《2019年秋季版 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我對(duì)您說(shuō)教案3長(zhǎng)春版 .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋季版 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我對(duì)您說(shuō)教案3長(zhǎng)春版 .doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

我對(duì)您說(shuō) 表達(dá)我對(duì)您說(shuō)（一） 　　教學(xué)目標(biāo) 　　　1、感受人與人之間的關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。 　　　2、培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，能說(shuō)幾句話，說(shuō)得完整、清楚。 　　　3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力及想象力。 　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　　通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)想、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。 　　教學(xué)準(zhǔn)備 　　　圖畫本、水彩筆。 　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話引趣 　　　　小朋友，你們知道5月1日是什么節(jié)嗎？ 　　　　你知道3月8日是什么節(jié)日嗎？ 　　二、激發(fā)想象，指導(dǎo)說(shuō)話。 　　　　在這些特別的日子里，你會(huì)做些什么呢？ 　　　　“我會(huì)幫媽媽洗衣服” 　　　　“我給奶奶倒茶”。 　　　　………… 　　　　那么你會(huì)對(duì)媽媽、奶奶或者其他過(guò)節(jié)的人說(shuō)些什么呢？ 　　　　………… 　　　　如果你們說(shuō)完這些話，她們會(huì)對(duì)你們說(shuō)些什么呢？ 　　　　………… 　　三、游戲鞏固，練習(xí)說(shuō)話。 　　　　今天我們來(lái)做一個(gè)游戲《我對(duì)您說(shuō)》 　　　　請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么，就扮演其中的幾個(gè)人物，然后請(qǐng)學(xué)生小組合作，進(jìn)行表演。 　　四、再創(chuàng)情境，鞏固感受。 　　　　如果你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)，請(qǐng)把他們的圖畫出來(lái)，送給他們，并對(duì)他們說(shuō)幾句話。 　　表達(dá)我對(duì)您說(shuō)（二） 　　教學(xué)目標(biāo) 　　　1、鍛煉學(xué)生正確、流利地表達(dá)。 　　　2、培養(yǎng)學(xué)生按一定順序看圖說(shuō)話的能力。 　　　3、養(yǎng)成學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、講究文明禮貌的好習(xí)慣。 　　教學(xué)準(zhǔn)備 　　　實(shí)物投影、白紙、文明星 　　教學(xué)過(guò)程 　　一、猜謎導(dǎo)入，明確要求。 　　　　“把你放在我心上”猜一字。想想在我們生活中你會(huì)對(duì)誰(shuí)說(shuō)這個(gè)字，為什么？是呀，這些都是關(guān)心、幫助我們的人，我們應(yīng)該尊敬他們。如果見到他們，我們?cè)撛鯓訉?duì)他們說(shuō)呢？這節(jié)課我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，下課前我們還要給說(shuō)得好的同學(xué)頒發(fā)文明星。 　　二、引導(dǎo)學(xué)生看圖、說(shuō)話。 　　　1、學(xué)習(xí)用文明用語(yǔ)表達(dá)第一幅圖上內(nèi)容。 　　　?。?）出示第一幅圖及問(wèn)題： 　　　　　　A、這是在什么時(shí)候？ 　　　　　　B、圖上都有誰(shuí)？在做什么？ 　　　　　　C、你喜歡圖中的小朋友嗎？為什么？ 　　　　（2）分組討論，老師隨機(jī)點(diǎn)撥。 　　　?。?）選擇學(xué)生匯報(bào)。 　　　?。?）小組評(píng)議。 　　　?。?）取長(zhǎng)補(bǔ)短，再在小組中說(shuō)一說(shuō)，改一改。 　　　　（6）小組推薦說(shuō)得好的，與老師配合演一演。 　　　2、用說(shuō)第一幅圖的方法表達(dá)表達(dá)第二幅圖上內(nèi)容。 　　　?。?）出示第二幅圖及問(wèn)題： 　　　　　　A、這是在什么時(shí)候？ 　　　　　　B、誰(shuí)在做什么？ 　　　　（2）講要求：說(shuō)的時(shí)候要看清內(nèi)容，要有禮貌，語(yǔ)句要完整。 　　　?。?）小組內(nèi)練習(xí)。 　　　　（4）組內(nèi)配合，分角色表演。 　　　3、用文明用語(yǔ)表達(dá)第三幅圖上內(nèi)容。 　　　?。?）出示第三幅圖。 　　　?。?）同桌互說(shuō)并表演。 　　　?。?）選擇幾組學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、演一演。 　　　?。?）評(píng)議。 　　　4、擴(kuò)展練習(xí)。 　　　?。?）出示問(wèn)題： 　　　　　A、選擇想說(shuō)的對(duì)象。 　　　　　B、簡(jiǎn)單畫一畫當(dāng)時(shí)的情況。 　　　　　C、將畫的內(nèi)容用剛才的方法說(shuō)一說(shuō)。 　　三、評(píng)比文明之星鼓勵(lì)學(xué)生。 　　四、總結(jié)本課，提出希望。 　　　　希望你們能通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，將文明禮貌用語(yǔ)用于生活中，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)