《紅城中學(xué)“兩免一補”自查報告》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《紅城中學(xué)“兩免一補”自查報告(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
紅城中學(xué)“兩免一補”自查報告
紅城中學(xué)“兩免一補”自查報告
實施“兩免一補”政策, 是實踐“三個代表”重要思想, 貫徹黨的十六大和十六屆三中、 四中全會精神, 堅持以人為本, 著
眼于最廣大人民群眾根本利益的一項重要措施; 是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,切實減輕農(nóng)民負擔的有效辦法;是保證
農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受義務(wù)教育, 提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。
我校校委會高度重視“兩免一補”工作, 加強領(lǐng)導(dǎo)、 強化責任意識,要求各處室各年級要從解決“三農(nóng)”問題的戰(zhàn)略高度,
從體現(xiàn)黨和政府對弱勢
2、群體關(guān)心的高度, 從講政治、 講大局的高度,從促進農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展的高度, 深刻認識實施“兩免一補”工作的重大意義, 切實增強做好“兩免一補”工作的使命感、責任感和緊迫感, 確保“兩免一補”工作落到實處?,F(xiàn)將我校 ##年秋季落實“兩免一補”情況匯報如下:
一、當前“兩免一補”政策落實情況
省委、省政府結(jié)合我省的實際情況,提出了實施“兩免一
補”工作的基本思路,即:先免書費,再免雜費,后補生活費,
分步實施,三年到位。我校去年( ##年秋)確定“兩免一補”人
數(shù) 140 人,每人補助雜費 60 元,共計 6400 元;##年春確定“兩
3、
- 1 -
免一補”人數(shù) 120 人,每生補助雜費 110 元,書費 61 元,共 元,
##年秋季確定“兩免一補”人數(shù) 200 人,其 20 人被確定為補助
生活費。 為切實做好“兩免一補”工作, 我校在鄉(xiāng)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)
導(dǎo)下,密切配合,精心組織,認真抓好落實工作。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責任
為使“兩免一補”政策落到實處, 我校成立了“兩免一補”
工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長王以林同志親自擔任組長, 副校長劉教豐
同志任副組長,各處室主任任成員。 基本
4、上做到了政策具體, 責
任明確,進一步分清了各處室的職責,狠抓落實。
(二)健全機構(gòu)、精心組織
及時成立了紅城中學(xué)“兩免一補”工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 負責對各班選送的貧困生進行評議、 審查,發(fā)現(xiàn)有違反“兩免一補”規(guī)定不符合貧困生要求的學(xué)生, 一律予以清除。 制定和修訂“兩免一補”資金管理辦法, 建立貧困學(xué)生資料檔案, 負責對全?!皟擅庖谎a”工作的部署指導(dǎo)和督促檢查。 同時,加強對“兩免一補”工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,確保熟練掌握相關(guān)政策措施。
(三)規(guī)范流程,加強管理
一是成立了“兩免一補”評審領(lǐng)導(dǎo)小組, 由班主任老師、 教師代表、貧困生家長代表、群眾代
5、表、學(xué)生代表等成員組成,嚴格把關(guān)。二是堅持“三公示”, 即公示貧困生界定標準,公示貧
- 2 -
困生評審情況, 公示評審結(jié)果。 按照“公平、 公正、公開”原則,進一步規(guī)范免費教科書發(fā)放流程, 保證資助名額分配, 貧困生評定,教材選擇等各個環(huán)節(jié)都做到公開透明, 使之成為一項“陽光工程”。三是建立健全檔案管理制度, 建立自下而上, 具體到每一名貧困學(xué)生的動態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng), 全校所有貧困生都納入管理系統(tǒng),定期更新,動態(tài)管理。
(四)明確要求,及時發(fā)放
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我們印發(fā)《貧困學(xué)生調(diào)查
6、表》 ,讓各校明確幫扶的對象, 并根據(jù)調(diào)查情況制定分配方案, 及時發(fā)放
到學(xué)生手中。紅城中學(xué) ##年享受“兩免一補”救助的貧困生 200 人,共發(fā)放免費教科書 9 科, 32 種, 3850 冊。
(五)加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查
實施“兩免一補”政策是一項“陽光工程”、“民心工
程”、 “德政工程”。 我們?yōu)榇诉M行廣泛宣傳, 充分利用文化長廊、廣播室、 校園網(wǎng)等媒介, 對“兩免一補”政策及工作進展情況進行全方位、 多角度的宣傳, 讓這項政策的意義和內(nèi)容為社會各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準確地了解, 讓這項工作為當?shù)攸h委、政府了解和支持。同時加強監(jiān)督、檢查、規(guī)
7、范操作流程,切
實把黨和政府的關(guān)懷落實到家庭貧困的中小學(xué)生身上, 使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
- 3 -
- 4 -