所有格互換）擁有者有生命時 the legs of

12、 a desk. 桌子的腿 （一般用于擁有者無生命時） 特殊形式：the key to the door. 門的鑰匙 the answer to the question. 問題的答案 雙重所有格：由‘s 所有格和 of 所有格或者由‘s 所有格和名詞性物主代詞構成。 意義：表示部分的概念。 ‘s 所有格和 of 所有格 a friend of my father’s. 我父親的一位朋友 （父親眾多朋友中的一個） 比較： a friend of my father 我父親的朋友（和父親是朋友關系） ‘s 所有格和名詞性物主代詞 a friend of mine. 我

13、的一位朋友 一、單詞和短語 MODULE 4 1. orange 橙汁 have some orange ［U］ 橙色 the oranges are orange ［C］ 橙子This is an orange ［C］ 2. Kind 善良 He is very kind. 種類=tyre a kind / type of fruit two kinds /types of fruits 3. gym: 不受天氣影響的室內體育館、健身房或運動館 stadium: 周圍有看臺的露天大型運動場

14、 4. keep/stay healthy be in poor/bad health in good health be unhealthy be bad for one’s health be healthy be in health be good for one’s health 指數量（不可數）There is much drink in the fridge. 5. food, fruit ,drink 冰箱里有許多飲料。 指種類（可數） Water and milk are healthy drinks. 牛奶和水是健康的飲品。 or 的用法

15、： ① 或： I drink water or cola. 我喝牛奶或水 ② 并列 (否定句）： I dont like swimming or dancing. 我不喜歡游泳和舞蹈。 二 語法 名詞 一般規(guī)則： 條件 一般情況 單詞以 s、x、ch、sh 結尾 以輔音字母+y 結尾 以元音字母+y 結尾 變化形式 + - s + - es 去 y 為 i + -es 直接加 s 例詞 shops buses city-cities boys 單詞以 “o”結 尾 以輔音字母+o + - es tomatoes photo piano 除外

16、 photos pianos zoos kangaroos knife-knives Wolf-wolves 但 以元音字母+o + - s 一些以‘f’或‘fe’結尾的單詞 把’f‘或’fe‘變成’ves 特殊變化： 元音字母交替 man-men woman-women foot-feet tooth-teeth mouse-mice 單復數同型 fish deer(鹿）sheep Chinese Japanese 詞尾變化 child-children 不可數名詞 ：（參照筆記不可數名詞口訣） a cup of tea

17、a glass of water a can of coke a bottle of juice a bowl of rice a piece of meat two cups of tea two glasses of water two cans of coke two bottles of juice two bowls of rice two pieces of meat have got 的用法 (參照筆記和課本 80 頁） have got 人擁有... He has got a brother. 比較 have 人有..

18、.He has a brother. 物有... The dog has two big eyes. some 和 any 的用法 參照筆記和課本第 81 頁） some 和 any 的其他用法 Some 用于表建議的疑問句 How about some orange juice ? Would you like some ... ? any 用于肯定句表示任何一個... Any one should learn English well. 任何人都應該學好英語 一 單詞和短語 MODU

19、LE 5 breakfast,lunch,dinner,supper home 回家 a break,a rest to school 上學 have English,Chinese go to bed 上床睡覺 a maths lesson to sleep 入睡 a drink On the weekend weekdays 在工作日 在周末 on Sunday 在周日 At weekends Monday morning/afternoon/evening 在周一上午/下午/晚上 half past nine the morning at noon/midda

20、y in the afternoon night the evening to...和...說話 (一方說一方聽） talk with...和...交談（雙方交談） about...和...談論論關于... 二 語法 時間表達法（參照筆記） What time is it ? 幾點鐘 What’s the time ? When do you get up? What time do you get up? When is your birthday / the film?(問日、月、年或某事何時發(fā)生） 一般現在時（I ）（參照筆記和課本第

