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2019年二年級(jí)英語上冊 Lesson 19 How many教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)：１、讓學(xué)生學(xué)習(xí)加、減在英語中的表述。 　　　　?。?、通過情境練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的英語表達(dá)能力。 　　　　?。场⑼ㄟ^各種練習(xí)激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：plus 與minus的教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn)：plus 與minus在情境中的使用 教　　具：卡片　錄音機(jī) 教學(xué)方法：練習(xí)、游戲 教學(xué)過程： Step 1 1) Greeting. 2) Let’s count (復(fù)習(xí)1---20數(shù)字的讀法) Step 2 1) 出示第一組卡片3+2＝５學(xué)習(xí)單詞plus。 學(xué)生輪流讀，并拼讀plus 2) 教師讀3+2＝5的卡片，學(xué)生listen，理解句子意思。 3) 教師出示第二張卡片，引出課題“how many?” 4) 學(xué)生聽錄音并跟讀。 5) 學(xué)生模仿教師造句“1+2＝3”并使用教師所給的句型：…plus…is… 6) 出示卡片組，讓學(xué)生練習(xí)…plus…is…句型 7) 出示第二組卡片20-3＝17，學(xué)習(xí)單詞minus。 學(xué)生讀單詞，并學(xué)會(huì)拼讀。 8) 聽錄音，并跟讀，學(xué)習(xí)…minus…is…的用法 9) 出示卡片學(xué)生利用…minus…is…句型造句 Step 3 1) 學(xué)生練習(xí)： 12+5＝17　　　18+2＝20　　　　10+3＝13　　　2+4＝6 17-5＝12　　　14-9＝5　　　　　10-3＝7　　　18-11＝7 2) Play a game (將數(shù)字卡片發(fā)給學(xué)生，學(xué)生自由組合成加法或減法算式，第三人用所學(xué)句型表述) 3) 學(xué)生兩人一組互相組式表述 Step 4 1) The class is over . 2) Good bye! 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