課《詩詞曲五首》自作.ppt
《課《詩詞曲五首》自作.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《課《詩詞曲五首》自作.ppt(42頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
詩詞曲五首,酬樂天揚州初逢席上見贈,劉禹錫,字夢得,唐代詩人。河南洛陽人,自幼好學。二十一歲中進士,官至監(jiān)察御史,永貞元年和柳宗元等積極參與王叔文等的政治革新運動失敗后,常期被貶在外,晚年回到洛陽,官為太子賓客。,這是一首贈答詩。劉禹錫謫遷二十三年后,應(yīng)召回京。途徑揚州與同樣被貶的白居易相遇。同是天涯淪落人,惺惺相惜。白居易在席上吟詩,對劉禹錫的遭遇表示同情,劉禹錫因此寫此詩回贈。,醉贈劉二十八使君白居易,為我引杯添酒飲,與君把著擊盤歌。詩稱國手徒為爾,命壓人頭不奈何。舉眼風光長寂寞,滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多!,酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。,(1)首聯(lián)交代了什么?“凄涼地”和“二十三年棄置身”表露出詩人怎樣的心情?貶地之荒僻,貶時之漫長。表露了詩人被貶的心酸憤懣,痛苦孤寂的心情。(2)頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點?描寫了怎樣的現(xiàn)狀?體會作者此時此刻的心情。用典。寫回鄉(xiāng)所見,物是人非,今非昔比。恍如隔世。面對此景詩人百感交集內(nèi)心無限悲痛悵惘,抒發(fā)了對歲月流逝、人事變遷的不勝感慨。,,(3)頸聯(lián)寫的什么意思?表現(xiàn)了詩人怎樣的境界?原意是以“沉舟”“病樹”比喻自己,是抒發(fā)詩人的身世之感,但其中包含的事物新陳代謝的哲理。意思是說:個人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,未來肯定會比現(xiàn)在好。表現(xiàn)了詩人心胸豁達,樂觀進取的境界。(4)結(jié)合標題,談?wù)勎猜?lián)的用意?;貞?yīng)題目,答謝友人并與之共勉,表現(xiàn)詩人積極昂揚的斗志和堅定樂觀的精神。,《酬樂天揚州初逢席上見贈》通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨,表達了詩人對生活的樂觀態(tài)度和進取精神。其中“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”一聯(lián)是富有形象而含意深刻的名句。,本詩小結(jié),赤壁杜牧折戟沉沙①鐵未銷,自將②磨洗認前朝。東風③不與周郎④便,銅雀⑤春深鎖二喬⑥?!咀⑨尅竣僬坳辽常簲嚓獩]入沙中。②將:拿起。③東風:指吳蜀聯(lián)軍借東風火攻曹操事。④周郎:吳軍統(tǒng)帥周瑜。⑤銅雀:臺名,魏曹操所建。頂上飾有大銅雀。⑥二喬:喬玄兩女。大歸孫策,小嫁周瑜。,,杜牧,晚唐詩人,字牧之。他很有抱負,善論兵,有文才,與李商隱齊名并稱“小李杜”。這是一首詠史詩。名為詠史,實是詠懷。詠史詩是我國古代詩歌中重要的一類。它直接以歷史人物、歷史事件作為歌詠的題材,寄托作者的思想感情,表達某種觀點見解。,敘事,詩歌賞析,折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。,一支深埋在泥沙里的斷戟,雖然歷時久遠,但并未完全銹蝕。我把它揀起來磨洗干凈,還能認出是三國赤壁之戰(zhàn)的遺物。,詩歌賞析,東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。,議論,如果不是東風幫助周瑜獲得火燒曹軍的勝利,恐怕吳國的國色大喬、小喬就要被幽禁在曹操的銅雀臺上了。,(1)《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用?提示:本詩是首詠史詩,而這一把折戟與古代戰(zhàn)爭有聯(lián)系,很自然地引起后文對歷史的詠嘆。,詩歌鑒賞,2、詩人是怎樣評價赤壁之戰(zhàn)的?3、前后兩句在表達上有什么不同?有什么內(nèi)在聯(lián)系?,不以成敗論英雄,認為赤壁之戰(zhàn)的勝利,不過是借助東風而已,有很大的偶然性,否則,就是相反的結(jié)果。,前兩句是敘事。借一件事物來興起對前朝人物和事跡的慨嘆。后兩句是議論。假使這次東風不給周郞方便,那么雙方就要易位,歷史形勢將完全改觀。由敘事引發(fā)議論。,赤壁,敘事,,未銷蝕的鐵戟,是前朝之物,議論,,若非東風之便,歷史將會改寫,,表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣,告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理,這是一首詠史詩。杜牧好談兵論戰(zhàn),雖有用世之心,卻無用武之地。在這首詩歌中,詩人見解獨到,不以成敗論英雄,把歷史上赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風,把周瑜的成功歸為偶然機遇,有悖于史家的評論,其用意恐怕在于借史事,吐露心中的抑郁不平。