2019年六年級數(shù)學下冊《用尺規(guī)作線段和角》教案 魯教版.doc
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2019年六年級數(shù)學下冊《用尺規(guī)作線段和角》教案 魯教版 ●教學目標 (一)教學知識點 1.會用尺規(guī)作一個角等于已知角. 2.利用尺規(guī)作一個角等于已知角的應用. (二)能力訓練要求 會用尺規(guī)作一個角等于已知角,并了解它在尺規(guī)作圖中的簡單應用. (三)情感與價值觀要求 通過作圖,進一步激發(fā)學生的學習興趣,體驗數(shù)學在生活中的應用 ●教學重點 用尺規(guī)作一個角等于已知角. ●教學難點 理解畫圖的語言,能根據(jù)幾何語言畫出圖形. ●教學方法 講練結(jié)合法 ●教具準備 師:直尺、圓規(guī). 生:直尺、圓規(guī)、量角器 ●教學過程 Ⅰ.創(chuàng)設現(xiàn)實情景,引入新課 [師]在上節(jié)課我們學習了用直尺和圓規(guī)作圖,并且引入了規(guī)范的尺規(guī)作圖語言.從而能夠用幾何語言描述作一條線段等于已知線段.那么如何用尺規(guī)作一條線段等于已知線段呢? [生]已知線段a,求作:線段AB,使AB=a. 作法:(1)作射線AC. (2)以點A為圓心,以a的長為半徑畫弧,交AC于點B.則,AB就是所求的線段 圖2-64 [師]很好.同學們已掌握了一些尺規(guī)作圖的語言.下面大家看一實例,你能解決它嗎?如圖2-65,要在長方形木板上截一個平行四邊形,使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上,另一組對邊中的一條邊為AB. (1)請過C點畫出與AB平行的另一條邊. (2)如果你只有一個圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,你能解決這個問題嗎? 圖2-65 [師]大家討論討論. [生甲]要在長方形木板上截一個平行四邊形,按上圖的方式(平行四邊形的一組對邊在長方形木板的邊緣上).只要保證過點C作出與AB平行的另一條線段即可.所以我用一個三角板的一邊與AB重合,用直尺緊靠三角板的另一邊,然后移動三角板,使與AB重合的那邊過點C,這樣過C點畫線段CD,則CD就是所求的與AB平行的另一邊.如圖2-66. 圖2-66 [生乙]只有一個圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,現(xiàn)在還不能解決這個問題. [生丙]過直線外一點作這條直線的平行線的原理是:同位角相等,兩直線平行.所以,能不能過點C作一個角等于∠BAC,且使這兩個角是同位角呢? [師]同學們討論得很好,尤其是丙同學提出的問題:作一個角等于已知角.這節(jié)課,我們就來利用尺規(guī)作一個角等于已知角. Ⅱ.講授新課 [師]用尺規(guī)作圖,它的步驟有哪些呢? [生]已知、求作、分析、作法. [師]好,那我們現(xiàn)在先來寫已知、求作. [師生共析]已知:∠AOB,求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB. 圖2-67 [師]這個∠A′O′B′如何就能作出呢?它的道理是什么呢?這將在第五章中談到.現(xiàn)在我們只需按下列作法步驟去畫即可. 下面老師在黑板上畫、敘述,同學們在下面用尺規(guī)作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB. 作法:(1)作射線O′A′ (2)以點O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OA于點C,交OB于點D. (3)以點O′為圓心,以OC長為半徑畫弧,交O′A′于點C′. (4)以點C′為圓心,以CD長為半徑畫弧,交前面的弧于點D′. (5)過點D′作射線O′B′. ∠A′O′B′就是所求作的角. 圖2-68 [師]同學們作好了沒有? [生齊聲]好了. [師]那你所作的角一定等于已知角嗎? …… [師]大家來比較一下. [生甲]我用量角器量了量所作的角與已知角,可以知道這兩個角相等. [生乙]我把所作的角與已知角重疊,看到這兩個角的終邊與始邊重合,說明所作的角與已知角相等. [師]很好.這樣我們就會用尺規(guī)作一個角等于已知角. Ⅲ.課堂練習 (一)課本P67隨堂練習 1.已知∠AOB,利用尺規(guī)作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=2∠AOB. 圖2-69 圖2-70 作法:(1)以O為圓心,以任意長為半徑畫弧,與OA交于點A′,與OB交于點C. (2)以點C為圓心,以A′C長為半徑畫弧,交前弧于點B′. (3)過點B′作射線OB′,則∠A′OB′就是所求作的角 或者:作法:(1)作射線O′A′. (2)以O點為圓心,以任意長為半徑畫弧交OA于點C,交OB于點D. 圖2-71 圖2-72 (3)以點O′為圓心,以OC長為半徑畫弧,交O′A′于C′點. (4)以點C′為圓心,以CD長為半徑畫弧,交前弧于E點. C′E (5)以點E為圓心,以CD長為半徑畫弧,交 于點B′. (6)過點B′作射線OB′. 則∠A′O′B′就是所求作的角. 2.利用尺規(guī)完成本節(jié)課開始時提出的問題. 作法:(略),圖如下 圖2-73 Ⅳ.課時小結(jié) 本節(jié)課我們主要學習了用尺規(guī)作一個角等于已知角.要會用自己的語言來書寫作法,并要了解作一個角等于已知角在尺規(guī)作圖中的簡單應用. Ⅴ.課后作業(yè) (一)課本P68習題2.6 1. 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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