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三查三看自查報(bào)告 我校積極響應(yīng)中心學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真開(kāi)展了 三查三看 學(xué)習(xí)活動(dòng)，并對(duì)照相關(guān)文件精神認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，為整改活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心學(xué)校下發(fā)的《活動(dòng)實(shí)施方案》，并按照《方案》要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了省第九次、市第三次、區(qū)第四次黨代會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)了《奮力趕超 推動(dòng)跨越》（秦光榮在省九次黨代會(huì)閉幕式上的講話）、《爭(zhēng)當(dāng)橋頭堡建設(shè)排頭兵 為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展開(kāi)創(chuàng)社會(huì)和諧新局面而奮斗》（李正陽(yáng)在市三次黨代會(huì)上的報(bào)告）等講話精神。 在自查活動(dòng)中，我校組織教師進(jìn)行深入的自查自省，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析，每個(gè)教師都從作風(fēng)、工作、項(xiàng)目等方面提出了自己存在的問(wèn)題和不足。在自查學(xué)習(xí)中我們還互相幫助，真誠(chéng)的指出同事、同志中存在的問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)真正落到實(shí)處、發(fā)揮實(shí)效。 為使本次 三查三看 教育整改活動(dòng)真正落到實(shí)處，為更好地搞好本職工作，現(xiàn)針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足制定如下整改措施。 一、整改目標(biāo) 根據(jù) 三查三看 的具體內(nèi)容和上級(jí)有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)整改提高，我要力求達(dá)到如下目標(biāo)： 作風(fēng)方面力求做到：努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；團(tuán)結(jié)同事、聽(tīng)從指揮，為凝聚集體力量做出積極貢獻(xiàn)；踏踏實(shí)實(shí)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，積極進(jìn)行教學(xué)研究；積極改善教育、教學(xué)方法在扎實(shí)學(xué)習(xí)、積極借鑒的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新力求突破；遵守法律、法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，做具有高尚師德的人民教師。 工作方面力求做到：工作思路上立足課堂教學(xué)改革，大力倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)改革研究，進(jìn)一步提高新課程實(shí)施的水平，全面貫徹素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；工作措施上力求做到有實(shí)效、促高效、創(chuàng)特色；工作成效方面力求使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯改善、學(xué)習(xí)興趣明顯加強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法明顯改善，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度明顯提高、對(duì)教師的支持度明顯加強(qiáng)、對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度明顯提高，使自身課堂教學(xué)能力明顯提高、教學(xué)研究能力明顯提高、教育教學(xué)方法明顯改善。 二、存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因 通過(guò)本次學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心、真誠(chéng)幫助下我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在許多問(wèn)題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多?，F(xiàn)將個(gè)人存在的主要不足和差距總結(jié)如下： 作風(fēng)方面 1、由于教學(xué)、批改作業(yè)等需要很多時(shí)間，加上自身認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間較少，自身教育教學(xué)水平提高較慢； 2、在團(tuán)結(jié)方面由于認(rèn)為能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)就夠了，因此在相互學(xué)習(xí)、相互幫助上還不夠理想，對(duì)如何更好地共創(chuàng)科學(xué)文明、積極上進(jìn)校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作； 3、由于掌握的教學(xué)研究方法有限，加上對(duì)教學(xué)研究的認(rèn)識(shí)不夠深刻，在開(kāi)展教學(xué)研究過(guò)程中過(guò)分依賴學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，雖能基本完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置的研究任務(wù)但教學(xué)研究積極性不夠高，研究方法不得當(dāng)； 4、由于學(xué)習(xí)不足，反思不及時(shí)不深入，教學(xué)方法的創(chuàng)新不足、教育理念與時(shí)代要求還有差距。 5、由于教育、教學(xué)方法不得當(dāng)，對(duì)教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，有時(shí)還用罰站、罰抄等變相體罰手段教育學(xué)生。 工作方面 1、由于過(guò)分注重學(xué)生考試成績(jī)的追求，把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育完全對(duì)立起來(lái)，教育教學(xué)思路存在一定偏差，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力方面做得不夠； 2、由于工作經(jīng)驗(yàn)不足、教育教學(xué)方法不夠得當(dāng)，工作成效上，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠高、學(xué)習(xí)習(xí)慣明有待改善、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)不足、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不足，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度不高、對(duì)教師的支持度有待加強(qiáng)、對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度令人擔(dān)憂。 3、由于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學(xué)能力不夠高、教學(xué)研究能力較低、教育教學(xué)方法有待提升。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)