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2019年四年級語文上學(xué)期第三單元測試題B卷［蘇教版］-四年級語文試題 時間：90分鐘 滿分：120分 題號 一 二 三 四 附加題 總分 得分 一、積累運用 ⒈ 給劃線的字選擇正確的音節(jié)，在下面劃“√”。（3分） 三堆白雪（duī zuī） 秋雨瀟瀟（xiāo s） 窺視（ɡuī kuī） 板凳（dnɡ dnɡ） 檀香（tn chn） 揀枝葉（liǎn jiǎn） ⒉ 比一比，組詞。（5分） 約（ ）竄（ ）菊（ ）揀（ ）笛（ ） 溝（ ）串（ ）掬（ ）練（ ）畝（ ） ⒊ 給加線的字選擇正確的意思。（4分） 全神貫注①穿，貫通；②連貫；③集中 蔚為壯觀①看；②景色，樣子；③對事物的認識 嚴寒酷暑①嚴密沒有空隙；②程度深；③緊急；④厲害，嚴格 驚天動地①受驚，害怕；②驚動，震動；③驚異，奇怪 ⒋ 好詞積累。（8分） 遼闊無垠 詩情畫意 從上面的詞語中選出一個，寫一句話。 ⒌ 按要求寫出近義詞和反義詞。（6分） 近義詞：神奇（ ） 敏捷（ ） 宛如（ ） 反義詞：微弱（ ） 笨拙（ ） 平穩(wěn)（ ） ⒍ 按要求填空。（8分） （1）請你寫出兩句有關(guān)讀書的格言。 （2）荷蘭給你印象最深的是 ，因為 。 （3）《桂花雨》中父親即興作的那首詩是： （4）九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！其中，你最喜歡那兒的 。默寫出有關(guān)的語句： 。 ⒎ 按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。（7分） （　　 ）清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。 （ 　?。┨炝亮?，敬愛的周總理走出人民大會堂。 （ 　?。┲芸偫韯傄宪?，望見一位清潔工人在清掃街道。 （　　 ）一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。 （　　 ）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！” （ 　　）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天般的溫暖。 （　　 ）他為國家為人民又工作了一夜。 ⒏ 修改病句。（4分） （1）今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。 （2）不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。 ⒐ 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。（4分） 雖然……但是…… 如果……就…… 因為……所以…… 不但……而且…… （1）這里的花（ ）多，（ ）沒有奇花異。 （2）（ ）我們平時多下功夫，（ ）一定能取得好成績。 （3）（ ）小明今天生病了，（ ）他沒來上學(xué)。 （4）我們（ ）要把學(xué)習(xí)搞好，（ ）要把身體鍛煉好。 ⒑ 按要求改寫句子：（4分） ⑴ 外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。 改成句末是問號的句子： ⑵ 他的腳步聲驚醒了酣睡的大熊貓。 改稱把子句： 二、閱讀課文片段，回答問題。（7分） 極目遠眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。 ⒈ 本段選自課文《 》，讓我們感受到了 如詩如畫的風(fēng)光。 ⒉ 聯(lián)系上下文或生活實際，理解詞語的意思。 極目遠眺： 綠意盎然： ⒊ 文中的比喻句貼切生動，其中把“牛犢”比作 ，把“老?！? 比作 。 ⒋ 請你仿照課文的例句，用“有的……有的……”說一句話。 三、佳作賞讀。（10分） 黃果樹大瀑布 我很早就聽說貴州省的黃果樹大瀑布是因為它以雄偉壯觀而聞名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是聽人們說過或者看過電視、報紙上的介紹，卻從未親眼目睹過。今天我終于可以實現(xiàn)多年來的愿望，心情是那么激動。 當(dāng)車駛?cè)刖皡^(qū)的盤山公路時，就能聽到遠遠傳來的悶雷聲，這就是瀑布發(fā)出的呼嘯聲。 下車后，我們進入景區(qū)，雄偉瑰麗的景象立即展現(xiàn)在我們的面前：河水從斷巖頂端飛流直下，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海，水石相撞，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，壯觀極了。我們沿著彎彎的石階步行到了大瀑布前，看見瀑布濺起的迷蒙細霧在陽光照射下，化作一道道七彩虹橋，幻影綽綽，奇妙無窮。 我們還觀看了大瀑布后面神秘的水簾洞，從洞內(nèi)可以看到洞外飛流直下的瀑布。聽說每當(dāng)日暮西山時憑窗眺望，犀牛潭里彩虹繚繞，云蒸霞蔚，山頂上緋紅一片，迷離變幻，這便是著名的“水簾洞內(nèi)觀日落”。 出了水簾洞，我們赤腳趟水過河，沿著石階爬上觀瀑亭。亭內(nèi)可以看到大 瀑布景點的全貌。我們一面休息，一面欣賞壯觀的瀑布，回味著剛才所經(jīng)過的游程，真是如臨其境。 ⒈ 為加橫線的字選擇正確的讀音。 傾入（qīnɡ q?nɡ） 相撞（chunɡ zhunɡ） 石階（j jiē） 濺起（jin qiǎn） 迷蒙（m?nɡ mnɡ） 悶雷（mēn mn） ⒉ 摘抄詞語。 （1）抄寫直接描寫瀑布景象的詞語，不少于三個。 （2）抄寫一個能概括瀑布景色特點的詞語。 （3）抄寫一個能表達作者心情的語句。 ⒊ 用“————”畫出一個能體現(xiàn)瀑布景象壯觀的句子。 ⒋ 找出一句你認為精彩的句子，在下面畫上“。”。 四、習(xí)作。（30分） 同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)不僅有迷人的風(fēng)光，還有古老的風(fēng)俗，請你給遠方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。 ※附加題： ⒈ 把古詩補充完整：（10分） ⑴洛陽親友如相問， 。 ⑵ ，麥花雪白菜花稀。 ⑶竹外桃花三兩枝， 。 ⑷ ，浪淘風(fēng)簸自天涯。 ⑸等閑識得東風(fēng)面， 。 ⒉ 把帶有反義詞的成語補充完整：（10分） 柳（ ）花（ ） （ ）轅（ ）轍 （ ）俯（ ）仰 （ ）顧（ ）盼 （ ）應(yīng)（ ）合 （ ）張（ ）望 （ ）赴（ ）繼 轉(zhuǎn)（ ）為（ ） 推（ ）出（ ）顧（ ）失（ ） 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 6 頁 共 6 頁