21、 82 頁） 意義：人或物在日常生活中經常做的事情或經常處于某一狀態(tài)。 一般現在時的功能: 1 .表示事物或人物的特征、狀態(tài)。eg：The sky is blue. 2 .表示經常性或習慣性的動作。 eg：I get up at six every day. 3.表示客觀現實。 eg：The earth goes around the sun. 一般現在時的構成 1. be 動詞：主語+be(am,is,are)+其它。eg：I am a boy. 2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 eg：We study English. 結構一： I We Yo

22、u +動詞原形.（肯定句） They have lunch. The boys (名詞復數） I We You +don’t + 動詞原形.（否定句） They don’t have lunch. The boys (名詞復數） I we Yes,主語+do. Do + You +動詞原形 ？（一般疑問句） 回答 No,主語+don’t. they have lunch ? the boys (名詞復數） 一 單詞和短語 ① Names of the animals MODULE 6 camel

23、elephant giraffe kangaroo monkey--monkeys Snake panda lion zebra polar bear wolf--wolves ② 大洲及動物居住地 in Asia Africa Europe Oceania America North/South America the desert / forest / grassland / jungle / sea / wild my grandparents Visit the zoo 五千 5 thousand thousands of students everyone /

24、 everybody + 動詞單三形式 be from... = come from ... 15 kilos of bamboo go and do sth. = go to do sth. 去做某事 go and see the panda . = go to see the panda. 去看熊貓 Here is a/an ... 這有... Here are .. 全世界 all over the world around the world 語法 a little （用于不可數名詞） little 一些 （用于肯定句）

25、 幾乎沒有（在肯定句中構成否定句） a few （ 用于可數名詞復數） few There is a little milk in the glass. 杯里有一些牛奶 There is little milk in the glass. 杯里幾乎沒有牛奶 There are a few apples in the fridge. 冰箱里有一些蘋果 There few apples in the fridge. 冰箱里幾乎沒有蘋果 一般現在時（Ⅱ）(參照筆記和課本第 83 頁） 一般現在時中第三人稱行為動詞的變化規(guī)律 規(guī)則 一

26、般動詞后詞加 s 以 s、x、ch、sh 結尾加 es 以輔音字母加 o 結尾加 es 以輔音字母加 y 結尾去 y 為 ies 動詞原形 play guess go study 第三人稱單數形式 plays guesses goes studies 結構二 He She + 動詞第三人稱單數.(肯定句） It has two big eyes. Tony (名詞第三人稱單數） He She + doesn’t + 動詞原形.(否定句） It doesn’t have two big eyes. Tony (名詞第三人稱單數）

27、 he she Does + it + 動詞原形 ? (一般疑問句） Tony have two big eyes ? (名詞第三人稱單數） 一 單詞和短語 MODULE 7 connect ... to ... 把連接到 write a name for it 為它命名 on the computer/phone/television 通過電腦、電話、電視 save the document 保存文件 save ones life 拯救生命 do ones homework 做作業(yè) go

28、online/on the Internet 上網 send email and photos 發(fā)送郵件和照片 make travel plans 做旅行計劃 check the train timetable 查詢列車時刻表 get information（a piece of information) 獲得信息 （一條信息） download music 下載音樂 visit one website 訪問網站 on the Internet 在網上 weekends 在周末 the weekend at/on weekdays 在工作日 weekday switch

29、 on/off ... 開啟電器 turn on/off ... 關閉電器 mouse mice 老鼠 mouses 鼠標 say +內容 Say goodbye! 說再見！ Speak 語言 Speak English.說英語 to sb. Speak to mum.和媽媽說話 sb. Sth 告訴某人某事 sth to sb. 把某事告訴某人 tell sb. (not) to do sth. 告訴某人（不）做某事 a story Sometimes 有時 some times 幾次、幾倍 Sometime 某一時間 Some time 一段時間（表將來）

30、learn to do sth. 學習做某事 plan to do sth . 計劃做某事 二 語法 一般現在時（Ⅲ）（參考筆記和課本第 84 頁） 結構三： 特殊疑問句 特殊疑問詞+ 一般疑問句 ？ 特殊疑問詞總結： What 什么（職業(yè)，姓名等） when 什么時候 （ where 什么地方 who 誰 Which 哪一個 why 為什么 How 怎么樣 what day 星期幾 What size 多大尺碼 how many 多少（提問可數名詞數量） 多少（提問不可數名詞數量） How much  多少錢

