《2019年秋季版 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字三②2教案教科版 .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋季版 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字三②2教案教科版 .doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

識(shí)字三② 教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。 　　2.學(xué)會(huì)5個(gè)生字、1種基本筆畫和2個(gè)偏旁部首并能正確書(shū)寫。 教學(xué)重點(diǎn)：正確、規(guī)范地書(shū)寫5個(gè)生字。 教學(xué)難點(diǎn)：在田格中正確書(shū)寫生字，特別注意字的筆順。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入新課 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。 　　1.請(qǐng)小朋友們聽(tīng)老師讀一遍這些關(guān)于家里面的家具名稱的詞語(yǔ)。（范讀）誰(shuí)愿意和老師一起讀？（請(qǐng)舉手的學(xué)生模仿著跟著讀）下面全班一起讀一遍，不會(huì)的小朋友認(rèn)真聽(tīng)別人是怎樣讀的。 　　2.通過(guò)你的聽(tīng)和讀，你認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)字？ 　　3.請(qǐng)小朋友們把這些詞語(yǔ)讀給你的同桌聽(tīng)，如果有不認(rèn)識(shí)的字，互相教一教，都讀的好，就互相獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星。 　　4.誰(shuí)覺(jué)得自己讀的好，想讀給大家聽(tīng)？（指名2—3人讀）誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)他們讀的怎么樣？（生：我覺(jué)得他們讀的挺有詩(shī)意的。我覺(jué)得他們讀的聲音很宏亮?！? 　　5.在大家讀這些詞語(yǔ)的時(shí)候，淘氣的生字娃娃從課文中跑出來(lái)了，你們還認(rèn)識(shí)嗎？（出示生字卡）房間柜視沙發(fā)書(shū)衣床寫字（學(xué)生搶著讀） 三、小組合作，學(xué)習(xí)寫字。 　　1.（出示生字表：書(shū)衣床寫字）這五個(gè)字是我們應(yīng)該會(huì)寫的。　　　　 　　2.出示：“書(shū)”。同桌互相說(shuō)說(shuō)“書(shū)”先寫哪筆再寫哪筆？ 　　觀察“書(shū)”在田字格中的位置。老師范寫，學(xué)生練習(xí)寫。評(píng)議。 　　3.出示：“衣”。同桌互相說(shuō)說(shuō)“衣”先寫哪筆再寫哪筆？觀察“衣”在田字格中的位置。 　　學(xué)生自己練習(xí)寫，反饋，評(píng)議。 　　4.教學(xué)“寫字”時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生寫好橫鉤這一基本筆畫和禿寶蓋、寶蓋這兩個(gè)偏旁部首。 四、小結(jié)，學(xué)生談感受。 　 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)