《【優(yōu)選】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第七單元三角形三邊之間的關(guān)系｜蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【優(yōu)選】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第七單元三角形三邊之間的關(guān)系｜蘇教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、糟糕，上學(xué)要遲到了，糟糕，上學(xué)要遲到了，走哪條路最近呢？走哪條路最近呢？懶羊羊懶羊羊的家的家郵局郵局學(xué)校學(xué)校通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，三角形是三條線段圍城的圖形，是三角形是三條線段圍城的圖形，是不是有三條線段就能圍成三角形呢？不是有三條線段就能圍成三角形呢？能圍成三角形的三條線段的長(zhǎng)度有能圍成三角形的三條線段的長(zhǎng)度有沒有什么要求呢？也就是三角形三沒有什么要求呢？也就是三角形三條邊的長(zhǎng)度之間有沒有什么特點(diǎn)呢？條邊的長(zhǎng)度之間有沒有什么特點(diǎn)呢？如果有，是什么特點(diǎn)呢？今天我們?nèi)绻?，是什么特點(diǎn)呢？今天我們就來研究這個(gè)問題。就來研究這個(gè)問題。任意選三根小棒，你一定能任意選三

2、根小棒，你一定能圍成一個(gè)三角形嗎？圍成一個(gè)三角形嗎？先圍一先圍一圍，再在小組里交流。圍，再在小組里交流。8cm4cm5cm2cm用小棒圍三角形的注意事項(xiàng)用小棒圍三角形的注意事項(xiàng)小組合作，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小組合作，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小組合作要求小組合作要求1.用任意選取用任意選取3根小棒圍三角形。根小棒圍三角形。2.記錄每次三根小棒長(zhǎng)度和圍三角形的記錄每次三根小棒長(zhǎng)度和圍三角形的 結(jié)果。結(jié)果。3.有順序地思考、操作，看看你們能記有順序地思考、操作，看看你們能記 錄幾種選擇方法。錄幾種選擇方法。4. 操作時(shí)間為操作時(shí)間為5分鐘。分鐘。第一根小第一根小棒的長(zhǎng)度棒的長(zhǎng)度 （cm）第二根小第二根小棒的長(zhǎng)度棒的長(zhǎng)度 （cm

3、）第三根小第三根小棒的長(zhǎng)度棒的長(zhǎng)度 （cm）能否圍成能否圍成三角形三角形為什么能為什么能（或不能）（或不能）圍成三角圍成三角形形實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一小棒第一小棒的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度 （cm）第二根小棒第二根小棒長(zhǎng)度長(zhǎng)度 （cm）第三根小棒第三根小棒長(zhǎng)度長(zhǎng)度 （cm）能否圍成三能否圍成三角形角形為什么能為什么能（或不能）（或不能）圍成三角形圍成三角形實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)報(bào)告單842不能不能852不能不能854能能542能能4cm5cm2cm8cm4cm8cm5cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和大于大于第三根時(shí)，第三根時(shí)，這三根小棒這三根小棒能能擺成三角形。擺成三角形。2cm4cm5cm8+548+4

4、54+585+425+244+25第一根小第一根小棒的長(zhǎng)度棒的長(zhǎng)度 （cm）第二根小第二根小棒的長(zhǎng)度棒的長(zhǎng)度 （cm）第三根小第三根小棒的長(zhǎng)度棒的長(zhǎng)度 （cm）能否圍成能否圍成三角形三角形比較三條邊的比較三條邊的關(guān)系關(guān)系 8 4 2 8 5 2 8 5 4 5 4 2實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)報(bào)告單8+428+248+528+258+548+455+425+244+585+284+284+25 觀察這些算式，能圍成三角形和不能圍觀察這些算式，能圍成三角形和不能圍成三角形的算式有什么區(qū)別？你有什么發(fā)現(xiàn)？成三角形的算式有什么區(qū)別？你有什么發(fā)現(xiàn)？4+285+282cm4cm8cm2cm4cm2cm4cm2cm4

5、cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和小于小于第三根時(shí)，第三根時(shí)，這三根小棒這三根小棒不能不能擺成三角形。擺成三角形。2+485cm3cm8cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm當(dāng)兩條小棒長(zhǎng)度的和當(dāng)兩條小棒長(zhǎng)度的和等于等于第三根時(shí)，第三根時(shí)，這三根小棒這三根小棒不能不能擺成三角形。擺成三角形。3+5=8把下面哪根小棒截成兩段，就可以圍成一把下面哪根小棒截成兩段，就可以圍成一個(gè)三角形？個(gè)三角形？是不是隨意把藍(lán)色的小棒分成兩段，都能是不是隨意把藍(lán)色的小棒分成兩段，都能和紅色的小棒擺成一個(gè)三角形呢？和紅色的小棒擺成一個(gè)三角形呢？ 為什么已經(jīng)有兩邊的和大于第三為什么已經(jīng)有兩

6、邊的和大于第三邊了，還是不能圍成一個(gè)三角形呢？邊了，還是不能圍成一個(gè)三角形呢？你能用下面的小棒擺成三角形嗎？你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm6cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎？你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm2cm1cm3cm4cm從右面的從右面的5根小棒中任意取出三根，你能根小棒中任意取出三根，你能擺出幾種不同的三角形？擺出幾種不同的三角形？3cm3cm6cm3cm、3cm、3cm3cm、3cm、4cm3cm、4cm、6cm請(qǐng)運(yùn)用三角形邊的請(qǐng)運(yùn)用三角形邊的關(guān)系解釋為什么從關(guān)系解釋為什么從家直接去學(xué)校這條家直接去學(xué)校這條路更近呢？路更近呢？懶羊羊懶羊羊的家的家郵局學(xué)校你能運(yùn)用今你能運(yùn)用今天所學(xué)的知天所學(xué)的知識(shí)解釋為什識(shí)解釋為什么草地上經(jīng)么草地上經(jīng)常會(huì)被人們常會(huì)被人們踩出一條條踩出一條條“小路小路”嗎？嗎？普通的人一步大約普通的人一步大約跨跨60-90厘米，但是厘米，但是有一個(gè)人他一步可有一個(gè)人他一步可以跨以跨2米，你信嗎？米，你信嗎？ 姚明檔案：身高姚明檔案：身高2.24米，米，腿長(zhǎng)腿長(zhǎng)1.46米米 數(shù)學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)數(shù)學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，三角形任意兩邊的現(xiàn)，三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。邊的差小于第三邊。