31、（提問價格） How old 幾歲（提問年齡） 多長（提問長度） How long  多長時間（時間持續(xù)多久）How long do you go to school ? 你去學校要多長時間？ How often 多久（提問頻率既單位時間發(fā)生多少次） How soon （還要多久時間才能開始或結束）How soon will he come back ? How far （提問距離有多遠） 他多久才能回來？ How heavy （提問有多重） MODULE 8 一 單詞和短語 20

32、be on 上映...節(jié)目 film star 電影明星 football matches 足 球比賽 stay at home 呆在家  the party 在晚會上 at the stadium 體育館 Cinema 在電影院 night 在晚上 the photo 在照片里 in the fridge 在冰箱里 China / Beijing 2008 中國、北京、2008 see a film / see films = go to the cinema watch a movie /movies 看電影 二 句型 

33、 It’s + 形容詞 + to do sth.做某事是... on sth. 人+spend(s)+時間/金錢 某人在...花錢/時間 in doing sth. 某人在做某事上花錢/時間 Would you like sth？你想要...? to do sth？你愿意做...? Lets do sth. 讓我們做... Whats the price of......? ...價格是多少? Best wishes to sb.給...最美好的祝愿 for teachers day like practice Thank you for Finish +do

34、ing sth start My hobby is... favourite sport is... I have no time. I dont have time. do sth. ： 我沒有時間 watch sb 看到某人做了... doing sth 看到某人正在做... 四、區(qū)別 want would like ask/invite sb. Tell sb  to do sth.  主語 + please let would could can must do 13 d

35、oes  do sth. 18 be different from 和...不同 ask sb. (not) to do sth. 讓某人（不）做某事 have a habit of ding sth.有做...事的習慣 get sth. from sb. 從某人那里得到... a box of candies/chocolates 一盒糖、巧克力糖 wear silk shirts 穿著絲綢 T-恤 a pair of jeans/trainers/glasses/shoes send/give sth

36、. to sb. make/buy/choose sth. for sb. =send/give sb. sth. =make/buy/choose sb. sth.  (當物為代詞時，只能 用 to 或 for 的句型） lots of a lot of many +【C】 +【C】或【U】肯定句 肯定或否定句 much +【U】 二 語法 一般現在時（Ⅳ） 頻度副詞用法 頻 率 遞 減 always 總是 usually 通常 often 經常 sometimes 有時 seldom 很少 never

37、從不 (在肯定句中構成否定句即表否定含義） 1.be 動詞之后 Jim is late for school. 2.主語之后行為動詞之前 He always goes to school by bike. 3.句首 Sometimes,I go to school by bike. 4.助動詞和情態(tài)動詞之后 I don’t always go to school by bike. 注意 ： 在一般現在時中頻度副詞對行為動詞的形式無影響。例如 2，4 . 一 單詞和短語 MODULE 9 lie in the

38、sun 躺在陽光下 sth to sb. stand in line 站成一排 send 把...發(fā)送給某人 take photos of 給...拍照 sb sth. wait for...等待... 發(fā)送給某人... the Great Wall 長城 a lot= very much 非常 be on a school trip 進行學校旅行 go back to 回到... right now 立刻 get on/off 上/下（bus/train...) be on sale 出售（打折） run for... 追趕... go to the opera 去歌劇院（聽

39、歌?。?enjoy the sun 享受陽光 have a drink 喝飲料 二 句型  enjoy doing sth 喜歡做某事 What about It’s time to do sth.到做某事的時間了 How about doing sth ? sth 做...怎么樣 Thank you /Thanks for 因為...感謝你 doing sth. Would like to do sth. 愿意做某事 因為做...感謝你 三 語法 現在進行時: 人或物現在或現階段正在做的事情。 （具體內容參照課本第 85 頁）