,資料:,過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青!,文天祥:(1236~1283),字履善,又字宋瑞,自號文山,吉安(今江西縣名)人。官至丞相,封信國公。臨安危急時,他在家鄉(xiāng)招集義軍,堅決抵抗元兵的入侵。后不幸被俘,在拘囚中,大義凜然,終以不屈被害。他晚年的詩詞,反映了他堅貞的民族氣節(jié)和頑強的戰(zhàn)斗精神。名篇有《正氣歌》《過零丁洋》,風格慷慨激昂,蒼涼悲壯,具有強烈的感染力。作品有《文山先生全集》。,作者簡介:,這是一首詠志詩。祥興元年(1278)十二月,文天祥兵敗被俘。第二年元月,元軍出珠江口,進軍南宋最后據(jù)點崖山,文天祥被押解同行,過零丁洋時寫了這首詩,決心以死殉國。后來元軍統(tǒng)帥張弘范逼他招降,文天祥嚴正拒絕,說:“我自救父母不得,乃教人背父母,可乎?”遂出此詩以明心志。張弘范見詩中辭意堅決,“但稱‘好人!好詩!’竟不能逼?!?資料:,(1)首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷?一是讀經(jīng)書步入仕途,二是在國家危急存亡的關(guān)頭,起兵抗元,出生入死,歷時四年。(2)頷聯(lián)“風飄絮”“雨打萍”比喻什么?上下兩句有何聯(lián)系?“風飄絮”比喻國家危難,危在旦夕;“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃,命運艱辛。國家山河分裂,局勢危急,個人命運也動蕩不安,暗示國家命運和個人命運緊密相連。以比喻寫國勢和身勢,生動形象,而蘊藏的感情尤為深摯沉痛。,(3)頸聯(lián)兩個“惶恐”兩個“零丁”各有什么含義?表達了作者怎樣的思想感情?,前者各表地名,后者各表心情。形勢險惡,境況危急。表達對戰(zhàn)爭局勢的不安和對自身處境的自憐和哀怨。,(4)尾聯(lián)抒情,是千古傳誦的名句,表明了詩人怎樣的氣節(jié)?表明詩人舍生取義、以死明志的決心,充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。這首詩的思想感情是:通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿以死明志、為國捐軀的豪情壯志。,詞,是我國古代詩歌的一種。它始于梁代,形成于唐代而極盛于宋代。唐代,民間的詞大都是反映愛情相思之類的題材,所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被視為詩余小道。只有注重汲取民歌藝術(shù)長處的人,如白居易、劉禹錫等人才寫一些詞,具有樸素自然的風格,洋溢著濃厚的生活氣息。以脂粉氣濃烈的祟尚濃辭艷句而馳名的溫庭筠和五代“花間派”,在詞發(fā)展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虜之后的詞作則開拓一個新的深沉的藝術(shù)境界,給后世詞客以強烈的感染。到了宋代,通過柳永和蘇軾在創(chuàng)作上的重大突破,詞在形式上和內(nèi)容上得到了巨大的發(fā)展。盡管詞在語言上受到了文人詩作的影響,而典雅雕琢的風尚并沒有取代其通俗的民間風格。而詞的長短句形式更便于抒發(fā)感情,所以“詩言志,詞抒情”的這種說法還是具有一定根據(jù)的。,宋詞簡介,詞,大體上可分為婉約派和豪放派。婉約派的詞,其風格是典雅溫婉、曲盡情態(tài);象柳永的“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”;晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。豪放詞作是從蘇軾開始的。山川勝跡、農(nóng)舍風光、優(yōu)游放懷、報國壯志,在他手里都成為詞的題材,使詞從花間月下走向了廣闊的社會生活。從我們今天讀者的情趣來看,象“大江東去”之類的豪放派的作品更易于接受。詞大致可分小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59一90字)和長調(diào)(91字以上,最長的詞達240字)。一首詞,有的只一段,稱為單調(diào);有的分兩段,稱雙調(diào);有的分三段或四段,稱三疊或四疊。詞有詞牌。詞牌的產(chǎn)生大體有以下幾種情況:沿用古代樂府詩題或樂曲名稱;如《六州歌頭》;取名人詩詞句中幾個字,如《西江月》;據(jù)某一歷史人物或典故,如《念奴嬌》;還有名家自制的詞牌。詞發(fā)展到后來逐漸和音樂分離,而成為一種獨立的文體。,蘇軾:(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士,曾出知杭州、穎州等,官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆,明白暢達,為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健,詞開豪放一派,對后代很有影響?!赌钆珛沙啾趹压拧?、《水調(diào)歌頭丙辰中秋》傳誦甚廣。擅長行書、楷書,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。詩文有《東坡文集》等。