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1、《生命之源一水》綜合實踐活動設計 贛 螅 一、適用年級： 小學中年級。 建二、活動目的： 蓬1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中甩起的重大作用, 了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)熱愛大自 然的感情。 芨2、通過搜集資料、觀察討論、計算、小組合作等多種活動方 式，培養(yǎng)學生語言表達、運用資料、計算等能力。 蕆 三、活動準備： * 1、搜集資料，了解地球上水資源的情況及水在人類生產生活 中的作用。 薄2、通過查、看、聽、問，了解我國缺水現狀。 蠅3、實地考察，觀察有哪些作水浪費和污染水源的情況，搜集 有關圖片、照片、文字等展出。 箍四、活動過程: 襖 1

2、、導入，了解水的作用。 蝕 多媒體動畫展示， 46 億年前—— 38 億年前—— 400 萬年前，從 無生命現象到人類生命的誕生。聯(lián)系生活實際談水的作用：工業(yè) 建設，農業(yè)生產，動物生存，植物生長，人類一切活動。教師小 結。 膀 2 、匯報，了解水資源現狀。 蝸觀察地球儀討論，地球上到底有多少水資源，請同學介紹地球 水資源的現狀，看地球上是水多還是陸地多。運用多媒體動畫介 紹：地球上三分之二以上是水，但可供人類直接使用的淡水資源 卻很少。 蒲板書：淡水資源有限。 蜜出示家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江解放初期、七十年代、九十年代和近年來城市生 活用水增長統(tǒng)計圖表，四人小組討論，從圖表中你發(fā)現了什么？

3、 薁 板書：生活用水增長。 索大組資料交流，我國的水資源情況 蚆 教師小結： 我國是一個缺水大國。 老師從一份量 1986 年在天津 召開的水資源保護工作會議中了解到， 1984 年我國有案可查 223 個城市缺水，目前缺水城市已近 300個，嚴重缺水的有 40個，北 方城市幾乎都缺水。 蜜3、導行，做節(jié)水小衛(wèi)士。 螈 看一幅真實的水浪費的生活場景，想象一下，什么原因？在我 們的周圍，如家庭、學校、公共場所等類似的用水浪費現象，同 學們注意觀察了嗎？ 袆 看一看：如果自來水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴， 10 天 就會漏掉 1000 千克水，這些水可供煉鋼 40 千克，

4、發(fā)電廠 100 度， 生產化肥 500 千克。 菜師：節(jié)約用水，就是創(chuàng)造財富。 材算一算：每人每月節(jié)約2千克水，全校1500名師生可節(jié)約水多 少千克？ 腿 一千克水可以生產鉛筆 3000 支計算， 這些水可以生產多少支鉛 筆？ 師：真是不看不算不知道，一看一算嚇一跳 膈同學們，為了我們的地班干部，為了人類的生存，節(jié)約用水， 人人有責呀（板書：節(jié)約用水人人有責） ，我們用什么辦法來號召 人們節(jié)約用水？ 輯小組合作討論、交流、匯報展示。 覆五、活動總結與延伸： 通過今天的活動，你有什么收獲？請你自己來總結一下。課 后向家人、向社會廣泛宣傳節(jié)水的重要。 For personal use only in study and research; not for commercial use