40、 結構： 肯定句： 主語 +be +現在分詞（動詞 ing). We are having a school trip now. 否定句： 主語 + be not + 現在分詞 (動詞 ing). We are not having a school trip now. 一般疑問句：Be + 主語 + 現在分詞（動詞 ing) ？ Are you having a school trip now ? 特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句 ？ What are you doing now ? 注意： 1.如：com

41、e,go,leave,start,begin,finish,move 等動詞的現在進行時表示動作將要發(fā)生而不是表 示動作正在進行。 例如：I am leaving for Beijing. 我將要動身前往北京。 2.常用語現在進行時的時間和單詞。 now ，at the /this moment ，look！Listen！ 等。 一單詞和短語 MODULE 10 at Spring Festival 在春節(jié) Father Christmas 圣誕老人 at Christmas Day 在圣誕節(jié) c

42、ook the meal 做飯 make lanterns 扎燈籠 be at work=be working 在工作 learn the dragon dance 學舞龍 hurry up 趕快 sweep the floor 掃地 good/bad luck 好運/晦氣（壞運氣） get ready for...=be ready for... 為...做準備 have a look 看一看 Put away... 把...收起來，放好 the lion dance 舞獅 sweep away... 掃除 traditional family dinner 傳統(tǒng)的家庭大餐 o

43、n the same day 在同一天 on Christmas Eve 在圣誕節(jié)前夕 二 句型  with sth with sth. help sb 幫助某人...事 be busy 忙于...事 do sth. in doing sth. 幫助某人做某事 忙于做某事 sb sth. Give 給某人... sth to sb. 把...給某人 三 語法 一般現在時和現在進行時的比較： 一、概念不同： 一般現在時說明人或物經常性和習慣性做的事情或存在的狀態(tài)，也表示說話者的能力及自 然現象。而現在進行時表示說話時（瞬間）正在

44、做的事情，也表示目前或現階段一直在做的 事情。如： She often does her homework in the evening. 她經常在晚上做作業(yè)。 She is doing her homework now. 現在她正在做作業(yè)。 二、在構成方式上的不同： 一般現在時中謂語動詞的構成有以下三種情況： ①be 動詞的一般現在時形式：am，is，are. ②動詞 have 的一般現在時形式：have，has. ③其他行為動詞的一般現在時形式有動詞原形或第三人稱單數形式。 而現在進行時中謂語動詞的構成是：am/is/are+動詞的-in

45、g 形式（現在分詞）。 三、時間狀語不同： 一般現在時的時間狀語主要有：always，usually，often，sometimes，never，every day， on Sundays，in the morning/afternoon/evening 等； 現在進行時的時間狀語主要有：now，these days，this week，at the moment 等，有 時句首有“Look！”、“Listen！”或“It’s+時刻”等詞、句存在。如： We play football in the afternoon.我們在下午踢足球。（一般現在時） M

46、y mother is reading a newspaper now. 我媽媽正在看報紙。（現在進行時） 四、感情色彩不同： 一般現在時往往不帶任何感情色彩，語氣比較肯定?，F在進行時常帶有一定的感情色彩， 17 并多與 always， often 等副詞連用。如： Mr. Li works hard in the factory. 李先生在工廠工作努力。（說明事實，語氣比較肯定） Mr. Li is always working hard in the factory.李先生在工廠工作一直很努力。（表示贊 揚） 五、用語范圍不同： 某

47、種表示情感、意識（如 want，like，know 等）；表示“有”的 have 等動詞，一般不用于 現在進行時，但可用于一般現在時。如： 我現在就想回家。 誤：I am wanting to go home now. 正：I want to go home now. 他有一臺電腦。 誤：He is having a computer. 正：He has a computer. 六、時間范圍不同： 這兩種時態(tài)所表示的時間范圍都可能有“過去——現在——將來”的意味，但相對而言，一 般現在時持續(xù)的時間較長，甚至無限。而現在進行時持續(xù)的時間較短，可能片刻完成。如： She comes from Shanghai. 她是上海人。 She is coming from Shanghai.她正從（或即將從）上海來。 19