,作者簡介:,——序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾任密州太守,政治上失意,蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南,兄弟七年沒有見面。望月思親,心情抑郁惆悵。,題解及寫作背景,,,,——水調(diào)歌頭,是詞牌名,其作用是規(guī)定一首詞每句的字數(shù)、平仄等。,明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!,上闋:問月,{,{,{,起筆突兀,心情矛盾,熱愛生活,{,想象奇特,主旨句,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。,下闋:懷人,},},},},銜接上闋,轉(zhuǎn)入抒情,胸襟博大,美好祝愿,1、詞的上下兩片主要寫了什么內(nèi)容?兩者的聯(lián)系何在?表達詞人怎樣的感情?,上片:對月飲酒,想象在天上、人間徘徊。下片:對月懷人,抒發(fā)對離別之人的祝愿。,,借景抒情情景交融,表達了詞人由心有所郁結(jié),到心胸開闊的樂觀曠達情懷。,2、找出詞中蘊涵人生哲理與表達美好祝愿的句子。,蘊涵了人生哲理的句子是:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!睂⑷耸赖木酆想x散看作如明月的陰晴圓缺,非人力所能左右。正因為蘊涵了人生哲理,這句詞也成為名句。,表達美好祝愿的句子是:“但愿人長久,千里共嬋娟?!边@是關(guān)于祝福流傳千古的名句。,,4、月亮有那些美稱和雅號?你還知道哪些詠月的名句。說說“月亮”、“月光”在古詩詞中通常蘊含的意義。,玉兔、夜光、冰輪、玉蟾蜍、桂魂、桂宮、玉盤、嫦娥,海上生明月,天涯共此時。——張九齡明月出天山,蒼茫云海間?!畎孜腋柙屡腔?,我舞影零亂?!畎浊锟彰髟聭?,光彩露沾濕?!虾迫恍r不識月,呼作白玉盤?!畎讖埲籼摚捍航彼B海平,海上明月共潮生李賀:大漠沙如雪,燕山月似鉤。杜甫:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。歐陽修:月上柳梢頭,人約黃昏后。,念奴嬌赤壁懷古大江東去,浪淘盡,千古風流人物.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時多少豪杰.遙想公瑾當年.小喬初嫁了,雄姿英發(fā).羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅.故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā).人生如夢,一尊還酹江月,元曲簡介,元曲大致分為兩種,一是元雜劇,一是元散曲。元雜劇是一種把歌曲、說白、舞蹈結(jié)合起來的一種形式。元散曲包括套數(shù)和小令。散套有若干曲子組成合一個曲調(diào)。小令只含一支曲子。元曲四大家指關(guān)漢卿《竇娥冤》、白樸《梧桐雨》、馬致遠《漢宮秋》、鄭光祖《倩女離魂》,《竇娥冤》的主要人物竇娥竇天章蔡婆賽蘆醫(yī)張驢兒張老兒知府桃杌“地也,你不分好歹何為地?天也,你錯勘賢愚枉為天!”三樁誓愿:一血濺白練;二天降大雪;三大旱三年。,元代散曲家,山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦!,曲牌名,題目,張養(yǎng)浩(1269~1329年),字希孟,號云莊,元代著名散曲家,兼長詩文。原籍山東,直言敢諫,曾因上書議論時政遭貶黜。至治元年(1321年)棄官還鄉(xiāng),以詞曲詩文自適,朝廷數(shù)召而不就。天歷二年(1329年),關(guān)中大旱,饑民相食,應(yīng)召任陜西行臺中丞,致力救災,勞瘁而死。,作者簡介:,這首曲是作者于元文宗天歷二年(1329)在就任陜西行臺中丞的途中所作。潼關(guān)位于東西兩京(洛陽、西安)之間,歷來是兵家必爭之地,常常觸動行經(jīng)者的懷古之情,這首曲借憑吊潼關(guān)古跡,表現(xiàn)一個歷史的主題:在漫長的封建統(tǒng)治中,無論怎樣改朝換代,人民總是過著痛苦的生活。,資料:,給這首曲劃分層次,概括大意:第一層(前三句):寫景。寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層(中間四句):懷古抒情。寫作者途經(jīng)潼關(guān)時的所見所感。第三層(后兩句):議論。抒發(fā)感慨。,,“如聚”“如怒”描寫了怎樣的情景?山本是靜止的,“如聚”化靜為動,一個“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感。黃河水是無生命的,而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志,(擬人)一個“怒”字,寫出了波濤的洶涌澎湃。,,“望西都,意躊躇”寫出了作者怎樣的感情?作者遙望古都長安,思緒萬千,曾經(jīng)的輝煌,如今卻是一片荒涼,頓生悲涼傷感之情。,,如何理解“興,百姓苦;亡,百姓苦”?興則大興土木,亡則兵禍連結(jié),無論怎樣受苦的都是百姓。寄予同情,有所譴責。(憂慮國計民生),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 詩詞曲五首 詩詞 曲五首
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3610015.html